1、女：我是主持人彭敏敏，欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划，谋划未来。近年来，我院已连续举办五届大学生职业生涯规划大赛。
2、师：同学们，2020年的春节，我想会是你们终身难忘的时间。一场新冠肺炎，让我们封锁在家，不敢跃出大门一步，直到钟南山爷爷说动才敢动。但有一群人，他们逆行而，奔赴一线，就是刚才同学们讲述的逆行者。他可以是一线的医务人员、警察，可以是全国突增的志愿服务者，可以是不远千里驰援武汉的种菜农民……他们，都为着这一场全世瞩目的疫情不计得失，全力以赴。(生命的价值ppt)。
3、通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
4、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。(生命的价值ppt)。
5、园长致词：总园长代表蓓蕾教育集团向全体女教师致以节日的问候和祝贺。对我们的老师在教育教学工作中取得的成绩给与了充分肯定，并对全体女教师对促进蓓蕾发展所作出的贡献表示感谢。赞扬我们的老师在社会和家庭中所占的重要位置和发挥的重要作用。
6、还有什么样的人生值得过呢？考考大家，每年3月5日，是什么日子呢？学雷锋纪念日。雷锋的一生很短暂，年仅22岁便因公殉职，但他的一生也是全心全意为人民服务、无私奉献的一生。所以，毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习。
7、以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
8、女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
9、男：将职业规划根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。
10、勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一(下文七步洗手法即学即用)。以下情况，都建议洗手：
11、①敬畏生命，坚持生命至上；②守护生命，爱护身体，养护精神；③探索生命意义，创造生命精彩。
12、男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛
13、在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。
14、直接通知失主认领或广播站协助将失物认领等信息更快速更广泛地传播。
15、②生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
16、七上1《生命可以永恒吗》PPT+视频素材+教案
17、作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的小学疫情防控人人有责主题班会教案(精选7篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。小学疫情防控人人有责主题班会教案篇1班会背景：
18、a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手
19、2023年中考道法时政热点：二十大报告解读
20、在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，学生会本着“全心全意为同学服务，减少经济及精神损失，规范学院风气”的原则，将全面开展失物招领活动。
21、女：下面请允许我为大家宣读就业组1至6号选手的得分情况：
22、2023年中考道德与法治选择题易错知识点汇总
23、师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄！
24、女：感谢五号选手的精彩展示，下面请允许我为大家宣读创业组1至4选手的得分情况。
25、这次旅游中，我终于见到了教材上的“阿里山”“日月潭”“台北故宫博物院”，见到了馆藏珍品“东坡肉”，见到了台北街头秩序井然的机车，温和有礼的夜市老板，同时也被国父纪念馆的哨兵换岗仪式所震撼。这次旅游，丰富了我的文化生活，开阔了眼界，增长了阅历。
26、生命的追问(什么是有意义的生命？/怎样的一生是值得过的)
27、在办公室内设立失物招领柜，钥匙由负责人专人保管。
28、女：感谢——的精彩点评。下面我为大家创业组5至8号选手的得分情况。
29、加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。
30、关键词：优雅、内涵、知性、品位，幸福、快乐、豁达、从容
31、师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄，向您看齐》。
32、再比如，蚊子对老百姓有什么意义呢？不过是徒增烦恼，甚至还有传染疾病的危害，但对于生产灭蚊产品的商家来说，那么它的意义就不一样了。
33、学生主持：讨论校园生活中存在哪些安全隐患？
34、每周一对上交的失物进行统计，并采取直接通知失主本人、
35、(两分钟后)小组合并，依次漂流给右手边的同学，为组内同学完成责任卡片，注意不要重复。
36、推荐有关女性成长的教育电影：(做成PPT，钟少东)
37、活动方式：播放各个寝室的ppt，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。
38、(20山东临沂·中考真题)感动中国2021年度人物江梦南，因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上清华大学博士研究生。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。下列诗句最能体现江梦南身上所具有的优秀品质的是(A)
39、(2)积极影响：挫折会使我们更清醒，获得更多的生活经验。
40、不计得失，彰显自己的责任与担当.疫情能够给予学生的是最真实的生命教育、爱国教育和心理健康教育。让他们在关注疫情中懂得关心弱者/懂得谴责罪恶/懂得追问真相，懂得关心国家，懂得反思人之为人的责任所在，懂得获取知识真正的使命与担当(然而关照当下实际，很多学生责任感缺失，责任意识淡薄。)因而有太多的故事可以讲给学生，也有太多的道德、价值、情怀，学生需要去感受。
41、图片：志愿者看望和帮助孤寡老人和留守儿童。
42、③将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类命运联系起来，让平凡的生命闪耀伟大。
43、严谨求实，奋发进取。钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
44、其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点(发言时间原则上不超过5分钟)
45、为什么要敬畏生命？或：为什么要珍爱生命？或：怎样理解“生命价值高于一切”？
46、具体活动时间：20xx-11-7晚6-8点地点：待定
47、面对挫折，怎样发掘生命的力量？或：怎样(面对)战胜挫折？
48、歌词：黑夜来临是否感到孤单，独自一人是否你会彷徨，这世界有多少这样的你我，就让我们彼此关爱。爱你的家人，爱你的朋友，用心去爱你的爱人，爱这个世界所有人们，这就是生命的意义。没有人愿做离群之雁，谁又愿靠向无人港湾，当这个世界越来越冷漠，就让我们相互关怀。爱你的家人，爱你的朋友，用心去爱你的爱人，在这个世界彼此温暖，这就是存在的意义。爱这个世界上的所有人们，这就是生命的意义。
49、合：圆满结束职业生涯规划大赛主持人串词2女：尊敬的`各位领导，各位来宾，
50、情结。(各园园长推荐一对模范夫妻，现场邀请一名代表发言。推荐所在的园提前做好配乐PPT)
51、①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。
52、紧张的比赛已经告一段落，我们的工作人员正在进行最后的统计。下面有请——为本次比赛作精彩点评
53、①增强自我保护意识。②掌握自救自护方法，提高安全防范能力。
54、所以，绝大多数人的人生对其他人来说，似乎是毫无意义，但对于自己的家庭、自己的亲人来说，则意义巨大。这就叫做责任。为父母养老送终，为子女遮风挡雨，为人类这个种群繁衍下一代，这就是我们来到世上最基本的责任，也是我们人生意义最基本的体现。这正是：生命的意义在于活着，而活着的意义在于责任。
55、主持人引出话题，回顾三八节的由来，回顾世界妇女为争取自己的权利和地位进行斗争的历史，阐述妇女在社会进步中所发挥的重要作用，充分肯定我集团女同胞们在各个岗位做出的突出贡献。
56、学生自主阅读教材中的材料，小组合作探究，思考完成材料中设计的问题。
57、2023中考道德与法治答题公式+万能答题模板，背下来！
58、班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。
59、女：下面我宣布安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛
60、教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩不串门不聚会等。
61、七上1《和朋友在一起》PPT+视频素材+教案
62、请宣传部制作宣传页数张，张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域。
63、将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。
64、我一直认为生命的不断繁衍，除了是保证物种的延续和进化，还有就是不论在哪个世纪哪个时代，千千万万的生命中总会出现改变世界的人。这种人出现的概率极低，但是有了繁衍，他或者她总会出现。这种人不论是科学家、医学家或者执政领导人，他们都一定程度上改变了世界，让世界进步。
65、上交，认领的失物由维权中心负责管理，记录失物上交时、登记时应详细登记失物，拾物来历等各方信息，
66、师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。
67、什么样的生命才是有意义的？或：什么样人生才是有意义的？
68、对于重大拾金不昧，在经过老师的同意后，给与不同程度的表扬和奖励
69、在学院网页设置一处记录关于失物招领的页面，记录每件拾金不昧的事件。对拾金不昧的人进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传
70、在网上发布、张贴招领启事等形式公示拾物信息。
71、怎样创造出生命的精彩？或：怎样在平凡中创造伟大？或：怎样使平凡的生命有意义？