1、成语出处 元 刘壎《隐居通议 诗歌五》：“千古吟人，望洋兴叹。”
2、 围绕问题，审视材料，锁定答题要点(确定中心话题)。
3、①比较着自己和别人的分数，真是有种望洋兴叹的感觉啊。
4、A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
5、(性 状)本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。
6、河伯顺着水势向东前行，到了北海，朝东一看，只见一片汪洋，无边无际。到这时，河伯才开始改变他那洋洋自得的神态，仰起头来对着北海神无限感叹地说：“俗话说：有的人懂得了一点道理，便以为没有谁能比得上自己。这正是批评我这种人的啊。
7、“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读作______。(4分)
8、相传很久很久以前，黄河里有一位河神，人们叫他河伯。河伯站在黄河岸上，望着滚滚的浪涛由西而来，又奔腾跳跃向东流去，兴奋地说：“黄河真大呀，世上没有哪条河能和它相比。我就是最大的水神啊！”
9、(译文)：太子听说此事，驰去，伏尸而哭得很悲痛。已经没有办法，于是收拾并盛殓樊於期的头，用盒子包扎起来。
10、那人说：“别说一条黄河，就是几条黄河的水流进北海，也装不满它。”
11、望洋兴叹(拼音：wàngyángxīngtàn)是一个汉语成语，最早出自战国时期的《庄子·秋水》。该成语原指在伟大的事物面前感叹自己的微小，后比喻因眼界大开而惊奇赞叹或因能力不及而感到无可奈何；在句中作谓语、宾语、定语，含贬义。
12、如果没有科学技术做后盾，我们如何能赶超欧美等科技强国呢，那样的话，我们只有望洋兴叹得份了。
13、解释：爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
14、②清·吴趼人《糊涂世界》卷六：“佘念祖未到的时候，满心高兴，颇有跃跃欲试的意思，到过之后，大概情形看了一看，亦觉得望洋兴叹了。”
15、查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
16、出处：选自《庄子·外篇》，《秋水》篇。庄子，名周，战国中期宋国蒙人。先秦道家思想的代表人物。仅存《庄子》分内篇、外篇、杂篇三部分，为庄子及其后学所著。
17、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的图表，回答问题。(22分)
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19、A．围棋小组 B．游泳小组 C．足球小组 D.科技小组
20、(成语拼音)wàngyángxīngtàn
21、(解释)：爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
22、成语用法 偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义
23、A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。
24、语法：紧缩式；作谓语、定语；中性，表示力量不足而无法相助。
25、秋天按时到来，千百条河川都奔注入黄河，大水一直浩瀚的流去，遥望两岸洲渚崖石之间，辨不清牛马的外形。于是乎，河伯(黄河之神)便欣欣然欣然自喜，以为天下所有的美景全都在自己这里了。他顺着水流向东走，到了北海(今为渤海)。
26、请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。(5分)
27、小齐没有学过围棋，周周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？(8分)
28、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29、报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加
30、有人告诉他：“你的话不对，在黄河的东面有个地方叫北海，那才真叫大呢。” 河伯说：“我不信，北海再大，能大得过黄河吗？” 那人说：“别说一条黄河，就是几条黄河的水流进北海，也装不满它!” 河伯固执地说：“我没见过北海，我不信。” 那人无可奈何，告诉他：“有机会你去看看北海，就明白我的话了。”
31、________________________________________________________________________________________________________________
32、改病句 “注意”事项里，第2点是病句，请提出修改意见。(5分)
33、不可以，因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。小齐没有学过围棋，不符合条件。
34、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”？
35、于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”后人根据上述文献中的“望洋向若而叹”提炼出成语“望洋兴叹”。
36、(译文)：于是他，河伯才改变了他的脸，没有条件而感到无可奈何。
37、(出自)：刘向·战国《战国策·燕策三》：“太子闻之，驰往，伏尸而哭极哀。既已无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。”
38、(出自)：《诗经·大雅·烝民》：“维仲山甫举之，爱莫助之。”
39、 审题，弄清探究的问题，确定答题角度。探究题的题干，文字量一般比较大，只有在众多的文字中提取有效信息，才能掌握答题的主动权，宏观把握答题方向。
40、意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何。
41、 河伯说：“我不信，北海再大，能大得过黄河吗?”那人说：“别说一条黄河，就是几条黄河的水流进北海，也装不满它。”河伯始终不信。
42、秋天的大水按着时令到了，无数支流的水都灌进了黄河。河面十分宽阔，水雾蒸腾，不论是河的两岸，还是河心的沙洲，隔岸望去，简直分不清岸上的是牛还是马。这时呀，河伯欣欣然自我陶醉起来，认为天下的美景，全都集中在自己身上了。
43、成语解释 原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。望洋：仰望的样子；兴：产生；发出。
44、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？
45、(解释)：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。
46、河伯顺流来到黄河的入海口，突然眼前一亮，海神北海若(北海之神)正笑容满面地欢迎他的到来，河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯，他呆呆地看了一会儿，深有感触地对北海若说：“俗语说：‘自以为知道很多道理，没人能赶上自己了。’这正是说我呀。而且，我还曾经听说过有人贬低仲尼的学识，轻视伯夷的节义，开始我不相信。现在我看到你的浩瀚无穷，如果我不到你的面前，那是多么危险，我将会永远被有见识的人讥笑了。”
47、老张有心帮他，但苦于条件不够，只能望洋兴叹。
48、译文：于是河伯才转动面目,望着海洋对海神若(若是海神的名字)感叹说。
49、人类的商业活动自古就与水陆交通息息相关，但古代商人使用的商船究竟是什么样子？人们却不得而知，只能望洋兴叹，只能从古籍的只言片语中去揣测。
50、解释：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
51、学习成语，不仅有助于我们正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，为说话、习作、与人交往打下良好的语言基础；还可以开拓视野，增长智慧，提高文化素养。
52、 紧扣问题，综合思考，全面提炼探究结构。把整合在一起的内容要点进行甄别、筛选，把相同点加以合并，保留不同点，总结归纳，进而提炼出探究结果。
53、《庄子·秋水》：“据说；河神因河水大涨而自以为了不起。后来到了海边；看到无边无际的大洋；于是望洋向若而叹。”望洋兴叹造句我想在电脑上看电视，可是没有声卡，也只能看着耳机望洋兴叹了。
54、示例：王冕接过来看，才晓得危素归降之后，妄自尊大，在太祖面前自称老臣。清·吴敬梓《儒林外史》第一回
55、出自：《后汉书·马援传》：“子阳井底蛙耳，而妄自尊大，不如专意东方。”(意思：公孙述只不过是个井底之蛙,而他却妄自尊大,您不如专意经营东方。)
56、特别说明：曹灿杯所有的公益学习交流群是一样的功能，已入群的朋友请勿重复添加。
57、(举例造句)：佘念祖未到的时候，满心高兴，颇有跃跃欲试的意思，到过之后，大概情形看了一看，亦觉得望洋兴叹了。★清·吴趼人《糊涂世界》卷六
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59、河伯久久不语,他仿佛一下子懂得了很多很多。
60、成语“望洋兴叹”就是来自这个典故，字面意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。这个典故寓意深刻，意在告诉我们，做人不要狂妄自大，更不能好高骛远，那种坐井观天、夜郎自大的想法和做法实在要不得。要知道，人外有人，天外有天！
61、《庄子·秋水》：“于是，河伯才改变了他的神态，茫然地抬头对北海若(北海之神)感慨地说：俗语说：‘自以为知道很多道理，没人能赶上自己了。’这正是说我呀。”
62、 A围棋小组 B游泳小组
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65、C、亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。
66、那人说：“别说一条黄河，就是几条黄河的水流进北海，也装不满它。”
67、眼前的高楼洋房、豪华轿车让普通百姓望洋兴叹。