1、刘老师巧妙地借助多媒体，引导学生自主、合作探究式学习。引导孩子们学会抓住关键词、句来感受大自然的神奇、瑰丽。
2、 结束语：滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。尊敬的一菲师父和亲爱的诗意家人，愿我们也能如苏轼虽历经波折但依旧坦然！真的，生活的风雨无法阻挡我们心灵的前行，就让我们的一生过得甜美与豁达吧！
3、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
4、三等奖7名：奖金各100元人民币、花田小镇、大博金一乐园门票各2张
5、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。(赞美老师的诗意段落)。
6、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。
7、解释：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
8、 造句：和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。(夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》)
9、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
11、虚空无处所，就像似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
12、满山都是树，入眼皆为画。诗山坡上，草木抚疏。相思树下，好鸟相鸣。
13、 最是让我惊叹的就是教师专栏。在那里，每一个独立思考的头脑和真切感受生活的心灵，得到无比温柔与真诚的尊重。每一颗思维的种子都会破土而出，拔节抽芽，绽放枝头……
14、 上联：通晓语法，学博思精造诣深 下联：熟练口语，音准速快翻译棒
15、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
17、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。
18、 释义：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
19、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
20、刚上一周，我就感觉到了英语学习的压力。原来的老师说话不紧不慢，大家都跟得上她的节奏。而W老师不一样，她平时说话的语速就是——“Key第一个意思名词钥匙第二个形容词重要的第三个......”节奏如奔如箭般，没有一丝停顿，弄得我们晕头转向，只看见一张张PPT飞快的在眼前闪过。量又大，像一块块巨石从天而降，压得我们喘不过起来。每堂课，大家都眼睛不敢眨，手指不敢停，思路不敢断，一直处于紧绷的状态，生怕错过了重要的内容。最后都是我们记到手指酸胀，手心出汗，内容还没记全。