1、每天郁郁寡欢、怨天尤人，将原本拥有的好身体、好工作、好运气都耗光了，忽略了健康平安、生活平淡就是一种幸福。
2、通过这些不同选项的刻意练习，可以让孩子在应对时举一反有的放矢。这就相当于让孩子打架时，提前准备好了十八样兵器，同时还既会降龙十八掌，同时又会九阴真经，那孩子自然就会对充满自信了。
3、这里，所说的时间节点就是指孩子现在的“高一”这个时间。在日常的咨询工作中，我们注意到，很多孩子产生厌学、辍学或各种形式的适应不良，都发生在初一或者高一这个时间节点。这是因为不管是从外部环境——包括地理环境和人际环境，还是从学习难度上，初一和高一对于孩子来说，都是一个发生剧烈变化的时间段。这种外部环境的突变，对任何人来说都是一个考验，对于一些依赖环境安全来获取自身安全性的孩子来说，自然影响就更甚。这些孩子一般都性格偏内向，会表现出对外部环境的敏感，甚至依赖。
4、爱情是美好的，你可以不祝福，但也没必要诋毁。
5、我开始慢慢变好，从行政转行编辑，工资水涨船高，生活也越来越好......这些都得益于，我戒掉了拖垮我人生的诸多坏习惯。
6、以免因为一条朋友圈，而毁掉自己在社交圈里多年努力建立的人设。(撒切尔夫人名言你要小心你的思想)。
7、通过自学考试来改变命运是完全可能的。只要你坚信“万事皆有可能”。英语也有这样的谚语：Where there is a will, there is a way. 意思是“有志者事竟成”。
8、 美国作家伯吉斯(1866--1951)说：“就男人说来，撒谎是最后一招；而对女人来说，那是第一手急救法。”
9、第一步：理清逻辑，拆解任务。思考这项工作的目的是什么？领导的期望值在哪里？
10、26岁，四川大学财务管理学本科，鹿特丹伊拉斯姆斯大学经济学硕士，现任职于券商投行业务部门。奋斗在一线城市，梦想是在养只加菲之后成为滞销书作家。
11、职场人的未来在哪里？前述说过，职场是最包容的色彩斑斓场，怎么会有统一的未来。生而为人，各有所异，百家争鸣，百花齐放。因此，我真诚建议每个人都要花时间思考未来：我是谁？我要去哪里？我怎么去？我将以多快的速度到达？
12、 西班牙画家毕加索(1881—1973)在一位女记者问他“为什么成年男子一般看起来比成年女子年轻”时说：“因为自称30岁的女子，通常已经40岁了。”
13、那么，思想上的矛盾消除了，可Yes后还有and，实际行动中，又该怎么操作呢？
14、都说金钱是福海，废寝忘食，下海打捞施能耐。
15、出外小车开，家里楼房盖，身在福中不知福，浆糊装脑袋。
16、撒切尔对于击垮苏联给出了明确手段，第一个就是将苏联拖入军备竞赛。自1980年以来，随着军备竞赛的发展，苏联虽然国民生产总值在增长，但军费占比也在增长，在1990年苏联的军费达到了3650亿美元，占到了国民生产总值的7%。这正如撒切尔所说，军备的扩大带来的是消费品的紧缩，加剧了民意不满，也拖累了苏联经济。
17、“政策的另一重要方面是利用苏联宪法上的漏洞。苏联宪法在形式上允许任何一个加盟共和国只要有意即可迅速脱离苏联......这一漏洞还是给实施我们的政策留下了未来的可能。”
18、也因此，我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。
19、一个人终其一生，都是在为自己修行，配角很多，但主角只有自己一个。
20、如果在与女儿交流的过程中，氛围良好，女儿有强烈的沟通意愿，那么妈妈还可以与女儿聊一些更宏大的话题。比如人生的价值和意义。这个引导的目的，是为了帮助女儿更清晰的厘清自己的需要：我需要的是有人作伴就好，还是需要高质量的同伴关系？我恐惧的是别人的评判，比如说自己孤僻不合群，还是真的不具备一个人独处的能力？我想要成为一个什么样的人？这个目标是价值导向的目标——也就是说，是孩子真心愿意为之奋斗的目标，而不是类似“我下学期想考前三名”这种具体的目标。
21、换个思路看，公司运行体制的根本的目的是生产效率最大化，多数岗位除去伊始半年至1年普遍存在手生不会，之后80%的工作都依赖事务性的重复，绝大多数任务并不会完全没思路。因而此时，如果领导安排了对你个人而言较困难的工作，反而要庆幸，因为这是不可多得的新机会，正是考验解决问题能力的时候。
22、人的认知其实就是价值观，价值观变了，态度变了，行为就变了，行为变了，习惯也变了，持续的习惯就叫性格。
23、 在人们了解了伯克同情北美革命的立场以后，当1789年法国大革命发生时，人们顺理成章地以为伯克会为此喝彩，然而，出人意料的是伯克成为了法国大革命最严厉的批判者，当然也是最著名的批判者。他在《法国大革命启示录》里写道：“法国革命是人类罪恶的渊源，是骄傲，野心，贪婪和阴谋诡计之集大成的表现。”一场翻天覆地的变革，为什么在伯克眼里却是“人类罪恶的渊源”？他反对变革吗？这与他对北美革命的态度矛盾吗？
24、第关注具体化的细节。既然是演练，那就尽可能真实，最好能让女儿找一个她认为有代表性的、记忆深刻的场景，尽最大能力真实的还原当时的细节。
25、而那些偶尔在朋友圈发鸡汤文的，或扮高雅的，或炫耀的，也无妨。
26、过一天是一天，从没想过要为自己的人生做些什么，看到别人活得闪闪发光，只能羡慕嫉妒恨。
27、把脾气拿出来，叫本能；把脾气压回去，那叫本事。
28、人生在世，真正重要的是领悟到有一件事是自己真正要去做的，有一个人是自己真正要去爱的。
29、朋友圈的内容五花八门，一些有趣或有价值的，会让人感到愉悦；一些不良的信息，也会让人感到不适。
30、遇到什么事都怪别人，从不反省自己的问题，自以为是，不愿意面对自己的缺点和错误，这种人这辈子就这样了。
31、说白了，未来，才是衡量现在的根本尺度。除此之外，他人的评价，社会的标准，金钱的较量，物质的攀比……都难堪大任。
32、但是也不能完全不顾及亲朋好友们的心理感受。
33、从不相信自己，到鼓起勇气尝试以前不敢做的事，哪怕结果有些不尽人意。
34、说句实在话，高中文凭已经不低了，这样的人只要肯努力完全可以顺利通过自学考试。英语教科研身边就有许多跟这样的人，他们高中毕业以后直接参加了自学考试，先后获得专科和本科毕业文凭。其中，也有很多人因为有了更高层次的自考本科学历，赢得工作上的晋升，甚至获得更好的工作机会。
35、那些经常在朋友圈秀恩爱的，我也很理解他们的兴奋和悸动。
36、当下，我们中国所面临的一个困境是，在一定的历史时期，我们被不公平的制度所折磨，总希望能够尽快建立一个新制度以便早点结束折磨，但另一方面我们又快不起来，这不仅仅是因为既得利益集团的阻挠，也不仅仅是因为我们缺乏足够勇气，还因为存在这样一个客观事实，制度是观念、感情和习俗的产物，而观念、感情和习俗并不会随着改写宪法而被一并改写。如果我们想象选择自己的发型一样随意选择自己的制度，就可能在两种制度之间跳来跳去。决定我们民族命运的是制度吗？我不大同意制度决定论，我更倾向于认为，首先是人民的生存方式决定了人民的精神气质，进而气质影响命运，其次，才是制度，制度巩固了命运。
37、就在不久前，教育部发布的2019年全国教育事业发展统计公报。数据显示，全国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率6%。
38、很多妈妈会在交流的时候着急，尤其是看到孩子卡壳的时候。这时候，允许孩子空白，其实就等于是允许孩子思考，允许孩子有小小的焦虑。
39、女儿的困扰，表面上看是她和同学之间相处的问题，但是更深层次，仍然是自我认同的问题，这关系到她如何看待和评价自己以及自己的行为。比如同样的状况，可能甲同学就觉得无所谓，甚至还觉得独来独往很酷，但是你的女儿就觉得很别扭，甚至怀疑自己得了心理疾病，这中间的差别，在于一个人的自我评价体系。
40、一个是转发了中东武装分子割喉处死人质的视频，画面实在是太残忍了，突破了我的心理防线，感到胸闷和呼吸困难。
41、她也许会松一口气：原来这也不是什么病，我只不过是在适应环境的过程中，出现了一点小障碍，仅此而已。
42、我们必须阻止英国倒退。如今，英国的精神重现，像过去一样熊熊燃烧。(1982年，马岛之争)
43、当你一事无成时，你以为的人脉其实都是无效社交，与其花时间交很多“朋友”，不如多提升提升自己。
44、人生最美妙的事情就是听从自己内心的呼唤，勇于挑战。但不少人却期待凡事都获得别人的认可，要知道，这样只会羁绊自己的前行之路。
45、2 性格，撒切尔夫人曾经说过，小心你的思想，它会变成你的语言；小心你的语言，它会变成你的行动；小心你的行动，它会变成你的习惯；小心你的习惯，它会变成你的性格；小心你的性格，它会变成你的命运。
46、 显然，保守主义相对于激进主义而言，它更深刻地洞悉了世界的丰富性和复杂性。从抽象的理论出发，人与人之间的平等必须建立在财产平等基础上，没有财产的平等就没有事实上的平等。然而，保守主义不这么认为，他们坚持合法所得的私有财产神圣不可侵犯，反对任何剥夺各个阶级或个人的全部财产或相当部分财产从而使其陷于贫困的措施。保守主义认为，把一个人的财产拿来交给另一个人，这种做法显然是不公道的。任何人没有权利为了纠正不公道的现象而采取另一种不公道的手段。没收财产的恐惧会迫使人们运出或隐藏他们的财产，他们也摸不准将来积累的财产是否获得尊重，这就会严重挫伤促进工商业繁荣的进取心和信心。
47、有些人走了就再也没有回来过，所以等待和犹豫是这个世界上最无情的杀手。
48、 法国大革命是狂飙突进式的全面革命，不但颠覆了传统的政治、经济、文化，还颠覆了传统的宗教和价值观。这是在卢梭思想指引下的一场完美民主风暴，巴黎的无裤腿汉能够参加到对贵族的审判当中并决定他们命运。但就是这样一场完美体现了公共意志的革命，遭到了伯克无情的鞭挞，他声称：“完美的民主制是世界上最无耻的东西，因为它是最无耻的，所以它也是最肆无忌惮的。”伯克的评价令世人震惊！
49、宇宙是个谜，活人就得猜，要想猜准确，就得入书海。
50、过分在意无关紧要的细节，忽略了主要目标和任务，浪费自己和大家的时间，导致离目标越来越远。
51、 法国女演员柯尔贝尔(1903--1996)言：“对于女人，里子重于面子。”
52、每天幻想一夜暴富、天降财运，努力1%就想得到100%，命运馈赠的礼物都标好了价，走捷径之前要想想代价和后果。
53、 英国时装设计师匡特(1934--- )是超短裙和冬季短裙的创始人。
54、撒切尔的想法也是当时西方政界的普遍想法，根据《1977苏联宪法》对于苏联的国家结构形式明确为联邦制，各加盟共和国是主权国家，享有自由退出苏联的权利。西方针对这一问题研究了十几年，最终在叶利钦时期利用上作为法理基础，促成了苏联解体。
55、大公司还是小公司？体制内还是体制外？辛苦钱少成长快还是稳定平淡成长慢？这些似乎是职场人终身面临的困扰。进入社会，失去了共同评价体系，多数人都会大喊“迷茫”。
56、我们所需求的仅仅是把我们的钱拿回来——尽管这句话曾被误读为‘我想拿回我的钱’。(1984年，欧盟峰会)
57、例如那些整天发广告的，甚至是做微商的，我现在都能包容了。
58、带着这样不爽的心情，在任务执行过程中，免不得会把“不行/不会/没时间/做不完/没思路”等等负面话语挂在嘴边。殊不知，此类场景是职场人的必修课。职场人，首要素质就是有攻坚克难，解决问题的能力。
59、因为每个人的选择都是经过自己深思熟虑的，是跟个人的认知和价值体系相匹配的。
60、即使有了很好的机会，如果不能吃苦耐劳，坚持下去而是面对困难一次次放弃，再好的机会也是过眼云烟，什么也无法得到。相反，在苦难的时候坚持下去，总会有变好的时候
61、下面，我给大家整理了20条不利于成长的行为习惯，赶紧自检一下，有则改之无则加勉~
62、如果你愿意，大可自己改变。但女士是不会转变的。(1980年，撒切尔在其经济政策受到抨击时坚持立场)
63、家长需要向孩子传递一种信号：青春期是一个“混乱”的过程，青少年在这个阶段，对于自我认同反复进行“试错”，就像一个还未建立起自己系统稳定的穿衣风格的人，今天穿黑色，明天穿白色一样，ta在反复的试探。所以，在这个阶段，“试错”和“混乱”本来就是常态，是再正常不过的感受。
64、因材施教是培养孩子社会化的重要途径。因材施教是老夫子提出的，但孩子在学校很难实现因材施教，重任主要落在家庭教育。对于多血质、胆汁质管教多余鼓励；对于粘液质、抑郁质鼓励多于管教，就是因材施教家教的方向的总览。在此基础上引导孩子基于社会行为，建立正确的对人、对事、对己的是非观。一旦的性格养成就带有稳定性，可能影响一生。这就是为什么人们总说“三岁看大七岁看老”的道理。因材施教是孩子建立良好性格的路径
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66、我身边很多贫穷的孩子，都是原生家庭，从小父母就不懂得怎么教育孩子，上学也上的少，出去社会后也只能做一些吃力不讨好的工作。
67、允许别人跟自己不一样，就学会了包容；允许自己和别人不一样，就不会盲从。
68、虽然有时候会反弹，但总的来说，戒掉一些坏习惯，真的会让人生变得顺畅许多。
69、第要复述领导的任务，通过发问的方式，帮助自己和领导厘清结果目标和执行细节；
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71、女儿提到，自己在别人聊天时不会接话。这种现象就是一个“与人交流的技巧”方面的问题，当然这并不是一个单纯的“术”的话题，在这个话题背后，仍然是“道”——很多时候，所谓不知道接什么话，其实更多的是一种心理层面的自我设限，比如，在潜意识里，会顾忌自己说的话，别人会怎么评价，这里面也包含了夸大的自我，比如潜意识中会夸大自己说话给他人带来的影响等，所以“不能畅快地表达自己”，实际上还是心理上有一些卡点导致的。