1、(2)阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。
2、(1)(会诗词)本题考查文学常识。题目中给出的四个词牌，课本中都出现过，作答时，可根据课文中学过的“词”格式来判断这两首词用的是什么词牌。第一首应是如梦令；第二首应是浣溪沙。(2)(咏经典)本题考查拟写对联。对联分上下两联，这两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性一致。“变形式”可对“咏诗词”，“演绎经典”可对“弘扬传统”。答案不唯一。(3)(信中国)本题考查对材料探究。根据材料中的“信中要求孙儿们‘做人如做酒’”可得：对传统文化应持有“传承中国优秀的传统文化”的态度。根据“一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》可得：要让中国传统文化国际上得到弘扬。据此理解概括作答。
3、⑤那天早晨，兴奋不已的几个人也没吃东西，就起身在雪地里疾走，向着这条峡谷的更深处进发，直到无路可走才停住。最漂亮的景色是一个小湖。世界那么安静，曲折的湖岸上是新雪堆出的各种奇异的形状。那些形状是积雪覆盖着的物体造就的。一块岩石，一堆岩石，雪层杜鹃的灌木丛，柏树正在朽腐的树桩，一两枝水生植物的残茎，都造成了不同的积雪形状。纹丝不动的湖水有些深沉。湖水中央是洁白雪峰的倒影。这是我离四姑娘山雪峰最近的一次。她就在我的面前，断裂的冰川，锋利的棱线，冰与雪的堆积，都清晰可见。
4、在成都铁路局持续开展的“三个出行”“五个常态化”活动的过程中，餐饮服务段宝成车间广大干部职工以优质、真情、贴心的服务赢得了广大旅客的一致赞许。北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖。(美文摘抄200字加赏析加出处)。
5、(4)仔细观察下边这幅漫画，发挥你的想象，描述漫画内容，揭示漫画寓意。
6、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
7、答：
8、 答：文艺作家常委编委成员和其它平台不一样，是具有文艺作家协会会员资格，按照在本平台发表作品质量、数量、阅读量及综合人气、传播正能量等方面选拔的，有较高的素质。常委编委成员虽然没具体任务、没压力，但常委编委群规明确规定常委编委成员要带头遵守文艺作家协会群规，带头参与阅评赞、才艺展等活动，常委编委“群规和要求，以协会群规和要求为基础，对经常不履行常委编委群规和要求的，视为自动解除常委编委职责。”详见平台主页面“综合”主菜单，“群规要求”子菜单中常委编委群规。
9、(1)本题考查拟写宣传标语的能力。标语要突出济南泉城的特点，要有感染力和鼓动性，语言简洁、凝练。示例①：济南泉水清又洌，人民生活美又甜。示例②：济南山水美如画，欣赏陶醉在其中。
10、(3) (示例)名句：春潮带雨晚来急。(韦应物《滁州西涧》) 赏析：这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂时鸣，大雨忽至，涧中水位猛涨。一个“急”字写出了雨来得快而大，突出了水势的湍急。
11、(20四川宜宾·中考真题)读下面的文学类文本，完成下面小题。
12、(1)围绕春天写出两个别称即可。人们对春天的称呼有：①春阳：因春天阳光温和明媚，令人神往陶醉，故而得名；陈子昂诗“白日每不归，春阳时暮矣”。就是描写春阳的诗句。②阳春：春天的美称。唐朝诗人李白诗中就有“阳春召我以烟景”的诗句。③芳春：因春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，故而得名。陆机诗“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”。将芳春的特点，写得入景入神。④青春：因春天草木青青而得名。杜甫诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。⑤艳阳：因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。⑥三春：因为春季包涵了三月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”。
13、(3)活动结束时，请你写出两句和“友情”有关的诗句送给即将离开的朋友。
14、③解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。
15、示例三：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
16、 多次、多篇，或一篇反复在群里发，或粘贴长篇文章，一连串发图片动态表情，或每天在群里发自己的原创作品好吗？
17、 举例说明，假设你和你的朋友都不转发你的文章，都从订阅号点赞，就都不知道是否阅读，只要你和你的朋友都点了“在看”，朋友圈不转发，你和朋友都可从“看一看”这个“新朋友圏”，知道是否增了阅读。比如，我和你不是朋友，不能从你发的朋友圈看，我朋友也不转发，只要我朋友点了“在看”，我可从“看一看”我朋友那里看到你的作品。再比如某人没关注平台，除主编外和各位都不是朋友，但某人和主编点了“在看”，就每天都能从“看一看”看到各位的作品。
18、渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
19、 答：会员只要有精力，在多少平台发表作品，参加多少平台，参加多少次创作大赛、评选等都可以，只是朋友圈对你的作品点击率下降，想增阅读再上去就得再发展新的朋友圈。有些平台为了出书、宣传、增加关注度、知名度等，平台自行起名某某创作大赛，书名中国百强诗人、世界文学精品选等，适应各类人群，只要有较高的阅读量、赞赏都可获奖，买书即可收录你的作品，名曰百强诗人、作家等。
20、(2)文本形象地描绘了疫情缓解后乡村中哪几幅劳动场景？请简要概括。
21、__________________________________________
22、1998年1月5日，中国人民解放军航天员大队成立，邓清明成为首批14名航天员之一。截至2021年10月，邓清明是唯一一位没有执行过飞天任务，又仍在现役的首批航天员。邓清明曾多次进入航天任务备份梯队，完成和主份梯队完全一样的训练，却始终未能圆飞天梦。但他认为伟大的航天事业中，个人的荣辱得失微不足道，“不管主份还是备份，都是航天员的本分”，他总是竭力做好飞天航天员的地面支持工作，共同完成好任务，“任务的成功就是我的成功”。“宁可备而不用，不可用而无备。”55岁的邓清明始终保持最佳状态，时刻做好飞天准备，只要航天事业需要，就不停下备战的脚步。
23、⑥故乡在水泥化、标准化、去泥土化……既是实实在在泥土的减少，也是人与土地的关系正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失。故乡正自外向内、从形式到内容、从细节至精神地逐渐变成一个新时代的村庄。物质生活当然变得更好，我不会矫情到无视父老乡亲的幸福生活，但我不得不说，当某一天我从村庄后面的一条路进入故乡，茫然地发现找不到自己家时，我以为走错了地方。当然也不会，不过是我在自己的故乡变成了一个异乡人。从那个时候起，一个最基本最朴素意义上的、古典情感中的家园，开始在我心中一点点溃散和消失。
24、A．三人行，必有我师焉 B．人不知而不愠，不亦君子乎
25、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。(《傲慢与偏见》)
26、(5)(示例)妈妈，节日快乐！谢谢您这么多年为我付出的辛劳，您辛苦了！
27、(2)(任选一组)我选择的名言：有朋自远方来，不亦乐乎。传统美德：热情好客。现实意义：开放的心态，广交朋友。 我选择的名言：三人行，必有我师焉。传统美德：谦虚好学。现实意义：善于学习别人的长处。 我选择的名言：礼之用，和为贵。传统美德：重礼尚和。现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。
28、③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。
29、(1)母爱是世间最伟大、最美丽的爱，请你写出两句歌颂母爱的名言吧。
30、(3)本题考查学生的语言表达能力。对于一些社会现象，学生要学会表达自己的看法，并要言之有理。
31、(3)示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。
32、本题考查口语交际。这里要注意邀请的对象(本校心理咨询室的袁老师)、自己的身份(本班学生代表)，然后把邀请的事由(召开一次以“交友之道”为主题的班会)，说明活动的时间、地点等，最后要发出诚挚的邀请。
33、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。名篇摘抄200字一颗轻盈的心能承受任何事情。
34、☞寒假预习|2020年春部编版九年级下册语文知识点汇总(全)
35、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案
36、(高考作文精品素材)2021年人民日报评论摘抄
37、(1)正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中，同学们要收集赞美“母亲教子”的故事，你觉得下列哪个故事不太合适？( )
38、学习了《从百草园到三味书屋》一文后，班级开展了以“读鲁迅作品，学鲁迅精神”为主题的读书活动，请你按要求完成以下任务。
39、这是一道综合性学习试题。(1)本题主要考查学生对诗句的理解分析能力。“春风不度玉门关”是说边塞地区由于距离海洋过远，导致海洋的暖湿气流无法到达，以致气候干旱少雨，没有春天；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是平原地区和山区春天到来的时间不同，这是因为地势高低的差别造成的。(2)此题考查学生对对联的理解和鉴赏能力。无论选择哪一副对联都可以，作答时围绕对联运用的表现手法和思想内容来分析即可，要言之有理。如A项运用比喻，生动形象地表现了老师的奉献精神。
40、(1)阅读材料简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。
41、不慌、不燥，即便一时想不起来答案，那就先放一放，或者在草稿纸上固定区域先把有印象的部分写上，等紧张的状态过去，自然就能够想起答案了。
42、⑥听说蟋蟀至久活不过白露。邻居的哥儿告诉我说。“为什么呢？”“那是因为太冷。”“只是因为太凉么？”“怕它的寿命只有这几天日子罢。”
43、点睛：宣传标语是为了实现特定目标，达到宣传鼓动的目的，因而要求语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。
44、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。(《儿子与情人》)
45、_______________________________________________________________________
46、人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
47、⑥我蓦地站住了，这句话是那样熟悉。曾几何时，我也这样对自己的妈妈说过：“我喜欢在不平坦的路上行走。”这一切过去得多么快呀！从哪一天开始，我行动的步伐开始减慢，我越来越多地抱怨起路的不平了呢？这是衰老确凿无疑的证据，岁月不可逆转，我不会再年轻了。
48、 什么时间发帖子效增阅读多？怎样加群？怎么加好友效果好？
49、(4)本题考查漫画图文转换能力。注意描述漫画内容客观、真实，揭示漫画寓意。示例：一架不平衡的天平上，各坐着一个正在考试答题的学生，轻的一端的学生正在一脸笑意地抄小抄，而重的一端的学生讲究诚信答题，正眉头紧锁，认真思考。这幅漫画告诉我们：为人处世要以诚信为重，以不诚信为轻。
50、本文已被校刊“精神的力量”专栏选用。请你再推荐一篇学过的课文给该专栏，并说明理由。
51、⑩是的，不会远了，而在我的故乡——冬天未去，春天已经来了。
52、选文中的猫性情各异。请参照示例，摘录文中词语将下列表格填写完整。
53、(2)班级准备依据下面的漫画创作一幕情景剧，请你完成后面的对话。
54、标点： _______________ (写出错误标点及其所在的短句)
55、 答：平台对格律诗词要求比较严格，平仄、对仗(主要指律诗的颔、颈两联，律诗的首、尾两联和绝句无严格要求。)、用韵和句式字数都符合一定的规范和要求。除此之外，平台要求用词上也要符合现代汉语规范要求，必免生填硬造、歧义词过多，常用成语、词语、习惯用语一般不改变。如：“美名远扬”，一般不要写成“美远扬”、“美作扬”、“美作张”、“美张扬”、“远扬美名”等，“才华横溢”，一般不要写成“才华横”、“才华溢”、“才横溢”、“横溢才华”等，必免发生歧义，如果一首诗词这样的词语太多，让读者猜着理解，很不规范。当然有时为了符合平仄格律，在不发生歧义的情况下，按照现代网络习惯略微变通几个字也并非不可，如“知难而退”可用“知难而进”等。自古格律诗词和文学评论一样，争论不休，仅浅谈以上几点。
56、(4)示例：结束语：走进大自然，尝尝那久违的山泉；体验大自然，看看我们美丽的家园；保护大自然，建设那美丽的家园！珍惜大自然，就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力！
57、(1)拟写标语：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。
58、你的留言：___________________________________。(要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟)
59、(3分)D(解析)错在对诗意的理解。尾联中的“闲人”并不是指安闲自在的人，而是指清闲、没有事做的人。末句是诗人不被赏识、做不了官所发的悲叹。
60、题目要求我们谈对“双减”政策的思考、认识。
61、(2)小文想用一语来评价(乙)图中的说话人，最恰当的一项是( )
62、二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的二十四个特定节令，是我国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。节气的名称最早出现在殷商时代，到西汉时二十四节气就已完备了。随着中国历法的外传，二十四节气流传到世界各地。2016年11月30日，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
63、(高二上)海南省海南中学2020—2021学年第一学期期中考试高二语文试题
64、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
65、学校开展书香校园主题阅读综合实践活动，请你参与下列阅读活动并完成任务。