1、 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
2、2) 草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
3、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。(优美细腻的环境描写摘抄)。
4、怎么让孩子坚持写日记？给老师家长一份完整总结！(附范文)
5、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。(优美细腻的环境描写摘抄)。
6、20)当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!
7、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
8、主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
9、一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
10、教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
11、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而安静得文风不动。
12、 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
13、门卫大叔撑着伞站在雨中，铁门没有锁，他守在门口正等我。
14、《猎人笔记》的作者是屠格涅夫，这部书使他蜚声文坛。
15、秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
16、月亮最终升到冷清清的天空，白晃晃一片晶亮。
17、有条件阅读史铁生的《我与地坛》《猎人笔记》。
18、没有什么特别的方法啊，就是反复提醒，在下笔之前，圈出写作要求里的关键词，让你写人，就不要写事；让你写一件事，就不要写两件事……现在小学阶段的作文题也不太有古、怪、偏、难的，找一些作文题，讲解几次，应该有效果。
19、例如我们让孩子写“一件有意义的事”，我们就事先设定好了一篇好文章的大概的样子，这个“大概样子”是怎样的呢？
20、大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
21、①自由读一读第7自然段，圈一圈“好的故事”中出现了哪些事物。(一丈红、大红花、斑红花、茅屋、狗、塔、村女、云。)
22、在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。
23、还有，教写作技巧的书，对有这类困惑的孩子基本没有帮助。
24、6 一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
25、4 洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
26、 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
27、远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
28、这类写作书是最难编的，讲解的方法要能解决孩子的实际困惑，要孩子“听得懂，记得住、用得上”，要和文学写作也不对立。在我的视野内，还是有一些的，我希望大家能选到这样的作文书。
29、秋天的天空，不止一种色彩，太阳初升时天空红似火，之后天空变成白色，上课时，天空是蔚蓝的，秋天的天空，是五彩的。
30、接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
31、第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。
32、我们彼此不断错过，直到漫天白雪，青春渐远，当透支了所有温暖，才发现未来还有人等待遇见。
33、9 、阅读后做思维导图有必要吗？请问蒋老师该怎么引导呢？
34、师：张晶晶记录的非常细致，四个方位，四种不一样的景色，她走动起来，拍摄的四副照片告诉了我们移步换景就是走动起来，从不同方位观察景物。
35、我的建议是和孩子一起修改文章，写一篇改一篇，直到孩子学会用标点为止。需要强调的是，“改”的时候要对他说清楚为什么要这样改。
36、生(李妍菲)：观察和描写景物，要调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官，体会不同的感受、不同的形象。甚至可以从现实之景延伸到想象之景。
37、书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
38、描述人物心情、神态的句子，记下来直接用！出口成章！
39、人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
40、放学时分，雨下得更大了。教学楼广场前的路灯下，落雨击打着绿色的地面溅起无数亮闪闪的水花。 (定点观察)
41、我最近几年也越来越觉得自己“无能”，我所能给出的建议好像只能是——有反馈和讲解地练习。
42、 1机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它?
43、阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
44、我们可以让自己的孩子试试看，但跟他们建议的时候要讲明“查字典、摘录、批注、写读后感”的意义。
45、4)春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
46、保尔精神——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标！
47、紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。
48、教师出示课件，学生读文章《秋雨梧桐落叶时》。
49、13 、有必要背一些优秀的范文吗？当不知道如何下笔写作文时，是不是刻意先从模仿开始？
50、领悟的能力有强有弱，领悟的时间有长有短，同样的方法，不同的孩子学习效果是有差异的。大人嘛，按理，看到进步就应该感到高兴。
51、 闲散的心情，闲散的漫步，闲散的无忧，闲散的轻松，前行间，看到两人在踢毽子，情不自禁的加入她们的行列，我们在雪后的残霞里踢着毽子，淡淡的霞似梦如酒，飘舞的毽似蝶如花，有丝丝微风掠过面颊，柔和着她难得的细腻。
52、 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
53、 1夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。
54、作者鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
55、窗外一片黑暗，时不时还有海风呼啸的声音，屋里却很温暖，妻子静静的等待丈夫的归来，突然又一阵强烈的海啸洗卷而来！环境描写摘抄大全短一点草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
56、作者：老舍现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。
57、 在一个宁静的晚上，人们正在床上做梦时，突然发出一声巨响，跟着便听到檐前滴水的声音，滴滴答答的节奏就像一首催眠曲，响个不停，越响越快，我好像被催眠一样，跟着便睡着了。
58、走过门前的一段倾坡路，下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道，让人跑在上面格外轻松，跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架，像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。
59、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
60、一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，为迎接白菲头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弟送到喀察丁参加了红军。
61、泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，正厚意地仰望着大地。
62、生(李姝醒)：冬天虽代表寒冷，但更多的是温暖，雪花飘落下来，给大地穿上雪白的衣服，与黄色的落叶相映衬，同学们一起打雪仗、滑雪。冬天是美丽的，它洁白无瑕，总是带给我们不尽的想象与惊喜。雪花凉凉的，落在我的手上就融化了，我们与朋友的有请也是稍纵即逝的，我们要珍惜我们之间的友情。
63、 1岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。
64、3)远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。
65、从这个角度看，白话文写作，能说会道的人，流利地写出文章的可能性更大。但书面语和口语终究还是有区别的。
66、艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。
67、 烟雨岁月，氲了满地落花，沧桑流年，葬了古今寂寞。思念的尽头是心酸，等待的末端是绝望，繁华到极致是凋零，曾经沧海，蓦然回首，已换了人间。那一阙红尘情缘，是生命中永远无法打捞的苍凉梦境，一些凄凉的过往，在我的记忆里渐次分明成了陌路天涯，写就永恒不变的忧伤。
68、但是，如果这些字是孩子在阅读的过程自然而然认识的，就非常好，因为小朋友在认字的同时，思维也在发展，审美也在提升，一旦语文学习涉及到“篇章”，一旦课堂里有了多元深入的讨论，这种思维能力、审美能力就开始展现出优势。
69、师：非常好，我们今天一起来学习如何写好景物描写？
70、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。
71、④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
72、②将梦幻与现实相交织，既表现了现实与理想的对抗，也揭示出作者内心世界的向善追求。
73、师：我们来观察任灿灿同学拍摄的这幅照片，大家看这朵小雏菊的花朵上卧了一只什么昆虫？
74、师：大家想一下苏轼是通过什么描写将这种心情非常贴切地表现出来的？
75、生(陈志斌)：我喜欢“一枕初寒梦不成”，这句诗形象地写出了诗人与朋友分别后心情非常悲凉。
76、24)雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
77、一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
78、 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
79、师：我们一起来阅读教材中讲述的第二种方法，谁来读读？
80、①短小精悍，真实自然，在看似随意的描写中蕴藏着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐统一。
81、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。
82、吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。
83、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
84、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。通过保尔.柯察金的成长道路，小说告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
85、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。
86、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。
87、③小结：动静结合，交相辉映，构成一篇“好的故事”。“我看不见这一篇的结束”，说明美好的事物终将代替丑恶的现实，光明一定驱散黑暗。
88、(6)老师总结整个活动的情况，表扬在各个环节中表现出色的学生。
89、月亮逐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温文的笑脸。
90、 10春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
91、12)一片广阔的大草原，大得一望无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。
92、作者概况：是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。
93、“精读”和“泛读”是不对立的，无从比较。它们不仅不对立，而且相辅相成，相互促进。
94、第二部分(4～8自然段)：“我”梦中所见的“好的故事”。
95、夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。
96、花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白
97、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
98、人物相关故事：鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
99、 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
100、感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了一份温暖。
101、鲁迅先生在文章的开头和结尾都提到了“昏沉的夜”，找到相关的句子读一读，体会其中的含义。