1、①当时情况十分紧急，孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。(用车水马龙和依山傍水造句)。
2、读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
3、你会经常发现在车水马龙中“车距”在高速公路上飞速前进。
4、沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的？后来为什么称他为“军神”？
5、半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。
6、把鹅称作“鹅老爷”，看似含有贬义，实则表现出鹅“高傲”的个性，幽默的语言，表达作者的喜爱之情。
7、我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。
8、从毛泽东一支接着一支吸烟的动作可以看出他失去爱子后内心的悲痛。
9、走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，车水马龙的，你也烦。
10、刚拿到驾照的妈妈，开着爸爸的挚爱广本在僻静的路边练习。不知是不是妈妈的车瘾发作，竟然把车开到车水马龙的107国道上。可怜的妈妈不但被来来往往的汽车吓蒙了，被爸爸狠狠地教训了一顿。(张嘉嘉，流塘小学四(1)班)
11、课文主要内容：本文讲的是松鼠和小熊之间的感人至深的故事，告诉我们人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地维护的道理。
12、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
13、近义词：带领—率领敬爱—爱戴研究—钻研心疼—心痛
14、建筑工人们朝穿暮塞，城市很快就高楼林立起来。
15、⑦变色龙：常用来比喻见风使舵，或在生活中善于变化和伪装的人。
16、卖围巾：因为围巾织起来很简单——围巾编织店，每位顾客只需付一元钱——颈鹿来了，脖子那么长——忙了一个星期
17、下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。
18、进了东南门后，向西北走，便到了郁金香园。在欣赏了郁金香花海后，先向西拐，再往北走，就看到了座落在植物园中央的天鹅湖。接着，往西走，经过小桥，你就可以看到美丽的“五彩芍药园”。离开芍药园向北往东走，围着松林绕半圈，就可以从北门出去。
19、因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。
20、场(chǎng)，组词：(场所)(场合)(驰骋疆场)
21、构成 踏步 威力 甜密 蝙蝠(蜜) 晌午 推测 笨重 冰厢 材料(箱)寂静 朝霞 花穗 波涛 白桦(√)解闷 狂吠 敏睫 忠厚 贪玩(捷)优(优秀) 虑(忧虑) 烁(闪烁) 晌(晌午) 赖(赖皮)忧(忧虑) 虚(虚心) 砾(砂砾) 响(方向) 喇(喇叭)过街鼠 应声虫 替罪羊 丧家犬高楼林立 灯火辉煌 琳琅满目 华灯璀璨依山傍水 炊烟袅袅 山清水秀 鸡犬相闻 纸老虎、哈巴狗 川流不息、车水马龙 绿树成荫、潺潺流水 ③①②③①②
22、616飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
23、那次事故之后，简在车水马龙中开车感到力不从心。
24、终于：表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。
25、典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂，地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
26、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
27、这句话出自清代龚自珍的组诗《己亥杂诗)》。“忠骨”在本文中指的是毛岸英烈士的遗骨；“何须”指为什么要，含有“用不着、不用”的意思。毛泽东借用古人的名句，表明了自已的心志，意思是说革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸骨运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地又有何妨。这既是对毛岸英烈上的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗骨安葬问题的态度，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
28、选择其中一幅图，照样子写写。(出示课件9)
29、(3)说一说，你体会到的城市生活和乡村生活的不同。(出示课件5)
30、吵(chǎo)，组词：(吵闹)(吵架)(吵闹不休)
31、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。
32、叫声：音调严肃郑重，厉声呵斥，厉声叫嚣，引吭大叫，厉声叫骂，昂首大叫。
33、作用：这里描写了太阳落下去还乡河的景色。运用了比喻的修辞手法将天上的“浮云”比作“红绸子”和“鸡冠花”，紧接上文可知鬼子命令将雨来拉出去枪毙，景色描写渲染了庄严肃穆的气氛，烘托出雨来的英雄形象。
34、 (2)是什么语言，像作家笔下的文章，感动着我们的心田？
35、②站在白色的大理石铺的地上眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石，陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
36、第一组前两个字一样，后两个字不一样，可表示为AABC式词语；第二组是ABAC词语。
37、语气词被昵称为“情感大使”，语气词常常能辅助情绪的表达。常常放在句子末尾。
38、译文：还像以前我还是故国君主时，常在上苑游玩，车如流水马似龙。
39、A、科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。
40、爷(yé)，组词：(大爷)(爷爷)(老爷们儿)
41、这里的“优秀”是反语。“我”之所以这么说，是因为小沙对“我”剃头的要求是只要不剪破耳朵就可以，可以看出小沙很小，天真可爱，对自己的发型没有任何要求。
42、假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。
43、倘若(tǎng táng)和谐(xié jié) 慰藉(jiè jí)
44、使用过渡句，游览线索，来去分明，景物转换更自然。(翠竹林)→(三角梅凉亭)→(草地)
45、选做：生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗？和同学交流。
46、作者四次强调“这就是真正的荷兰”，既是为了让我们真切地感受到荷兰作为牧场之国，不但拥有独特的自然风光，而且人与动物和谐相处，而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱。