1、高淑花，网名翰文高淑花，曾供职于酒泉卫星发射中心社会服务部。在东风航天城工作、生活十余年。1996年同丈夫转业至广东省深圳市，定居深圳。兴趣广泛，尤其是对文学、文艺更为喜爱。
2、一般来说，孩子是期盼假期的，为什么“我”会觉得暑假“漫长”？(3分)
3、这个五月，还有更多的神秘和.......神秘吗？(时而造句50字以上)。
4、立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。
5、爸爸虽然平时性格温和，但也有激动的时候。当有足球比赛的时候，爸爸都会准时守在电视机前。每当他支持的球队进球的时候，爸爸都会发出激动的叫喊。我也每次对爸爸说：“您能小点声吗”爸爸也总是回答：“好的，下次注意。”
6、表，古代臣下呈给帝王的一种文书，如《出师表》、《陈情表》等。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”
7、今年再次参加PET考试，依旧裸考，依旧不背单词。但是刷了4套题，熟悉题型，掌握考试的节奏，把握好各个题型的时间。个人认为考刷题本身是不能提高成绩的，但是熟悉题型还是有必要的。
8、③在谓语动词前用助词“见”，构成“见+动词”的格式，或“见……于……”的格式表示被动，如：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺，见笑于人。
9、但是到真正开始实施的时候，发现，一个星期都背不了一页。而且背完再检查，基本有80%是记不住的！再过一个星期，一个都记不住！
10、1953年，6岁的我开始上学读书了。小学6年，我先后读过3所学校。3所学校都是在一个人口不足万人的小镇上。说起来，也算是那个时代的特殊经历。
11、 四年级作文
12、不能达及格线或低分数的不勉强送分。打满分或打低分(24分以下)的(包括因文章观点问题要打低分的)应提交评分组商议后决定。
13、考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺乏内涵，应将考查重点放在如下方面：有机智的构思，有鲜活的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。这样的优秀文章，可以从53分向上给分。
14、本来都不指望口语能有多少分了，最后还是感谢还是老师公正吧。
15、一位美国教育家要在我国的小学生中做一个实验。 一天，她来到一所学校，请校长找来三名学生。． 她从手提包里拿出一只瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分别给三个学生，让他们拿着铅锤上的绳子，先后把小铅锤放进瓶子里。 她对三个学生说：“这只瓶子是一口‘井’，不过现在‘井’里没有水。你们手里拿的铅锤代表是你们自己，你们现在正在一口没有水的‘井’里玩。井口很窄，一次只能上来一个。”说完以后，她又说：“记住了吧?” 三个小朋友异口同声地回答：“记住了!” 美国教育家拿起茶杯向‘井”里灌水，她一边灌，一边喊：“危险!井里浸水，快上来，二——”。 小梅低声地对两个同伴说：“快!你第你第我最后！”边说边用眼神向两个同伴示意。 两个小伙伴心领神会地微笑着点了点头。“三’’字刚喊完，三个小朋友各自稳妥而又利索地把三个铅锤先后提了出来。那位教育家问小梅：“你刚才跟他们说了些什么?” 小梅如实地告诉了她。“你为什么要这样做呢?”教育家问。 小梅不假思索地说：“有了危险应当让别人先出去。” 那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下，她对校长说：“在美国，这样的实验我做过多次，但常常由于地往外拉铅锤而把瓶子拉翻；今天，我的实验成功啦!”
16、16)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
17、⑸竹外桃花三两枝， 。(苏轼《惠崇》
18、似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了铜梁巴中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
19、体育课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
20、曹禺，原名万家宝，著名现当代剧作家，解放前著有《雷雨》、《日出》、
21、屈原，名平，字原，战国时期楚国人，是我国古代伟大的浪漫主义诗人。《楚辞》收集了屈原、宋玉、贾谊等人的诗赋，由西汉刘向编辑。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵、描写楚地的风土人情，地方色彩浓厚，故曰《楚辞》，也称“楚辞体”或“骚体”。《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国最长的抒情诗。
22、轮到我了，不等老师开口我就抢着说：“老师，我七岁了，我不肯长，我要报名上学。”使得在场的人们轰堂大笑，老师也笑了。在简单问了家住哪里、家里几口人等问题后，胡伯云说：“老师，他认识好多字，你考考他。”老师接着开始考我的识字能力，没想到我的识字水平令所有的人大吃一惊。入学前就认识不少字这在我们那个小镇当时还算是比较稀罕的事。
23、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。
24、B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
25、说到儋州，当地最出名的传统文化就是调声，调声与唱歌略有不同，调声的形式是肢体和声音同时展现出来，给人一种轻松欢快的感觉。自古以来，当地人就以调声这种形式去求爱。古时候，他们在放牛期间或者耕地时，遇到心仪的姑娘或小伙子，就会以这种调声的方式去表达自己的喜欢。他们不仅唱出了内心的想法，还唱出了当地的风土人情。这种形式一直延续至今，真是极为罕见啊！
26、当然，阅读理解我们家长可能不够专业，很快就有专业的出来了：
27、以前，我外婆有一只小兔子，似乎离娘不久，虽然有些调皮，也看的出它们得天真来。
28、大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
29、这种大事儿绝对是听当家人的。她爹说，等本周六这次考完再告诉她能查，让她自己查。对，4月考试报名没报上北京的，我们进津赶考的，担心考不好(自己娃几斤几两自己很明白滴)，紧接着报了5月的，抢到了昌平的一个考位。
30、十一小校区：文化路北环路交叉口向北50米路西；
31、人人都说黄山是人间的仙境，仙境怎能离开浩瀚的云海呢？它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡异的大海，时而轻轻如丝绢，时而又怒气冲霄。
32、随着人们的欢笑，随着噼噼啪啪的响声，节日的夜空真是五彩缤纷。时而有窜天猴飞入，时而礼花在空中绽放，有的似孔雀开屏，有的似金花四溅。
33、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。
34、湖北省中华诗词学会、文学创作协会、长江诗刊社会员，九州诗社社员、中国诗歌网认证蓝V诗人，北方文学艺术研究所研究员，当代报刊电台撰稿中心特邀记者，中国公共关系专业委员会认证，湖北省公共关系协会教育委员会，南国诗报特约记者，南国诗报特约撰稿人、特约通讯员，《文学与人生》杂志特约创作人，改革时报社编辑部信息建网采员。
35、于是我们晕乎乎就去报了一个名，2018年4月份考的，没有任何准备，绝对的裸考，连真题都没刷，卷子长什么样都不知道，就去了。运气好考了个刚刚通过。
36、到1959年毕业时，全镇只保留了梅川小学一所完小。这个时候，初小和完小的称谓逐渐淡出人们的视野，并很快成了历史的记忆。“全日制”的提法还继续保留了好几年。现在回想起来，为什么在短短的几年间，上十所初小先后撤销合并了呢？唯一合乎逻辑的猜想应当是新中国建立之初，为了解决大批失学儿童的上学问题，公办民办并举，及时成立一批初小。并且没有年龄限制，多大的孩子都可以入学。几年读下来，那些主要为了解决扫盲问题的大孩子，读完初小就不再继续往下读了。因此，到了完小，学生也少了许多。梅川小学完全能够容纳全镇入学儿童的正常需求。所以，到我毕业时，只保留一所完小就是顺理成章的事情了。
37、余光中，当代作家、诗人，著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《白玉苦瓜》等，散文集《左手的缪斯》、《听听那冷雨》等。余光中写作风格变化的轨迹可视之为整个中国诗坛的走向，即先西化后回归，80年代，诗笔“伸回那块大陆”，写下许多动情的乡愁诗，如《乡愁》、《乡愁四韵》等。
38、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。
39、时光这个淘气的孩子，总是那样快地从身边溜走，抓不着、留不住，让人感到沮丧而惆怅。那就珍惜现在吧，每一分钟都是一个新鲜的开始，每一秒钟都是那样地独一无二。抓紧它们，不要让它那样快的消逝。在课堂上听老师讲课的时间，漫长的等待放学的时间，与同学们嘻笑打闹的时间，用心思考难题的时间，抓紧玩电脑游戏的时间，狼吞虎咽吃饭的时间，被爸爸妈妈夸奖或责骂的时间，大笑的时间，哭泣的时间，下雨天无所事事的时间…..，都值得去珍惜，都是记忆中独一无二的珍宝。于是每分每秒，都感到无比的轻松与愉快。过去早已是过去时，将来也还留在将来时，而我们拥有着现在，现在的青春年华，那样瑰丽而美妙。珍惜它，它就永远不会成为过去，永远在心中存留，不灭，无悔。
40、今天的北京，依旧热闹，依旧繁荣。这里是许许多多年轻人梦开始的地方，给了追梦人机遇。在北京，没有一个梦想会被嘲笑，这里的追梦人通过艰辛的打拼，把许多的不可能变成了可能。正因如此，今日的北京是朝气蓬勃的。北京的发展我们有目共睹，北京的未来我们一起期待！
41、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
42、由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情况即可视为有亮点，可以在52分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是人尽皆知的“通常事例”；所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一个事例都能论证一个小论点，并呈现出层层递进的效果。
43、 我最先就读的这所学校叫十字街初级小学(简称十字街初小)，是在广济县(现在的武穴市)梅川镇十字街一个名叫蔡家祠堂的大屋里办起来的。学校只有几间大而空的房子，桌椅板凳靠同学们从各自家中带来。老百姓习惯称它为蔡家祠堂小学。所谓初小，只有一到四年级。有六个年级的称为完小(完全小学)。这是如今的人们很难理解的名词。当时的梅川镇还是广济县的县城，所以梅川镇又叫城关镇。全镇有正街、北街、西街、文家街、十字街五条街道。除有一所梅川小学是完小外，另外还设有十来所初小。
44、我所了解的人性最可悲的地方是，我们全部都有把生活移后的倾向。我们全部梦想着远方或过去的玫瑰园——却从不知享受今天盛开在窗外的玫瑰。
45、b．形容词用如一般动词，如：山多石，少土。
46、上个世纪50年代的小学岁月是什么样子？初小、完小，报名没有户口本，一个班的同学年龄相差八岁，老师被打成右派，54年的大洪水，大跃进冲击下的小学生活，最后的街头说书人……等等，该文向你述说了一个现代人十分陌生的当年小学生的记忆。真实而又生动的历史镜象，清新的笔触令人回味无穷。
47、食指，原名郭路生，当代诗人。他在1968年创作的诗歌《相信未来》以及《这是四点零八分的北京》在当时的知青中广泛流传，影响深远。
48、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。
49、不知道是不是符合您家小孩的特点，反正我知道类似症状的小朋友不在少数。
50、或许没有财富，但我们拥有青春；或许没有永生，但我们拥有生命；或许没有别人的爱慕，但可以爱着自己；或许没有无双的天资，但却拥有坚定的信念；或许总有不公平，或许总没有别人优秀，但我们也总拥有着属于自己的一切。珍惜所拥有的，我们的生命、家庭、亲人、朋友、宏图大志、爱恨情仇，这都是我们所独有的，无人可以剥夺，没有谁能拥有，我们是那样的富足与富有。没有谁和我们有一样的容貌，一样的思想，而我们也拥有着岁月年华，春夏秋冬，花草树木，每一缕空气，我们可以想受我们所拥有的，可以像别人一样开心地生活。活着，只是一个概念，又怎能以任何的贫富贵贱，聪明愚蠢来区分！
51、春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
52、(5)_______▲______,铁马冰河入梦来。
53、溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。
54、傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸zaojv.com，时而像迷失的小鸟。
55、东门头位于梅川古镇出东门的仁寿桥边。蜿蜒而来的梅川河从桥下缓缓流过，这里紧邻东门正街商铺。白天是城关商贾聚散的中心，十分繁华。入夜，路灯也是全镇最明亮的地方。加之岸边场地开阔，真是一个天然的绝好书场。
56、辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋伟大的爱国词人，与苏轼同为豪放派代表，有词集《稼轩长短句》。
57、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。
58、a．动词用如名词，如：殚其地之出，竭其庐之入。
59、自习课上，这个调皮的小男孩时而交头接耳，时而睡觉，时而画画，时而大声喧哗。
60、你会感到世界是如此绮丽，苍穹是如此宽广，生命是如此美好.
61、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……
62、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。
63、北京的风土人恃是独特的。春节，这儿是最热闹的地方。庙会是最多的，浓浓的年味弥漫着整个北京城。北京人热情豪气、大大方方，对衣食住行处处讲究。
64、一百微风时而吹拂着山脉时而吹拂着河流时而吹拂着杨柳。
65、a．名词活用为一般动词，如：但二月草已芽，八月苗未枯。
66、只有善待héǎikěqīn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wēixié( )。
67、《大堰河——我的保姆》作者艾青，浙江金华人，现代诗人。
68、上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
69、22)天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。