1、爱情就是穿越一片稻田，去摘一株最大最金黄的麦穗回来，但是有个规则，不能走回头路，而且只能摘一次。——苏格拉底#苏格拉底语录#
2、如果神明以为最好我现在就了结此生，你以为奇怪吗?难道你不知道，到目前为止，我不承认有任何人生活得比我更好或更幸福吗?因我认为，生活得最好的人是那些最好地努力研究如何能生活得最好的人;最幸福的人是那些最意识到自己是在越过越好的人。
3、我比别人知道得多的，不过是我知道自己的无知。(苏格拉底名言句子)。
4、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
5、多萝西庄重地说：‘我从奥芝地方回来，而且托托也是，啊，爱姆婶婶，我回到家里来了，多么快乐啊！
6、 我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
7、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
8、打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们。《全球通史》
9、当我对一个制度不满时，我有两条路：或者离开这个国家，或者循合法的途径去改变这个制度，但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。
10、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
11、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
12、世上只有一样东西是珍宝，那就是知识，世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。——《苏格拉底传》
13、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
14、快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候，突然来访。
15、◎每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
16、人是最可贵的，而在人当中，自己是最可贵的，自己真的是一座金矿，不要想着去靠任何人，你也只有学会靠自己，挖掘自己身上的优点和特长，努力下去，那么余生就会如一座小金矿一样，生活上会有源源不断的惊喜。
17、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
18、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
19、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。
20、 德行就是知识或美德，即知识愚昧是罪恶之源。
21、所谓的哲学，就是引领和帮助人们认识自我，提高自我的工具。
22、第二道坎儿是想方设法让自己的“太阳”发光，我们称之为努力。一个人如果只有自信而不去努力，那么，这种自信往往会变成狂妄和偏执，一个狂妄与偏执的人是根本不可能发光的。
23、上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。
24、凡是身高超过3尺的人，想在天地之间长久立足，就必须学会低头。
25、这段苏格拉底的名言，读完后，就让人知道如何去看一个人。特别是看他如何对待自己的父母，或是身边的亲朋好友。
26、柏拉图说道：当我穿越田野的时候，我看到了这朵美丽的花，我就摘下了它，并认定了它是最美丽的，而且，当我后来又看见很多很美丽的花的时候，我依然坚持著我这朵最美的信念而不再动摇。所以我把最美丽的花摘来了。
27、 如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
28、世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。
29、苏格拉底只好走进树林里去找他，最后发现柏拉图已在树林里安营扎寨。
30、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。
31、◎真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
32、读书是让别人在我们的脑海里跑马;思考，则是自己跑马。
33、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
34、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
35、Thereisonlyonegood,knowledge,andoneevil,ignorance.-Socrates,“世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。
36、只要我还活着，还有力量，我就永远不会放弃哲学，或停止劝告你们，对你们之中每一个我所碰到的人指出真相，以我惯常的口吻说：最优秀的人啊，最强大、最以智慧和力量著称的雅典公民，你只关心钱财、名声和荣誉，却不注意也不想到智慧、真理及你的灵魂的完善，难道你不觉得羞愧吗？
37、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
38、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
39、身为雅典的公民，据记载，苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威。
40、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。
41、真理有三部分：考查，即求取它;认识，即它已存在;信心，即运用它。
42、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
43、纵使富有的人以其财富自傲，但在他还不知道如何使用他的财富以前，别去夸赞他。
44、我不是一个智慧的人，我只是一个爱智慧的人。《柏拉图选集》
45、“世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。”
46、◎要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
47、 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
48、一个人如果站在自己的立场上来看待别人，常常会把人看错。我看人，从来不看他对我如何，而是看他对别人如何。
49、理智有时似乎可以引导意志，但是仅仅象一个想到引导他的主人而已;意志是一个勇猛强壮的瞎子，他背负着一个能给他指路的亮眼的瘸子。
50、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
51、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。
52、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
53、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
54、真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
55、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
56、不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
57、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
58、注1：苏式教育，又称“苏格拉底方法”，其自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。它为启发式教学奠定了基础。苏格拉底倡导的问答法对后世影响很大，直到今天，问答法仍然是一种重要的教学方法。
59、自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。
60、我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。
61、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
62、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，为善至乐的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。
63、人类在改造世界的过程中，总是在做两件事情。一是认识客观世界的现象、本质、规律；二是尽力追求自我完善和发展。所以，哲学家们终其一生在传道授业解惑，他们带着我们保护灵魂，追求更加完满的自我。
64、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
65、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
66、 神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
67、无知的人是没有资格行善的。因为无知的善良只有善的外衣，却缺少良的内核。无知即无德，通往地狱的道路，往往是善意的石头铺成的。
68、◎思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
69、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
70、一个好女人，能把男人变成快乐的人，一个坏女人，能把男人变成哲学家。
71、耗时于阅读，你将因别人辛苦得来的体验，轻易吸收并改善自己。
72、 告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。