1、(陆游《十一月四日风雨大作》)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)天下兴亡，匹夫有责。(语文名言名句摘抄赏析)。
2、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
3、 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。以伤感的态度，表达出诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。
4、蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。(语文名言名句摘抄赏析)。
5、●在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
6、 用四个字概括这一自然段的主要内容。 这段文字先写冻醒后寒冷的感觉，次写所见，再写所闻。请你完成： A．“见”写了哪些景物？给人什么感受？以什么为序？用了哪些修辞？ B．“闻”突出了夜晚山中“寂静”，可作者描写的却是各种声响，这样的描写是否自相矛盾？这是用了什么手法？写“闻”用了哪些修辞？ C．写所闻时，作者用了四个“像……”，这四句能否调换位置？为什么？ D．在“像波涛在澎湃”后，仿照其所用的修辞手法及形式，续写两个句子。
7、---卡莱尔书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
8、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)
9、(陶渊明《归园田居》)开轩面场圃，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
10、13)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。(李白《将进酒》)
11、首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)
12、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
13、最后是巧妙引用。在写作中适当引用一些诗文、名言、格言、谚语乃至优美清新的歌词等。
14、这句话把芦花比喻成紫色丝绒，从颜色，外形的静态和迎风飘撒的动态写出了芦花的美丽，动静结合，生动而又形象.
15、、读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的"源头活水"！---------朱永新
16、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升
17、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——宋•郑思肖《寒菊》
18、(鉴赏：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。)
19、散文的最大特点是“形散而神不散”。“神”，指文章的主旨，即贯穿文章始终的作者的思想感情。
20、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。(心胸要宽广)
21、———弥。小学语文书名言警句书是人类进步的阶梯——高尔基
22、不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。把每—次的失败都归结为一次尝试，不去自卑，把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
23、 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)
24、9)一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)
25、西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)
26、(陶渊明《五柳先生传》)读书尽信书则不如无书。(孟子)读书破万卷，下笔如有神。
27、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。——罗曼·罗兰
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29、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
30、对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。——蒙哥马利
31、名人名言是人类思想的精华，智慧的结晶。读一读名人名言，呼吸一下英雄的气息，可以让我们在逆境中获得心灵上的支撑。
32、赏析；运用了比喻，把香气必成浅紫色的，能给人一种梦幻的感觉，能让人感受到那种气息，用笼罩，便能体现出我沉醉在这种香气中，笼罩了我的全身。仿佛身临其境。
33、赏析；运用了拟人的手法，把紫藤萝写得很顽皮，也很可爱，仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童，对着阳光尽情的表演。令人如闻其声，如见其态。
34、语文作文，一直是困扰大部分同学的难题，同学们要不就是无话可写，要不就是写一大篇“口水话”，作文分数老是提不高。
35、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
36、《围城》写得太好了，几乎每句都是经典，好词好句太多了······参考资料：钱钟书先生《围城》1993年版语文摘抄优美句子加选自和感悟海上的日出》——巴金片段、赏析
37、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的——卢梭
38、17)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)
39、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
40、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)
41、9当一种强大的压力把一个人压得忍无可忍时，他就会立刻调动他全部体力和意志进行垂死挣扎，企图掀翻这个重压。由于这个道理，痛苦达到最高潮之后，退潮时往往会给人带来喜悦和勇气。
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43、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。。——杜秋娘《金缕衣》
44、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
45、意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志•魏书》。
46、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
47、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
48、决不可自暴自弃，……开步走吧！只有走，自然会产生
49、生命中的过客，来来往往。有人在此驻足，观望，之后离去。偶尔路过，只如落鸿一瞥，何枝可依？继续寻找朝南的枝桠。不是不喜欢热闹，之后的落寞，属于自己。不是不留恋真情，失去后的空白，无法填补。曾经的，我会珍惜；拥有的，更需把握。遗忘的，不必拾起；伤害的，无需铭记。
50、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无远虑，必有近忧
51、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德
52、★那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。★深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
53、作文|小学作文写作方法作文|小学语文作文知识点(附各类作文范文)作文|作文写作技巧作文|每天的日记不会写？(附范文)
54、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》
55、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
56、作文| 作文如何开头，20种作文开头方式。
57、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
58、语文写作|素材-名句名段语文写作|素材-描写学习语文写作|素材-人物描写
59、——阿·费尔斯曼(前苏联)既异想天开，。小学课本上有哪些名言警句书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔读书越多，越感到腹中空虚——雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫？托尔斯泰和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。