1、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵
2、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》
3、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
4、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。
5、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。hellip;hellip;习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
6、小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。
7、高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”(关于素质教育的名人名言)。
8、适用于强调一个人的个性容易在细节之中显现。
9、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
10、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。洛克
12、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。詹姆斯吉本斯
13、哗啦哗啦把自我的事业讲给大家听的人，他的价值必须是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——《黑格尔全集》教育学生养成谦虚的良好品德格言教育学生养成谦虚的良好品德格言(篇一)我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅
14、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知
15、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。——顾振飚
16、学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
17、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
18、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。朗费罗
19、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
20、挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。
21、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。清张伯行：《养正类编》
22、“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来！
23、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知