1、你若失掉了财产——你只失去了一点儿，你若失掉了荣誉——你就丢掉了许多，你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了！ ——歌德(勤学励志的名言五年级)。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
3、小学生平时要记的名言警句很多，考试的时候，考试如果要求写出某一类别的名言警句，一些孩子会突然想不起来，小编今天给大家带来了小学生名言警句分类汇总，帮助大家记忆！
4、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
5、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈
7、● 部编版五年级语文下册第二次月考试卷，学霸都在做！
8、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
9、时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅
10、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。——三毛
11、译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》
12、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
13、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
14、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
15、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。
16、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
17、译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。小人之过也必文。——《论语》
18、 在这段佳作欣赏中，对“我”的心理描写非常到位，写出了前后的对比，更突出了名言在整个事件过程中对“我”的心理起到了重要的作用。从得意到失意，同时联想到名言的启迪下，情况发生了变化，使我面对棋局时能够及时调整心态而正确应对。这样的对比反衬了名言“胜不骄，败不馁”的内涵，也很好地将名言与事件进行了结合，让读者从小作者的真实经历中，也同样感受到了名言给予人们的力量！
19、如何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边。——徐特立书，是一代人对另一代人精神上的遗言，是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是准备休息的哨兵对前来接替他岗位的哨兵的命令。——赫尔岑你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果。然后再由此推陈出新。——加里宁近朱者赤，近墨者黑。——傅玄单失易断，众失难折。——闻一多习惯于勤奋就会忘记劳苦，习惯于安逸就会变得懒惰。——李惺学习并不等于模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者闻得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知有三样东西是永远不会回来的：射出去的箭，说过的话，度过的日子。——道梅尔才华是刀刃，辛苦是磨刀石。很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立幸福的首要条件在于健康。——柯第斯运动是一切生命的源泉。——达•芬奇锻炼身体要经常，要坚持，人同机器一样，经常运动才能不生锈。——朱德
20、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
21、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果---宋庆龄
22、译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。不迁怒，不贰过。——《论语》
23、请六年级全体同学起立宣誓，我们也一定坚决做到：
24、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
25、 写前要考虑清楚名言给你带来的启示，要围绕一个点来写，也要结合你具体的体会和经历，写出自己的真实感受，所以选择的事件和叙述的过程都要真实和生动。
26、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语？应务》
27、出自清·顾炎武《与友人书》。在学习上，如果每日没有进步就是退步了。
28、没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也毫无意义。——曲格平
29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
30、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
31、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
32、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
33、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
34、俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。