1、一天，我在公园里看见一群小朋友在玩，他们玩得可高兴了，我也情不自禁地去跟他们一起玩了。
2、第二天，我情不自禁又来到了篱笆旁的这个地方。
3、马上就到了我们，我被黑压压的观众吓出了一身冷汗，连脸也红成了一个大红苹果，腿也情不自禁抖了起来。
4、(1)安静：没有声音，没有吵闹和喧哗。根据语义应选“安静”。(2)宁静：平静；安静；清静寡欲，不慕荣利。根据语义应选“宁静”。(3)平静：平和安静。根据语义应选“平静”。(4)“眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言”与“我却渐渐地受到了一种美的感动”意思上转发生了转折。根据语义应选“虽然……可是……”。(5)“精通茶艺”与“博学多才”意思上存在递进，根据语义应选“不仅……而且……”。
5、同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
6、禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。(情不自禁造句好一点)。
7、(1)大卫说，大王，他不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让他穿着自己的布衣服去吧。
8、人类学顾名思义就是研究人类及人的演变历史的呀。
9、每到晚上，我便会情不自禁地躲在房间看书，一看就是半个小时，到了九点，妈妈叫我去睡觉，叫了好几遍，我才反应过来，我磨磨蹭蹭的去床上睡觉。
10、作文评语，就是教师对自己所教学生的作文进行一次合理、公正地评价，提出该学生作文中的优缺点并分析原因或给予适当提示的话语。
11、教师可以通过和学生的对话，有意识地引导学生注重写一些身边发生的小事、趣事。法国著名雕塑家罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”鼓励学生要学会多用眼睛多方位多角度去观察每时每刻发生的一些事情，都会在我们的心灵里留下痕迹，要学会多用心灵感受这个多变的世界，鼓励学生在多姿多彩的生活中去寻找写作素材，“一节课”、“一部电视剧”、“一次游览”、“一场表演”俯拾之间就是写作素材的来源。只要学生用自己的方式写出来的是真实的事、真实的感受，即使文章不是怎么好，也要及时地对学生给予鼓励。
12、我情不自禁的脱口而出：“当流星划过天际的时候，我再也不会因越长越大而烦恼了，因为，长大的感觉真好!”
13、看到他做那个滑稽动作,我情不自禁地笑起来。
14、②爸爸是个足球迷，一谈起他喜爱的球队，总是滔滔不绝。
15、读完母亲的来信后，他情不自禁地将信贴在自己胸前。
16、刚跑完步，好想喝水，一看到桌上诱人的草莓，我就情不自禁地流下了口水，哦，原来真有“望梅止渴”这么一回事。
17、每当我打开电脑，我就会情不自禁地玩起游戏来，无论妈妈怎么叫我，我都当没听见。用情不自禁造句2主刀医生仔细地将肿瘤切开两半，然后所有人都情不自禁地发出了一声叫喊。
18、中国女子队的精彩表演，使看台上的观众情不自禁地拍手叫好。
19、0中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
20、0通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。
21、看到魔术演员眼花缭乱的表演，我情不自禁地鼓起掌来。
22、老师点评：不做这道题的话，你还不知道爸爸是谁吧！
23、对不起，是我情不自禁。我忘了，我只是一个过客。李宫俊《李宫俊的诗》
24、有了这么多的疑惑，迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地读下去，这样的文章达到引人入胜的效果，读者想不说好也难。
25、有价值的学者不知道什么叫做磨练，也不知道什么叫做苦学。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。
26、当提到她的伤心处时，她又情不自禁地痛哭了起来。
27、他们不安起来，心情沉重，情不自禁地叹了一两口气。
28、那本是我最爱的书，每当拿起它，我就会情不自禁的阅读。
29、每个女人内心里都向往着爱情，渴望获得受人钟爱的快乐。希望得到保护、提高、同情，这是女人的一种特性。再加上多愁善感和情不自禁，往往使女人很难拒绝对方。这使她们认为自己是在恋爱。
30、看到广场上阿姨们载歌载舞，我情不自禁的手舞足蹈起来。
31、看了《唐山大地震》这部催泪巨制，我情不自禁地潸然泪下。
32、文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
33、②爸爸是个足球迷，一谈起他喜爱的球队，总是夸夸其谈。
34、万事开头难。学生写作文是个开始，起初的习作练笔，学生根本不知从何入手下笔，所以很难写出像样的作文来，他们的作文多半是半成品，或者是废品，毛病百出，这是十分正常的事，不足为奇。这就要求我们教师不能用过高的标准去要求学生。对学生作文中的不足之处，教师要一针见血地指出来，与学生面对面心连心进行商讨他们的作文，使学生易于完全接受，勤于开口表达。
35、刚跑完步，好想喝水，一看到桌上诱人的草莓，我就情不自禁地流下了口水，哦，原来真有“望梅止渴”这么一回事。
36、漂亮──丑陋 承认──否认 独立──依赖
37、我的心还没在万有引力下落地，你的美却已在我生命中自由落体，时间每分每秒产生的吸引力，总是让我情不自禁思念你，亲爱的，想你。
38、垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
39、确实，这一章节是太精彩了，以致于我们情不自禁要多听几遍。
40、别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
41、得知奶奶去世的消息后，他情不自禁地流下了眼泪。
42、一句话，作文评语是语文教师批改学生作文的一项重要任务，教师要彻底转变原有的教学理念，要赏识学生的创造性劳动，不一定要求他们写得生动、形象、具体，而是要从是否说真话、写真事、抒真情的人文角度出发，尊重学生真实的体验，使他们喜欢表达，喜欢写作，觉得写作文就是一种快乐活动，觉得写作文是一件有百益而无一害的好事。这样，学生就再不会有“作文难，难于上青天。”的感叹，学生就会随时随地自觉地感悟生活，积累素材，习得语言，揣摩写法，不怕写不出好的作文来。
43、童年是一道美丽的风景，红花绿草是她的衣裙，彩蝶小鸟是她的伙伴。
44、(2)①此病句“冒着”用途“泥泞的道路”不搭配。应改为：战士们冒着瓢泼大雨，踩着泥泞的道路继续前进。
45、听了奶奶讲的这个感人的故事，我情不自禁地流出了泪。
46、每当我打开电脑，我就会情不自禁地玩起游戏来，无论母亲怎么叫我，我都当没听见。
47、我仍旧要情不自禁地悔恨得咬牙切齿，咒骂自己。
48、她的表演太出色了，大家情不自禁地鼓起掌来。
49、(4)考查对文章内容的理解和从文中划出卡拉扬听到了身后的掌声，做了一个什么决定的句子。仔细阅读短文不难回答这个问题。“他转过身，挥挥手里的指挥棒，眨眨眼，示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。”这句话告诉我们卡拉扬听到了身后的掌声后他所做的决定。
50、妈妈出现在面前的那一秒，她情不自禁地大哭起来。
51、太湖的水清澈见底，散发出淡淡的水草香，湖心还有一个人工喷泉，喷出来的水，好像飘逸的长发。这时，我情不自禁地想到一句诗：“遥望洞庭出水色，白银盘里一青螺。”。
52、有了这么多的疑惑，迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地读下去，这样的文章达到引人入胜的效果，读者想不说好也难。
53、追逐梦想的过程也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。
54、这回我终于如愿以偿的借到了《居里夫人》这本书，我高兴得差点儿蹦起来，回家的路上，我情不自禁地翻阅起来。
55、读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩;读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好!”。
56、每次翻开书，看到这些故事的时候，我就仿佛身临其境。看到穷人被地主欺负时，我就情不自禁地痛骂那些地主。看到穷人有盼头时，我就高兴地大声欢呼。
57、每当妈妈流泪的时候，爸爸总是情不自禁地为她轻轻擦去眼泪。
58、每当我打开电脑，我就会情不自禁地玩起游戏来，无论妈妈怎么叫我，我都当没听见。