1、2021年1月，汤玉霞老师荣获2020年“课堂教学大比武”省一等奖；(美文摘抄200字优秀短文)。
2、提倡原创，或者在别人制作的基础上进行改进，并对自己的原创或改进有说明，贴在作品上。
3、李沁芮、王艺蒙、樊力源、谢明悦荣获第36届科幻画比赛市级一等奖；
4、(1分钟跳绳+俯卧撑(男30女20)+下蹲起50+仰卧举腿(男30女20)+收腹跳(男20女15)+蛙跳20米+掷实心球15次)*3组
5、我一开始对于先生这般毫不留情地批评也会不开心，因为不开心，所以也停了好些天，担心自己的文字功底如此稚嫩，是否会被QQ里的好友笑话。但是憋了几天后，发现自己跟孩子们的日常实在太有趣了，而且当年的自己的创新意识极强，经常会跟孩子们玩许多新奇有趣的小游戏，经常会跟孩子们说悄悄话，童言童语，童眼童心，每一天都带给我惊喜，我实在忍不住要记录下来，但是悄悄珍藏又不是我的作风，所以停了几天后，我还是照往常一般，发到空间里。(美文摘抄200字优秀短文)。
6、制作“我是美德传承人”宣传片。发掘自身具备的中华传统美德，如行为正直、严于律己、自尊自爱、善良助人等，借鉴《陋室铭》和《爱莲说》中托物言志的写法，撰写一段表达自己道德追求的文段，现代文、文言文均可，朗读出来并录制成视频。
7、人人心中都有－汪清泉，洗濯你地灵魂，滋润着你地生命。只是因为日常地琐碎生活地纷杂，才掩蔽了她地环佩妙音，朦胧了她地清碧透明。夜阑人静，天籁无声。
8、通过对课文进行缩写和扩写，锻炼提取关键信息的能力、概括能力和想象力。
9、14组中考实战演练题组，将答案写在自备的笔记本上，填空题要求写出简要过程，解答题写详细过程；
10、前段时间，已读高中的宁宁回校探望我，我打开QQ空间，一起分享里面的趣事，我们相互取笑着，回忆着当年种种，此时，我分外感谢自己当年的坚持，用文字留下每一届孩子的美好童年。
11、略读吕叔湘《怀念圣陶先生》、朱自清《我所见的叶圣陶》，结合上一课段内容，完成任务单一。
12、投稿邮箱：2311036899@qq.com
13、那时候，WORD文档里的“字数统计”是我运用得最娴熟的功能键，每写完一小段就飞快地统计一下字数，当字数能比昨天有所超越，即使是多出10个字，我也高兴不已，若未能超越昨天的字数，我就会想法设法地往里面填词填句，这里填一个形容词，那里填一句话，力求从字数上能做到一天比一天有进步。
14、能够充分体现“人之师表”“君子之风”等中华美德，有典型事件和动人细节。
15、美德精神我来议。借鉴《最苦与最乐》，用议论的表达方式，围绕你的推荐文章写一则微评论，发表个人见解和看法，作为“美德美文我推荐”的推荐理由。完成任务单二。
16、概括总结：注意评价性语句“待人厚”“他还有严的一面，是律己”等。
17、 选择学校是一个很有趣的过程，考试前大家都觉得自己非清华北大不上，考完后一片哀嚎，各位学校爸爸您好歹看看小女子，您收了小女子吧，您看小的文武双全德艺双馨的。只是想举一个不太恰当的例子以此说明，选学校要慎重要慎重要慎重！在合乎自己心理预期的同时也要参考学校的报录比及保送名额。一个比较恰当的例子，同样是英语语言文学，今年人大复试分数线3380+的高分优质学苗仅仅落得一个当分母的命运。并不是因为自身能力不够学习不好，只是因为，学校太太太太火了。通常情况下高分过线而未通过复试的学生可以通过调剂系统成功读取硕士学位。而今年情况极其特殊，考研报考人数激增至290万，调剂人数超过125万，其中不乏380+的高分学子。就趋势而言2020考研人数只增不减。因此诚挚的劝大家在选择学校时一定要慎重慎重再慎重。
18、几何题目的图形需用铅笔和直尺画在作业本上后再写解答过程；
19、 朗读：每天坚持从阅读的文章中选喜欢的段落朗读10分钟。
20、如何达成记叙文写作“使故事引人入胜”的目标呢？郑桂华老师在课例设计中提炼写作知识的做法值得借鉴：“通过叙述事件中的障碍来增加故事的曲折”，然后将这一核心知识细分为三点：一是设计障碍，使故事有悬念；二是升级障碍，使故事有起伏；三是改变障碍，使故事有曲折。这样的记叙文写作设计就是针对学生没有故事叙述概念的具体学情而展开的。类似这种实用性、针对性很强的案例，书中还有很多，的确给我们的写作教学不少启示。