1、 以我自己为例吧。我在上高中时，虽然知道自己大概会从事文科领域的工作，但从未想过如今会码字为生，将其作为一份职业，日复一日地投入其中。当我上大学后，在报纸上发表第一篇铅字文章时，仿佛有一种力量在我心中向内生长，这给予了我信心和暗示，也悄然锚定了我的志趣所向。
2、2019年海淀区高三一模大作文简评---我和我的祖国(把握机遇的议论文800字)。
3、假如再给我一次机会，我会重新开始，重新对待生活的每一刻，也许它可能很现在完全不同，因为对于现状太不满足。
4、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)(2018年预测原创同题异构作文)
5、把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。
6、像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说的那番话一样：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。如果在他临时的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
7、再看看诸葛亮，汉末军阀混战的形势已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表等军阀也各有地盘。刘备在镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的集团，但屡被曹操击败，被迫投靠，没有自己的地盘，于是“三顾茅庐”请诸葛亮出山辅佐，诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。他联孙抗曹，取得着名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，做出了巨大贡献。
8、 《文化与承诺》这本书提到过前喻、并喻、后喻三个时代。而现在我们所处的便是随着信息爆炸而提前莅临的后喻时代，日新月异的风潮将会是年轻人各领风骚的沃土。由于对信息获取的更加敏感与高效这得天独厚的优势，因而年轻人更容易挖掘热点并且善于利用它们。所以此刻我们更应该擎起时代的大旗，兑现我们的责任，将风潮引向善意的所在。
9、别去等待机遇，因为人的一生永远不可能在等待中虚度只有自己行动起来，寻找机遇，否则只会在现实世界中迷失自我，迷失方向！迷茫的心灵像划不亮的火柴，机遇不会停留于懒惰者手中。也觉不会永驻在勤劳者身边，机遇每个人都拥有过，只是不曾抓住。当机遇来到受宠若惊的你身边时你却不懂珍惜，白白浪费掉，此时再来痛心疾首也晚了……别去惋惜已经逝去的东西！世上一切都是如此，拥有的时候不曾珍惜，等到失去了，才追悔莫及，尘世间最痛苦的事情莫过于此！
10、 关于“时代机遇与青年责任”，考生可以有很多联想与思考。“时代机遇”“青年责任”概念怎么界定？二者的内涵和外延怎么理解和解释？如何辩证深入地把握“时代机遇与青年责任”的内在关系？青年该如何认识时代，如何把握机遇，如何承担自己的责任，怎样去承担责任？
11、(注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
12、将一个事物跟另外事物进行多角度分析与透视，全方位地挖掘异同，寻求科学结论，是人的多种思维方式的综合运用。比较的目的是为了鉴别、突显，比较的过程是发现问题、分析问题的过程，是让思考走向深入、走向全面综合的过程。如《师说》是一篇论述从师学习必要性的文章，它批判了“耻学于师”的陋习，表现出匡正时弊高扬“从师”风尚的非凡勇气和精神。其中第二段重点批判了“士大夫”耻于从师的陋习，作者借三组对比“古之圣人”与“今之众人”对比，得出“圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”的结论；“爱其子，择师而教之”与“于其身也，则耻师焉”对比讽刺了士大夫在从师问题上学小遗大；又以“巫医乐师百工之人，不耻相师”与“士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之”对比讽刺了士大夫之流虚荣自误、迂腐可笑的思想行为。
13、③从把握机遇角度来写：机会属于有准备的人;珍惜机遇，迎接挑战等
14、 人生，很难绕开得失二字。得失之间的取舍，更几乎贯穿于人生的所有关卡。往小处看，放学后你选择看课外书，就失去了逛街游玩的轻松惬意；你要欣赏日出的美景，就要牺牲睡眠选择早起，衣食住行的细枝末节中皆有得失。往大处说，人生的选择常常不是皆大欢喜，其间蕴含的得失取舍需要自己衡量判断。这其实也是人生观、价值观内涵的一部分。你的得失观，往往决定着你的人生路。
15、我们要有大胸怀：不能妄自尊大而鄙薄对方，因为“让孩子自己爬起来”的确是让孩子独立自主摆脱依赖的最好办法；也不能妄自菲薄而仰视对方，因为“让孩子得到帮助和关爱”有助于孩子远离冷漠。
16、要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
17、所以我们如何才能走上正确的道路，把握机遇，而非走向厄运呢？
18、“平凡生活也有幸福”“幸福要靠自己去争取”“幸福
19、我们敬仰的、传颂的，或许并不是机遇最多的、最善于利用机遇的；或许反而是那些肯舍弃琳琅花灯，而只取自己最为念想的那“一”盏灯的人们。
20、“青年最富有朝气，最富有梦想，是未来的领导者和建设者”“世界的未来属于年轻一代”。联合国教科文组织第九届青年论坛日前在法国巴黎开幕，习近平主席致论坛的贺词，正呼应了“推动可持续发展，塑造全球公民”的会议主题。
21、2019年海淀区高三一模大作文范文---我和我的祖国
22、机遇是破旧仓库里的那只东突西窜的老鼠，搅坏了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不你看，迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生？其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离，穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想，便拥有了今天令人艳羡的成就。创造，易与也哉！
23、你若问我要机遇还是要创造，这仿佛是在问我要砍左手还是砍右手？那都不行，我要两只手--右手抓住左手，让机遇不会溜走，才能让创造成为可能！
24、 不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。
25、 综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。
26、本次内容任务：以“时代与职业生涯规划”为主题，写一篇班会发言稿。