1、宜县头槁街蛮夷邸间，以示万里，明犯强汉者，虽远必诛。
2、**的自然，送来璀璨的时，起，拉长镜头，浓墨重泼，深打心，送首瑰颂歌，赞它默默慷慨给。在崇高寓平，透着股雄浑的气，豪言壮语天地间。辉煌的性命，灼热扑面，环炫目，让浮想联翩。
3、所以成功没有奇迹，而是靠轨迹！一路走来，看见放弃的的人太多，无论怎样，自己选择了正确的路，跪着也要走完，永不放弃
4、此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的“欢乐颂”。
5、冬天的天空白得耀眼，经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”得响;雪飞到树上，树枝带上了晶莹的“玉冠”;在远处看去像千树万树梨花开，雪落在田野上，田野披上了洁白的婚纱。
6、当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
7、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
8、高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟，那里的水美得让人发呆，目眩，美得文人、画师手脚无措。九寨沟翠海叠瀑，山水广袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子(高山湖泊)，个个清澈凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪；乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿如万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。集天下水景美态之萃，娟娟秀秀卓然天成，色彩奇异，赏不胜赏，叹不胜叹！“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数，百十公里圣洁和灵性像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，如蝉翼的水层，明净澄澈，洋洋洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱茏，一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳，要多么美就有多么美。芦苇海的水，明亮碧透，犹如精心移栽的芦苇随风起舞，满湖慈都清馨。波光粼粼处，泛起无比动人的情律。树正瀑布十余米宽，二十余米高，从古树林莽中呼啸而出，出没于悬崖林木之中，气势如洪。峰回路转，惊天地泣鬼神的诺日郎大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气势磅礴，雄体壮观，似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲……最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中，湖不大，方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画；阳光映照下，犹如舞台灯光，变幻莫测，不同的方位给人不同的感觉，赤橙黄绿青蓝紫，演绎着一池章回故事。游客若不小心踩动小石一颗，刹时泛起圈圈涟漪，光晕频频，色泽交融，湛蓝怡心，深蓝爽情，还隐隐蓝中泛绿，风光无限，更兼万紫千红于其中，斑斓灿然，奇图异境，那一池美丽、多情，犹如瑶池。联系上下文，解释下列词语。(4分)(1)风格迥异：______________________________________________________(2)匠心独具：______________________________________________________文中写出了色彩的层次之美的一个句子是__________________________________________________________________________________________________：(2分)九寨沟的水之美体现在哪几个方面?(2分)__________________________________________________________________________文章的语言之美表现哪些方面?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________作文。(30分)题目：游________要求:把题目补充完整。按照游览的顺序写。抓往景物特点进行描写，印象深刻的景物要重点写。注意把游览的过程写清楚。参考答案chà xiāng sǔn qī zhǎi jiān扩大 努力 紫色 代替 杜鹃 臂部 额头 移动① ⑥ ② ③安静 明亮 包围 耀眼 明媚 集合渺小 迅速 明亮 相同 缩小 削弱美观 奇观 壮观 宽敞 宽阔 宽广排比 拟人 反问 设问叶圣陶 叶绍钧 金华双龙洞 热爱祖国秀丽河山巴金 《家》 《春》 《秋》 热爱大自然 追求光明 奋发向上天涯共此时(1)思想特点或艺术特点完全不同(2)形容艺术构思运用得很独特。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。色彩奇异、明净澄澈，气势磅礴、变幻莫测。可从修辞和句式两方面去品味，如多用排比、比喻、拟人等修辞手法，语言生动形象，饱含情味，文句长短错杂，短句铿锵，长句婉转，具有节奏和韵律之美。
9、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
10、这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。
11、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。——佚名有关自然规律的名言和诗句天行有常，不为尧存，不为桀亡。
12、夜空:那茫茫的夜空是宇宙的，是一切一切的开始，是你我，是鸟兽，是花草，使生命的起源。那些迷人的光芒，散发着一股不可抵挡，无所不在的魅力!这些色彩，没有任何的瑕疵，没有任何的污点，这是世界，是自然的杰作!
13、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
14、建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
15、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
16、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
17、杜牧《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
18、这30天的诵读，我看到了妈妈一天一天的变化，早上比我早起半小时，我读的文章她都读一遍，中午用休息时间，为我准备各种资料。晚上还要陪着我预习、复习。坏妈妈好像不见了，有时她也会严厉的喊那么几句“”快点起来，勤奋王等你哦”。我就这样一骨碌爬起来，读了课文，读美文，还有被我忽略的字词，充实的一天，充实的30天的诵读，我要感谢阿姨们组织的这次活动，我已经习惯了早起诵读，希望我们14个小伙伴继续结伴前行。
19、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们"(恩格斯)
20、黄河在这拐弯，坝拦腰截断大河。生斯，长斯的峡市，每每这拥有“里黄河第坝”的城市而自豪，自豪它的雄壮，自豪名家它谱的壮诗篇，“望门，门开，黄河水天来”，“黄水门千声雷，狂风里走海”，读，每每生发豪情来。然而，有时觉得困惑，自我对这闻名遐迩的大坝知多少哉?惭愧，惭愧!
21、紧接着，又是一句“与君歌一曲，请君为我侧耳听”，瞬间舒缓下来，后面的诗句就像是诗人醉酒过后在与人吐露心事。通过骤起骤歇的节奏变化，狂放而又悲郁的诗情跃然纸上，这就是节奏的妙用。
22、自然不掺杂半丝人情。谁反抗它，谁就被一脚踢开；谁顺从它，谁就承受其恩典。——佚名
23、冬天，小河是寂静的。雪花纷纷扬扬地下，来时比猫步还轻，却很有诗意。小河不再唱那些歌谣了，只是不断反复着“叮……咚……，叮……咚……”花圃中的腊梅顶着风雪，飘出阵阵花香。所有的一切都安静了，只有北风一个劲地吹，只有雪花一个劲地飘，只有小河一个劲地流淌。一切是多么恬静!啊!小河，家乡永远的风景线!