1、参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感
2、男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!(小学生环保绘画)。
3、环保，从我做起。只有自身素质的提高才能保持城市中环境的优美，保护环境是靠大家的努力，更是每一个人应尽的职责。环保从我做起4新的一年到来了，我从爸爸的手机上看到了一条信息，它号召我们都行动起来，保护环境，我也要做一个环保小卫士。
4、女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
5、 专家评审与网络投票分值各占50℅，最后由专家评委进行评审(小学生环保绘画)。
6、 佛山市三水区教育局
7、开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围
8、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。
9、开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
10、中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。
11、悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进行宣传教育。
12、又有一天，我在院子里玩，“哎呀！疼死我喽！”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知谁扔的西瓜，我火冒三丈地说：“这是谁扔的，真可恶……”从这件事以后，我知道了爱护环境要从我们自己做起。
13、小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路：以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想.
14、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。
15、没多长时间，我们便把公园的垃圾捡得干干净净地,虽然很累,但是觉得很有意义。最后我想告诉大家:“请不要在破坏环境了,给我们以及我们的后代留下一个清新的环境，就让我们大家一起来行动起来吧,世界因你而美丽!”环保从我做起93月23日下午，我们三(4)彩虹中队举行了一次以“绿色家园”的主题的中队会。这次中队会分三个板块：观看同学的植树录象。讨论搜集来的植树标语。讨论环境污染的资料。
16、这次共有16支队伍入围参与“最佳人气团队奖”的角逐，
17、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。
18、宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
19、环保知识讲座：使学生了解如何做好环保知识的学习、宣传活动，懂得环境保护的重要性
20、如图，首先用铅笔画出垃圾桶上面的口，呈椭圆形。
21、可是现在那里的环境污染情况非常严重，由于许多人乱砍滥伐树木，经常有沙尘暴。一刮风，地上的尘土、树叶、塑料袋就会在空中跳起“旋转舞”。
22、该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。小学环保活动总结篇4大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
23、 给地球扎辫子，就像妈妈给我扎辫子一样呀。
24、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。
25、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑
26、共选送作品15幅，其中1幅作品获一等奖，1幅作品获二等奖，4幅作品获三等奖，1幅作品获优秀奖。
27、如图，在垃圾桶的下方写上：“环境保护，人人有责”字样，一幅漂亮的简笔画已经画好了。
28、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。
29、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
30、还有，我希望大家以后要坐车的话，坐公共汽车吧！因为这样排放的二氧化碳会少一点，给环保带来好处多一点。对了，我们还要节电，每当过年，家家户户都把灯打开，不管用不用得上都通通打开，我觉得这样是不好的。不用，打开又浪费，这又是何必呢。
31、 2017年5月22日
32、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
33、 为提升三水区美术生的综合素质能力，让学生积极参与创建环境保护模范城市及森林城市活动。2017年5月20日，三水区举办了“践行绿色生活”三水区小学生环保创意绘画大赛。
34、 比赛现场，小画家们以“践行绿色生活”为主题，用两个小时独立完成创作。孩子们富有创意的在各种纸张或鞋盒、环保袋、纸盘、纸桶或杯、废旧杂志等环保材料上绘画，表达着青少年热爱家乡，爱护环境的美好愿望。
35、四个年级分中年级组和高年级组，分别设三等奖。(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)，同时为荣获三等奖的同学粘贴红榜公布。小学绿色环保活动方案篇8活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”
36、利用主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。
37、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选二等奖，按获奖总人数(不分奖次)排序。
38、①各单位、部门要认真组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》，在10月1日之前要确保会唱；
39、以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。小学环保活动总结篇8暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
40、共选送作品12幅，其中1幅作品获二等奖，3幅作品获三等奖，2幅作品获优秀奖。
41、首先，在画纸的上方中间位置画上标题“绘画手抄报”
42、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
43、现在我们应该怎样做呢？第爱护水源、节约用水，不要把垃圾扔进河里，要把污水先处理后才排进河流。第爱护大自然花草树木，不要乱砍伐森林，否则造成水土流失。第提倡循环再用，不要把瓶罐垃圾随地扔了，要把能回收的放进回收垃圾桶里，把不能回收的放进普通垃圾桶里。第保护臭氧层，不让工厂排出有害气体……如果我们能做到这些要求,养成环保的好习惯,做到“环保从我做起”,我们的家园—地球就会变得更加美丽。环保从我做起2我希望我的家——天津是一座美丽的城市，那里天空湛蓝如洗，空气清新甜润，河水清澈见底。
44、星期爸爸妈妈带我去人民公园当“绿色环保小卫士”我们全副武装，爸爸双手拿着两个大塑料袋，我和妈妈分别拿着捡东西的大剪子，没走多久，我就看到一位叔叔随手把香烟头扔在了地上，我连忙跑上前去跟叔叔说：“叔叔,您不能把香烟头扔在地上,这样会污染环境的，还会引起火灾。”可是这位叔叔却不屑一顾地对我说：“屁小孩，我扔烟头关你什么事。”说完便扬长而去，我便捡起烟头放进了塑料袋里。又过了一会，我看见一位阿姨把吃的香蕉皮扔在了地上，我走了过去,跟这位年经的阿姨说：“阿姨,您这样做是不对的。这样不仅会破坏环境，还会让游人不小心滑倒。”这次阿姨对我说：“谢谢你,小朋友。”说完把香蕉皮捡起来扔进了垃圾箱。
45、 让我们一起保护美丽的海洋，让小鲸鱼，海鸥们有一个好的生存环境呀。
46、向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。
47、11月29日下午3：全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。
48、↑保护环境、人人有责-新郑市外国语小学-朱睿↑
49、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。
50、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。小学环保活动总结篇3为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
51、突然，有一天，一把锯出现了，乱砍乱伐的人拿着锯在锯树干。
52、结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。小学环保活动总结篇6指导思想：
53、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅(获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份)。