1、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
2、Hehasundoubtedlyfalleninlovewiththeprincess.(助动词之后，实义动词之前)
3、④谓语动词并列：WiththeInternet,peoplecannotonlyplaycomputergamesbutalsodoonlineshopping.
4、在妻子的脑海深处(虽然可能是无意识的)总有这样一个念头：如果丈夫有个三长两短的话，他得靠自己设法活下去。
5、4)演出效果很妙，尤其是马迈特在剧本里接二连三地撒上一针见血的俏皮话。
6、(出自)：明范文若《鸳鸯棒恚剔》：我还怕薄情郎折倒我的女儿，须一路寻上去，万一有三长两短，定要讨个明白。
7、可怜的人啊,你要是有个三长两短，要我如何独自应对寂寞的春闺。
8、心里很静，应该说是恬适的感觉。前些天下雨，闷在家里，总是烦躁不安。今天出来散散心，换了个环境，就换了种心情。觉得天那么蓝，树那么绿，生活是那么的安宁和美丽。
9、①走来走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到边的___________________________________________
10、③____________(谁 是什么)
11、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
12、幸福像一马平川那么宽广，快乐像策马奔腾那么欢唱，成功像万马奔腾那么宏伟，情意像老马识途那样温暖如常。马年祝福马上到，马年吉祥马力强，愿你平安健康万年长。
13、因此针对此情况，学期伊始，给高二年级的任务就是长难句分析的研讨公开课，期冀起到引领作用，使老师真正重视起来，落实下去。本次由雷江清老师承担的公开课，是对之前安排的教研任务的一个成果展示。正如刚才几位老师所讲，长难句分析系统庞杂，涉及到英语教学体系的各个方面，一节课无法解决学生在长难句分析方面存在的问题。雷老师的这节课是有益的尝试，虽然有些无法避免的问题还值得我们商榷。但总体来说，雷老师通过中英文行文特点的对比，从而引出英语句子中三长两短，引导学生通过找主干等步骤来分析长难句，准确理解长难句，让学生学会长难句分析和理解技巧。从目标达成来看，这节课很成功，“括号连括号，而不是括号套括号”给了我很大的启示和灵感。希望通过今天这堂公开课，大家能够重视这方面对学生的指导，不断尝试更好的办法帮助学生读得懂，写得对，成绩提得高。
14、于是——上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。
15、③到下一个修饰成分终止，如：IwillinviteYaoMing(whowasatopbasketballplayer)toBeijing.(toBeijing是介词短语，属于另一个修饰成分，故从句的标记在此处终止)
16、加强语气，把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
17、最怕空气突然安静，最怕朋友突然的关心自己过的快乐或委屈，突然锋利的回忆我们像一首最动人的歌曲痛过后，留下最美丽的纪念品我们，那么甜，那么美，那么相信那么疯，那么热烈。
18、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
19、没有人天生孤傲，他只是不想和你这傻逼说话罢了。
20、他再三惹怒大家，这一次他终于成了众矢之的。
21、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：好美啊!她高兴地笑了，在阳光下跳舞，在微风中唱歌。
22、这两个句子的写法稍有不同。例6采用了直接描述的写法，用“呼呼地刮着”五个字，描绘出了寒风的声音和风力；用“直打哆嗦”和“不停地叫”这两个短语，写出了寒号鸟的“哀”和“号”。例7采用了想象式描述的写法，写出了两层想象。第一层把山峰巨石想象成“金鸡”，第二层想象“金鸡”在山峰“报晓”。这样展开想象，果真使石头也活了起来！
23、《素面朝天》：是的，我并不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生活方式。
24、爱情像是个不倒翁，总有那么些时候受伤倒下，总有那么些时候摇摇欲坠，总有那么些时候自己一个人眺望远方等待你的到来，亲爱的，想你。
25、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
26、您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
27、例3：每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。(《树和喜鹊》)
28、这世上有很多人天生优渥，可以坐享其成，但我从来不是那个幸运的姑娘。爱，那么短。而遗忘，那么长无回忆的余生忘掉往情人
29、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
30、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
31、⑨靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
32、此时大家便可发现，这个句子虽然很长，但是真正的主干其实只有Ireturned两个单词而已。可见，介词短语正是让英语句子变得又长又难的原因之一！
33、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。
34、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
35、只身在外要注意自我的安全，若有个三长两短，怎样对得起父母呢？
36、着甚来由：不知道为什么缘故。着甚，为何、凭甚么。
37、外婆身体不好，妈妈总担心她有个三长两短的。
38、句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般用问号。人物的话，如“谁谁说”，要加：“”
39、③到下一个修饰成分终止，如：Jackwalkedintothehall,(waving)totheaudience.(totheaudience是介词短语，属于另一修饰成分。)
40、为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
41、大家都不愿照顾老母亲，万一她有个三长两短，你们可以心安吗？
42、含辛茹苦——父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们不能辜负他们。
43、最近，他再三再四请求我们到他家去一趟，说有事相商。
44、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
45、故乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。
46、望着这一道道期待，灼热的目光，听着治一句句感人肺腑的话语，小刚百感交集，热泪盈眶，一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春风拂面，脸上荡漾着幸福的神情。
47、《隋唐演义．第一一回》：“你如今星夜回去，寒天大雪，贵恙新愈，倘途中复病，元气不能接济，万一三长两短，绝了秦氏之后，失了令堂老伯母终身之望，虽出至情，不合孝道。”
48、出处：明·罗贯中《三遂平妖传》：“万一些后再有三长两短；终不能靠着太医活命。”
49、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
50、智慧和命运互相冲突的时候，要是智慧有胆量贯彻它的主张，没有机会可以摇动它的。
51、(11)走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。
52、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
53、引起读者对+对象+特性注意和思考，引出下文。
54、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
55、第二层，把“第二天早上，发现寒号鸟死了”这句话表达的意思用不少于30字的句子写出来。这也不是简单的扩句练习，是针对句子里的时间、地点、人物、事件几个要素进行细致描写。可以这样写：“第二天，暖暖的太阳升起来了(时间)，阳光照进了山脚下那一堵石崖的崖缝里(地点)，小小的寒号鸟身体已经冻僵，它再也不会动了(人物、事件)。”这也是替换式表达，有利于提高学生的表达能力和水平。
56、你把这么贵重的东西存放在我这儿,日后若有个三长两短的,我可负责不起。
57、 谋大逆。指毁坏皇家宗庙、陵寝、宫殿的行为。
58、指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。
59、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
60、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
61、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
62、银装素裹 分外妖娆 彩旗招展 严阵以待 斗志高昂 七零八落
63、1()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。()春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
64、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
65、这孩子如果有个三长两短,你应该负全部责任。
66、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
67、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。