1、的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与智慧全部奉献给了孩子，这却是多么的不平凡!因为，我懂得了生活的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。
2、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
3、 玉律学校附属玉成幼儿园以光明学前教育生态课程为底色，基于自然生态，深挖深圳北部中心丰厚的自然生态资源，融入STEM特色，探索幼儿STEM活动的开发设计，深化幼小衔接课程改革，在幼儿园延伸玉律学校“普及与特长发展相结合，整体与特色发展相结合”的“两发展”特色教育理念，为培养孩子跨学科思维和问题解决能力奠定科技素养基础。
4、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
5、 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
6、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
7、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。(幼儿教师感言经典语录)。
8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
9、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
10、在您毕业之际，送给你真心的祝愿和诚挚的问候，你的理想像雨一样展现，你的未来向光一样辉煌，你的人生像霞一样美满。
11、记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗?”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思?”而我认为，老师应该有老师的境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑&rdquo舍我其谁?
12、每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作就是非常琐碎和清贫的，这就是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园就是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育就是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
13、别人骂你，别听；别人夸你，别信！(深度好文)
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
17、为什么占女人便宜叫“吃豆腐”？19个常识类民间传说，一定有你不知道的！
18、 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
19、从现在起，做一个幸福的老师，做一个学会欣赏沿途美景的引路者。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
24、每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。
25、这种号称“以儿童为中心”的教育，做到极致的话，就只剩下了吃喝玩乐，完全取消了教育。但它有很多动听的名字，曰“尊重”、曰“自由”、曰“个性”、曰“民主”、曰“主体”、曰“自觉”……
26、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——(德)第斯多惠
27、我将用最真挚的爱，温暖孩子的心房，叩起孩子的心扉。
28、如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。
29、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
30、 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
31、一篇小学生作文《爸爸也治不了妈妈》，笑死！
32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。人生格言
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
35、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
37、孩子：我老了，该走了，轰动整个朋友圈。都看看吧！
38、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
39、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？
41、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
42、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
43、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
44、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
45、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
46、如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
47、上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期；现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好！愉快！万事如意！
48、一个人长大的过程，就是逐渐摆脱动物性以实现人性的过程，确切地说是学会以人性驾驭动物性的过程。
49、在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。
50、所以，今天的父母师长们，不要再指望孩子的“自觉”了，那是不切实际的幻想。如果你看到一个“自觉”的孩子，那多半是父母师长长期陪伴、正确督导和严格管束的结果。
51、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
52、但他们深知，孩子蒙昧无知，既不懂文化学习的重要性，也没有坚强的意志力，只能通过宽猛相济的方法，让他来亲近学习文化经典——人类自古以来积累流传下来的宝贵人生经验，让他逐渐从动物性的存在过渡到文化性的存在。
53、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!