1、人生无趣，有对成功的追求及未来的憧憬，坚定了我成长的信念。(目光坚定造句)。
2、群众用蔑视的目光看着那个贪得无厌的腐败分子。
3、跟她的未婚夫一样，米德尔顿在小镇举办了传统的婚前派对，成功躲过了公众的目光。
4、教室里响起了稀稀落落的掌声，好多同学低声道“我早猜到了。”不服气呀，嘻嘻！
5、预设2：课文中只写了西门豹怎么说，这里每个人说的话都写出来了。
6、虽然我没有拿到小挂饰，但我还是很开心，因为我猜出了很多灯迷呀！无宵节要的不就是这种快乐的气氛吗？
7、父亲表现出的保护欲，并不是“为了孩子好”，更多是为了自己的面子。
8、当天下午，语文老师带领我们举行了一场妙趣横生的“猜灯谜”比赛。教室的门和黑板上贴着一张张印着谜面的小红纸条，显得格外喜庆。老师宣布比赛规则后，一喊“开始”，全班同学都朝谜面蜂拥而上。
9、海防战士警惕地注视着广阔的海面，注视着海面上的动静。
10、经理的目光如炬，对市场的需求抓得准确无比。
11、也只是一生轻声的叹息，如同投影在心流里的一弯月
12、磕：“石＋盍”，“石”与石头有关，“盍”音节为“he”，所以“磕”读“kē”。组词：磕头、磕磕碰碰。
13、作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界。
14、这幅画的小作者运用多种元素，将抗击疫情的主题表达得淋漓尽致！拒绝野味、酒精消毒、佩戴口罩、不聚集、守家中是我们防控疫情的方法，医护人员是我们抗击疫情的战士，而最难能可贵的是那中国共产dd徽光彩夺目。d是我们的坚强后盾，许许多多的d员是我们的坚强卫士，我们坚信“全d全军全国各族人民都同湖北和武汉人民站在一起”，中国人民必胜！
15、父母一方面希望自己的孩子跟别的孩子不一样，但又对孩子展现出不同寻常的一面避之不及。
16、父亲耶多希望自己的孩子能像普通人那样，自在成长。
17、师：再读老大爷的四次回答，你能帮他把邺县人烟稀少的原因说得简单点吗？
18、预设2：第10-15自然段写了西门豹恶狠狠地处罚了危害老百姓的巫婆和官绅。
19、②组词游戏：随机出示上述6个形声字字卡，指名学生组词。
20、怎么变成三百字呢？有条理地把跳高的动作拆解开来，写成一连串：如何助跑、起跳、翻越、落地；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……平哥来写一段，大家感受一下：
21、有人从中看到了身份的认同，甚至解读出自闭症儿童的隐喻。
22、迎接 徒弟 面如土色 求饶 灌溉 收成
23、过渡：同学们真会读书，相信写字也可以写得棒棒的。现在我们来学写8个生字。它们是什么结构的汉字？哪些字容易写错呢？怎么书写才美观呢？让我们动笔写一写吧。
24、上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
25、人们用惊奇的目光看着魔术师变幻莫测的表演。
26、群众的意愿无法违背，此时的张伯伦也早已动摇，他并没有同意哈利法克斯的建议，而只是提议哈利法克斯和其他同僚一起去下议院听丘吉尔的演讲，等首相发言完毕再发表感想。
27、中心，要学会提炼，可以通过阅读理解的训练同步提高。
28、预设2：要说清楚相关人物的表现。(板书：人物表现说清楚)
29、这幅作品用四格漫画的方式，描绘了我们从初遇病毒时的恐慌无助，到了解病毒后的积极预防，再到抗击病毒时的万众一心，最后击败病毒的胜利喜悦。简洁的笔法，生动的形象，图文并茂的描绘了这场战“疫”的各个环节，表达出小作者对我们一定能战胜疫情的坚定信心。
30、面对着敌人的枪口，他两眼迸射出仇恨的目光。
31、身为一个领导人，要从大处着眼，不能目光如豆。
32、全名爱德华·弗雷德里克·林德利·伍德，曾任外交大臣，是温斯顿·丘吉尔d派内最大的竞争对手，也是温斯顿·丘吉尔战时政策的反对者。张伯伦辞职后，张伯伦和乔治六世国王都支持他担任首相，但是他拒绝了。
33、最后的画面定格在远处的蒲公英，伴随着父子之间无惧旁人目光的欢笑声，种子飞散四周。
34、哎呀，这谜面我没来得及看！“不要紧张……”我暗暗安慰自己，略一思索就猜出来了，赶紧站起来准备说出谜底。许多同学已经争先恐后地站了起来。
35、文章开头引人入胜，吸引读者。内容描写细腻，语言真实形象，遣词造句准确传神。“极限、阻拦、无畏、扼住”等词语充分说明了徐轶琳同学对战胜疫情充满信心。诗文层次清晰，句式整齐，读起来朗朗上口，可见小作者平日的语文功底之深厚。
36、坚定不移不是说说就可以了，是要付出极大地努力。
37、最后他们的目光终于相交了，而无论他舞到哪里，那个人的眼睛总是盯着他似的。目光经典造句总统肖像成日目光如豆影响办公室士气怎办?
38、①wū shēn tú bào
39、(2)引导：请你默读课文第十至十五自然段，画出描写西门豹言行的句子。
40、设计意图：本环节的教学旨在引导学生了解复述课文的方法，简要进行复述，并通过文本对比、创设情境等方式激发学生复述的兴趣，完成本课学习目标。
41、·(提升文笔)Get到短期内提升自己文笔的方法。
42、她不仅是良师益友，更是一位富有远见的开拓者。她认为课本知识可以为英语学习打好基础，但真正有益于自己未来的确是实践。她利用课堂时间为我们提供了一个极为简易却又无比珍贵的演讲舞台，她觉得英语虽重于语法，但口语表达却更为重要，这也就是课前演讲的由来。利用电子设备，配上同学们自己编写的内容，不但能集中同学们的注意，营造出极为浓厚的学习氛围，更能锻炼同学们的口才，使同学们有充足的信心迎接即将到来的新高考。
43、过渡：“惩治巫婆和官绅”是这篇课文最重要的内容，我们应该如何复述呢？请带着思考读一读课文第十至十五自然段。
44、⑤部首换一换。徒弟的“徒”的“彳”换成“阝”，就是陡峭的“陡”。
45、现在，国民警卫队也以尊重和庄严的目光看待我们。
46、开始了!开始了!元宵节的晚上真高兴。元宵节的晚上我们吃完饭没事干，我就站在沙发前大声说：“我们玩猜谜语吧！”妹妹和舅舅，舅妈都说可以，接着我就大声说：“猜谜语比赛正式开始！”我先说一下规则，谁答对了就给谁一块泡泡糖，要是猜不对，就唱一首歌或跳狗，走时像个人，是动物园里最有趣的。妈妈大声说：“猫。”我摇摇头说不对。妹妹大声说：“狗。”我说：“不对。”最后舅妈说：“猴子。”我跳着说：“舅妈说对了！”我赶紧把礼物送给舅妈，然后转向妹妹。妹妹可真够机灵的，她笑着说：“这把不算。”我生气地说：“那就让你一次吧。”接着我又出第二道题“什么东西会越擦越黑？”“当然是刷子啦！”妹妹又抢着答道。我说：“不对。”舅舅说：“鞋子。”我说：“不对。”大家冥思苦想，只有瞎猫碰到死耗子了，爸爸扯着大嗓门喊道：“黑板！”吓死我了，我连忙答道！“对了。”爸爸顿时眉开眼笑，妹妹说：“哎呀！我怎么没想到呢！”妹妹的尖叫把大家都给逗笑。妹妹这回该受罚了吧。我盯着她冷笑着。“没答上的人也应该一起受罚。”最后由妹妹带头，大家合唱一首《小螺号》，小螺号，滴滴的吹……全家人都沉浸在欢乐之中。
47、预设：巫婆和官绅每年都逼着老百姓给河神娶媳妇，不仅要出钱，有女孩的人家还要出女孩。每个女孩子都沉入了漳河。很多人家逃往外地，这地方就越来越穷，还年年干旱。
48、预设：西门豹在管理邺县时，发现此地人烟稀少。原来，巫婆和官绅每年都逼着老百姓给河神娶媳妇，不仅要出钱，有女孩的人家还要出女孩。每个女孩子都沉入了漳河。很多人家逃往外地，这地方就越来越穷，还年年干旱。西门豹决定利用下回河神娶媳妇的契机惩治坏人。
49、这部小短片让我们明白：原来，父母对孩子最好的爱，不是“为你好”，而是“接纳你”。
50、(3)学生自读时，师相机巡视纠正学生坐姿和读音。
51、前几天，微博出现一个话题接龙#妈妈们阻碍了人类的进步#，很残酷也很真实。