1、在《爱和教育》这部经典的童书中，作者亚米契斯记录的正是一名普通意大利小学生身边发生的各式各样的故事。以一个孩子纯真的眼光，来观察周围人的关系，探索人类心灵深处那些美好的感情。
2、(世界读书日)锦绣校园花怡人，青春作伴好读书——锦园中学启动“锦心悦读·书香校园”活动
3、夏丏尊老先生曾说自己“流了泪三日夜才读完”，他感慨这是惭愧和感激的眼泪。尽管已为人父，也当了十多年教师，但读了这书好像丑女见了美人，还是不免难堪起来。
4、《爱的教育》的主人公安利柯是一个________。
5、狂欢的最后一天发生的意外事故是( )
6、B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
7、当看到这个书名，我就想认认真真地读完它，理解它。
8、 希望有更多的人去感受这朴实语言中深沉的爱。更希望每个人能用爱照亮那些生活在阴暗角落迷失自我的可怜的人们。
9、(锦心悦读)沿着名师的足迹，走出更精彩的自己 作者：康艳丽
10、对父母来说，有如此有责任心、懂得感恩的孩子，就是生活中最大的慰藉。
11、只有懂爱的人才懂教育，爱本身就是最好的教育。在充满尊重和信任的家庭中长大的孩子乐观进取，善良可爱，有强烈的好奇心，也学会了感恩。
12、当普雷科西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )
13、黄磊家的两个女儿，姐姐聪慧懂事，妹妹精灵古怪，天真可爱。她们的样子跟爸爸妈妈的爱与尊重是分不开的。
14、《爱的教育》的主要体裁为__________。
15、 这本书中节选的小故事，都是寻常百姓家的小事。从一件件小事中，展现了普通人的温暖和善良，让人在不知不觉间，从“小事情”逐步体会到“大道理”中的深刻寓意。
16、父亲回忆当初第一天上学时，老师向他的母亲保证一定会好好照顾他，当时还是小男孩的他非常感动。后来父亲请老师吃饭，还把自己珍贵的手杖送给老师。
17、A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
18、艾得蒙多·德·亚米契斯1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。
19、克洛西终于忍不住，随手拿起一个墨水瓶，对着欺负他的人使劲的扔过去，谁知道不小心打到了从门口走进来的老师身上。
20、(锦心悦读)因热爱而勇敢，因勇敢而自由——《月亮与六便士》读书心得 作者：庞丹妮
21、(锦心悦读)读《贝多芬传》有感——作者：邓琪
22、(锦心悦读)给时光以生命,给岁月以文明 ——读刘慈欣《三体》有感 作者：李婉艺
23、“爱是通往天堂最近的阶梯。”特蕾莎修女这样说到。大到国家、民族、社会的大我之爱，小到父母、师长、朋友的小我之爱，是爱这把钥匙打开了我们的心扉，传递了最美好的感情和心灵，才让我们觉得生活处处充满希望。
24、她说，大人世界的比例跟小孩世界的比例是不一样的。在大人世界的比例里，这只是一个很小的事情，但对孩子来说这就是全世界，我这事没了，我就没了。
25、一直牢记顾老的四句话：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成成长在活动中。
26、1(B)2(A)3(A)4(B) 5(A)6(A)7(B) 8(A)
27、或是动不动就拿自己的孩子与别人的孩子作比较。在别人面前夸耀：“看我的孩子多棒！”，把孩子拿来炫耀，如果孩子的表现不如意，就会“忧心仲仲”，甚至觉得“低人一等”；
28、(锦心悦读)用“未来智慧”的新视角看待教育 作者：尹苗
29、“爱”是整篇小说的主旨，在作者平实的叙述中，“爱”贯穿于每一个章节，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，每一则日记无一不感人肺腑、引人深思。整部小说里有让恩里科深以为傲的好友罗贝蒂的侠义之举，有品学兼优的班长德罗西的助人为乐，也有沃蒂尼的虚荣狭隘，还有普雷科西的坚强不屈……小主人公完全是用爱在感受生活中的的点点滴滴。
30、故事中有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。看，那卡隆就像我们班的班长，人长得高大帅气，学习认真努力，还很仗义，谁欺负女孩子，他总会站出来！卡洛斐就是我们班的点子王，总有数不尽的点子，什么事儿都难不倒他……温暖而用心的帕克伯尼老师，他让我想到了我们的班主任姜老师，她对我们或严厉或温柔的循循善导，点点滴滴让我铭记于心，也因为受姜老师的影响，我长大也想当一名人民教师呢。还有温厚善良的父母，就是我们每一个人的父母，他们含辛茹苦的养育我们，用心地教育着我们……
31、《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字。
32、“爱”贯穿在每一章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往。
33、《爱的教育》，原名《Cuore》(音"考莱"，意大利文‘心’的意思)。它采用日记的形式，以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母弟弟妹妹爱人在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
34、(锦心悦读)《俗世奇人》阅读推荐 作者：田甜
35、《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
36、 首先《爱的教育》书名使我思考。在这变化多端，发展日新月异的世界当中，什么才是爱？带着这个疑问，我与这个意大利小朋友安利珂一起开启这段寻找爱的旅程。一个四年级小学生在一个学年里所记录的日记，包含了同学之间的爱，老师对学生的爱，父母与孩子之间的爱，孩子们对弱者的同情和关爱，对祖国的爱，使人在感受不同种类的爱的同时，内心尤为震撼。学生在学校不仅仅是学习文化知识，更重要的是教会孩子们如何与人相处，如何建构自己的人生。
37、(锦心悦读)助力专业成长之帆——《教师阅读地图》读后心得 作者：杨华
38、(锦心悦读)平凡之路——读路遥《平凡的世界》有感 作者：李珍
39、 今天我要给大家分享的是意大利作家艾德蒙多.德.米亚契斯的作品《爱的教育》。《爱的教育》一书是作者由儿子的日记改编而成，每一章都再现了主人公安利柯身边的感人故事。作者没有运用过多的文学手法和奇巧的写作构思，没有运用华丽的词语描写，而是通过一个小学生不然尘埃的童真目光，叙述了许多微小的校园事件，用朴实无华的语言刻画了身边渺小而不凡的人物形象，折射出一幕幕无私的爱，将人与人之间的善与恶，美与恶展现的淋漓尽致。
40、黄磊在采访中说过：“我从未把她当作孩子，她是一个有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不属于我，我们之间是彼此独立的个体，我不把自己的意志强加于她，我们像朋友一样相处。”
41、本书曾获得世界儿童文学最高奖“国际安徒生奖”，在全球创造了童书销量的奇迹，也被列为中小学生必读书籍，100多年来一直畅销不衰。
42、《爱的教育》是埃迪蒙托·德·亚米契斯最著名的作品。它与意大利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名，被誉为现代意大利人必读的十本小说之一；同时，在意大利人的心中，它也是19世纪意大利最伟大的十本小说之一。
43、坚忍的心是《爱的教育》一书中的一则小故事，文中主人公斯代地在父亲眼里是个头脑不灵活、什么都不懂的孩子；在同学眼里是一个不闻世事、不善言辞的孩子，但是，就是这么一个不被人看好的孩子，在一次月试中获得了二等奖，让他身边所有的人为此感到惊讶。是什么让斯代地能有这样的表现呢？是坚强的意志和一颗坚忍的心不断地促使斯代地走向成功。
44、他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。
45、扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？( )
46、 每天我们会分享一篇文章，同时也希望更多的师生加入我们的读书分享活动，用阅读点亮人生！
47、(锦心悦读)阅读改变我们的世界——《我的阅读观》读后心得 作者：樊锁强
48、(锦心阅读)风雅宋，看得见的大宋文明 作者：d倩
49、下课后，老师走到克莱蒂的桌旁，轻轻地往他脸上吹气，等他醒过来后，看着他的眼睛说：“孩子，我不怪你。你不是因为懒惰才睡着，是因为疲劳啊。”
50、(锦心悦读)寻找自己的生命轨迹——读史铁生《我与地坛》作者：崔宝玲
51、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人________、________，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出________。
52、先说故事的主人公恩里科：恩里科出生在一个家境殷实、幸福和睦的家庭，父母亲仁慈宽厚，老师也给了他许多帮助和教导。恩里科待人诚挚友善，学习勤奋努力，拥有一颗敏锐细腻而充满爱意的心。
53、“78号犯人”就是克罗西的父亲。(√ ×)
54、A.罗伯特 B.安利柯 C.铁匠的儿子
55、本书是一部日记体的小说，原名是《一名意大利小学生的日记》。日记常常是记录个人日常生活观察和经历的点滴事件，主题往往比较分散，本书的主题焦点在哪里？作者亚米契斯是如何做到主题集中的呢？
56、从而可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
57、《爱的教育》的作者是________，他是________(国家)人。
58、有一次，父亲特地带着他去看望自己的启蒙老师。令人惊喜的是，老师竟然还记着他，并且还保存着他的作业。原来，这位老师一直坚持把每一位学生的一份作业保留下来，标上序号并按顺序存放。
59、小石匠特别爱扮鬼脸，他对________的积木游戏特别在行。
60、日记体裁，一般是由几则日记连缀而成。这几则日记之间，应该内容相互关联，中间无需叙述的语言连接，情节的发展暗含于日记的内容之中。但有时前几则日记表面上没有关系，直到后面几则或者是最后一则，才使前面几则看似风牛马不相及的日记发生了联系。
61、(锦心悦读)《俗世奇人》阅读推荐 作者：田甜
62、选择书中的一个日记场景，改写成小剧本，组员分角色，排演成一个微型话剧，在教室表演分享。
63、这就是作者笔下的爱，是爱让卡洛费勇敢承认错误，是爱让老师同学们鼓励他，是爱让他拿出了自己最爱的邮票道歉，是爱让老人原谅了他，并且送给他邮票。在那一瞬间，我忽然觉得爱深不可测，但也那么清楚明白。“爱”的每一笔画都蕴含了深刻的道理，它像一个拉环一样，拉近了人与人之间的距离，让人们更加相爱，让世界更加美好。
64、《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。
65、(锦心悦读)学习语文是一种美的享受——读《中国最美的语文》有感 作者：张平
66、(锦心悦读)读《做最好的老师》有感 作者：王婷婷
67、但大人的“通病”，不止于此。更有甚者，打着“为了你好”的幌子，认为只要是良药，再苦涩，孩子也应该脸不变色心不跳地吞下去。孩子不肯照做，就是不知好歹；
68、(锦心悦读)自然而然，静听花落——读《论语》有感作者：张贤虎
69、没有吼叫，也没有严厉的批评，老师给了孩子他们最需要的——被理解和平等。在爱和尊重中长大的孩子，会用生命的大部分精力用来创造和形成自我，这是生命的本能和法则，同时他们也学会了如何尊重他人。
70、《爱的教育》的主要体裁为( )。
71、(锦心悦读)阅读改变我们的世界——《我的阅读观》读后心得 作者：樊锁强
72、埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日—1908年3月12日)，意大利因佩里亚人，儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了军旅生涯。亚米契斯的代表作品是一部日记体小说《爱的教育》，情感丰富并且文笔优美。
73、(锦心悦读)做一颗“读书种子”，播撒在学生的心田——读《温儒敏谈读书》有感 作者：马学梅
74、(锦心悦读)读《让感恩成为一种习惯》有感 作者：王莉
75、埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日—1908年3月12日)，意大利因佩里亚人，儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了军旅生涯。
76、(锦心悦读)沿着名师的足迹，走出更精彩的自己 作者：康艳丽
77、你知道聋哑学校的儿童是怎样学习的？老师又是怎样教聋哑儿童的呢？查阅相关资料，并建议在父母的引导下实地参观考察。
78、(锦心悦读)自然而然，静听花落——读《论语》有感作者：张贤虎
79、安利柯的同学们就是一群特别可爱的孩子。比如他的好朋友卡隆非常善良，平日里乐于助人，帮助弱小。当小驼背奈利被欺负的时候，是卡隆挺身而出保护他：“你们要谁敢欺负她，我就揍他。”同学之间互帮互助，不会因为贫富差距而看不起任何一个人。
80、(锦心悦读)生命的追求，灵魂的吟咏——《艾青诗选》推荐 作者：蒋平
81、(锦心悦读)做一颗“读书种子”，播撒在学生的心田——读《温儒敏谈读书》有感 作者：马学梅
82、罗素说：“爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。”爱，也是教育的底色。没有爱，教育只会死气沉沉。
83、孩子的世界就是这样单纯，爱和恨都那么纯粹。而我们大人最重要的工作，就是守护他们这份珍贵的童心。
84、本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。
85、(锦心悦读)学习语文是一种美的享受——读《中国最美的语文》有感 作者：张平
86、作为日记体的小说，本书的语言有什么特色？这样的特色，我们可以运用到自己的写作中吗？
87、《爱的教育》也引发了我的思考。爱究竟是什么？爱，像空气，每天都在我们身边，但却无影无踪，看不见，也摸不着，总是会被我们忽略，但它又那么重要，时时刻刻围绕着我们。在我们的生活中，爱是不可缺少的，生命的意义大部分就是爱。
88、父母要学会听孩子的，这是尊重的基础。尊重孩子就是实事求是地看待他，认识到他独特的个性和能力，不附加任何条件的，认真的去认可面前这个真实的人，而不要试图去改变或者操纵他。
89、(锦心悦读)《读懂孩子的心》读后感 作者：麻少青
90、老师知道不是他。最后克洛西自己站了起来，说出了事情的真相。老师没有批评他，而是转身把捣蛋鬼严厉教训了一顿，然后走到卡隆旁边，看着他的眼睛说：“你是个好孩子。”最后在卡隆的求情下，老师也原谅了这些肇事者。
91、有人说，《爱和教育》里勾画的场景，像一个理想化的乌托邦的世界。但世间本应是如此才好。正是身边每一个平凡而伟大的人，让我们的生活更多姿多彩和令人向往。就像那首歌唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变得多么的美好。”