1、(仿写)如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;(仿写句子大全及答案二年级)。
2、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
3、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
4、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
5、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
6、我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,
7、人教版数学二年级下册知识点归纳+思维导图+知识点,寒假预习必备
8、种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。
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10、(仿写)农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。
11、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
12、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
13、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
14、友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
15、种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。
16、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
17、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。
18、例句二:作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。
19、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。
20、秋天真是风景如画!红的枫叶,像火红的太阳,黄的银杏树叶,看着像一把把小扇子,地上飘落的各种树叶,总忍不住让妈妈捡回一些,做做漂亮的小手工,银杏树叶做出来裙子,拍出来像极了真的……
21、(例句)童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;
22、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
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24、知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。
25、(仿写)你无法左右天气,但你可以改变心情。
26、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。
27、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。
28、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
29、(例句)人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
30、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
31、秋天是火红的,枫叶把树染成红彤彤的,凉爽的大风一吹,就好像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。
32、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
33、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。
34、(4)劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。