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石破天惊造句二年级【55句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-10-20 16:40:55 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 石破天惊造句二年级【55句精选】

石破天惊造句二年级

1、例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动。

2、太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!

3、吴(吴国)压(压力)户(户口)宇(宇宙)失(失去)(石破天惊造句二年级)。

4、(赔 )偿    栽( 培 )    ( 陪)伴

5、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎,这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学。

6、世界(大 )(同 ) 奋发(图 )(强 )  (炎)( 黄  )子孙

7、(寂寞)的生活(尖尖)的嘴巴  (晴朗)的天气

8、(耷拉)的耳朵(优美)的古诗  (大大)的口罩

9、一(条)毛虫  一( 只)袜子 一(方)鱼塘 一(头)老牛

10、美好——(丑恶) 成功——(失败) 光滑——(粗糙)

11、《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成“_五角星_”的样子,同学们都嘲笑我,老师没有直接评论“我”的话,而是让同学轮流坐到我的位置上,亲眼看到事情的真相,从而让他们认识到自己的错误,告诉我们一个道理:

12、吴(吴国)压(压力)户(户口)宇(宇宙)失(失去)

13、因为……所以    只要……就     即使……也

14、我唱着歌儿来到学校。我在操场上见到了老师。我向老师问好。

15、冬天的时候:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

16、地层好比书的每一页,化石则是每页中的清楚的文字。

17、笨手(笨)(脚) 色彩(斑)(斓)  (自)(由)自在

18、船(轮船)伐(伐木)用(用力)纪(纪念)投(投票)

19、例:春雨姑娘爱抚着她。 春雨姑娘滋润着她。

20、青蛙种了草,给泥塘灌了水,(可是)泥塘还是卖不出去。

21、(世界) (反复 ) (功夫) (方式) (简单) 

22、一(片)叶子  一(双)翅膀 一(只)蚂蚁 一(阵)雷声

23、A.高比矮好    B.矮比高好   C.都不好

24、(寂寞)的生活(尖尖)的嘴巴  (晴朗)的天气

25、《小马过河》讲的是小马__两_次过河的故事,说明一个道理:

26、( 1 )满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不响。

27、开学预习|小学语文、数学、英语、科学下册知识点集锦

28、立春阳气转,雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫,春分滴水干。清明忙种粟,谷雨种大田。立夏鹅毛住,小满雀来全。芒种大家乐,夏至不着棉。小暑不算热,大暑在伏天。立秋忙打垫,处暑动刀镰。白露快割地,秋分无生田。寒露不算冷,霜降变了天。立冬先封地,小雪河封严。大雪交冬月,冬至数九天。小寒忙买办,大寒要过年。

29、《神州谣》写了黄河、长江、长城、和珠峰四个美丽的地方。

30、例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

31、告(告诉)丢(丢失)交(交流)麦(小麦)刻(时刻)

32、栩栩(如)(生) 摇摇(欲)(坠)  (望)无际

33、既……也……更:小明既不会组词,也不会造句,更不会写作文。

34、舒服——(难受) 乐观——(悲观) 灵巧——(笨拙)

35、笨手(笨)(脚) 色彩(斑)(斓)  (自)(由)自在

36、《揠苗助长》的“揠”是__拔_的意思,在这个故事告诉我们:

37、( 今)天    钢(筋)    ( 进)去

38、也(也是 )夏(夏天)甲(甲壳)比(比赛)介(介意)

39、( 湖泊) ( 莲花) (荷叶) ( 雷雨) ( 门户)        

40、五岳归来不看山,( 黄 )(  山 )归来不看岳。

41、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(当心 ),上课时要(用心)听老师讲课,做作业要(细心),这样我就(放心 )了。”

42、老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上。

43、讨厌——(喜欢) 大意——(小心) 胜利——(成功)

44、说明出了问题之后,只要肯接受意见,想办法补救,就不算晚。

45、船(轮船)伐(伐木)用(用力)纪(纪念)投(投票)

46、巴望——(盼望) 准确——(正确) 立刻——(马上)

47、困难——(容易 ) 美丽——(丑陋 ) 保护——(破坏)

48、这首古诗写的是(春)季的景象。我还知道一年有四季,它们是(春)季、(夏)季、(秋)季和(冬)季。

49、我们_堆着城堡_,__编织着童话_,__享受着童年的快乐_。

50、格外——(特别) 应当——(应该) 杰出——(出色)

51、巍巍(中 )(华 ) 民族( 团)(圆 )  (中 )(华 )儿女

52、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎,这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学。

53、困难——(容易 ) 美丽——(丑陋 ) 保护——(破坏)

54、(12)他那石破天惊的理论,果然让大家哑口无言。

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