1、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。(形容老师的古诗句)。
2、上联：口说进行时，不定式并非定语从句 下联：牢记构词法，完成时不是被动语态上联：心比天高，教两国语言培桃李 下联：志同海大，育一代栋梁兴中华 上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问上联：论学问，四书五经样样通晓 下联：讲口才，三言两语句句精妙上联：诗词歌赋尽显雅士风度 下联：语段篇章全显中华文明 上联：处三尺讲台，作功出力； 下联：凭一腔热血，放电发光。
3、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
4、暮春两沾霖，逢欢弗敢喜。入夏才过旬，望泽先愁矣。族云虽屡兴，阵雨常骤止。长此再十日，麦收仍半已。乃知患失忧，胜患不得几。弗喜未放心，先愁致何以。或此云未放，即放而已耳。
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
6、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋代：苏轼《题西林壁》
7、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
8、解释：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。(形容老师的古诗句)。
9、令公桃李满天下，何用堂前更种花。____唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
11、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。
12、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
13、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
14、春风化雨 润物无声 循循善诱 呕心沥血
15、令公桃李满天下，何用堂前更种花。寻雍尊师隐居
16、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
17、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
19、丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》
20、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
21、口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。
22、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
23、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
24、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
25、1一张表看明白，一个孩子的毛病背后是他父母的教育缺陷！
26、少壮从军马上飞，身未出家心依归。年老头陀秋山住，犹忆当年射虎威。
27、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。——南北朝庾信《征调曲》译文：喝到河中的水，便想到了河水的源头，学有所成的时候，便会感谢我的恩师。
28、初来嫌路远，谓是马蹄忙。归去怨程近，谁怜驼鼻疡。人情堪体验，物理动参商。始识无为贵，行将论达庄。
29、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》
30、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
31、对传授文化、技艺的人的尊称。泛指在某些方面值得学习的人。(叶圣陶《春联儿》：“你老师替我拟的那副春联儿，书塾里老师仔细讲给我听了。”)老师的例句：
32、落红不是无情物，化作春泥更护花。____清龚自珍《己亥杂诗·其五》
33、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》描写老师的古诗句子听颖师弹琴