1、②即使现有的产品畅销,也要________,抓紧技术储备与新产品开发。
2、在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。——>——维克多·雨果
3、理由:“叹为观止”,指赞美看到的事物好到极点。而此句说的是普通人看到高昂的票价而感叹,显然不恰当,不合语境。应用“望洋兴叹”。
4、力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。
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6、中文发音: xiāngtíbìnglùn。(一概而论和相提并论)。
7、感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
8、方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。
9、⑮萍水相逢(素不相识之人) ⑯不耻下问(请教)
10、比喻对问题不做具体分析,zhi笼统地dao看成一个样子。作主语、谓语、宾语;用于否定句。这里给大家分享一些关于成语一概而论的相关内容,供大家参考。
11、我发觉我这篇专栏文章,有的地方太过笼统了,有些一概而论之嫌,您可能并不认同。
12、理由:______________________________________
13、(1)虽然渐渐人老珠黄,但老一代美男贝克汉姆的身价依然很高,仅代言费每年就能轻松收获上千万美元。
14、例1 (2016•山东省卷)旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。
15、光怪陆离形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。
16、理由:“振振有词”,形容理由似乎很充分,说个不休。多用于贬义,本句语境是褒义。
17、自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
18、相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
19、生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
20、力透纸背 阪上走丸 沧海遗珠
21、一泻千里 剑拔弩张 谦谦君子
22、力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。名不虚传:传出的名声与实际相符合,不是虚假的。确实很好,不是空有虚名。是好名声,一般名声不可用。耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。不可开交:只能做“得“的补语。差强人意:是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事。
23、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。
24、不耻下问 当之无愧 屈尊下顾
25、托管机构的收费标准,目前远远达不到培训机构的收费,办证门槛过高,势必将很多托管机构难以达到,而市场需求又很旺盛,势必使很多托管机构因为无法办证而继续脱离监管。
26、的古话不能一概而论,眼前的谢翠华明显比她妈妈有城府。
27、理由:“安步当车”指慢慢地步行,就当作是坐车。语境强调王教授听说病人情况危急,立刻向医院赶去。显然不恰当。犯了不合语境的错误。
28、即便是最好的工作,也无法在和海滩上度过的那些无拘无束的日子相提并论。
29、豆蔻年华 及笄年华 待字闺中
30、挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
31、循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
32、两国的策略虽如出一辙,但它们的力量却不可相提并论。
33、名师教你解题 成语“不合语境”解题三法之(1)
34、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
35、如(例1)中的“洗耳恭听”是专心地听别人的讲话,“恭”就是“恭敬”之意,用作敬辞,(例2)中的“绵薄之力”是微不足道的力量,用作谦辞。
36、错因分析:(1)“出奇制胜”指出奇兵战胜敌人,比喻用对方意料不到的方法取得胜利。可作谓语,其后不能带宾语,但句中却说成“出奇制胜日军”,属于不合语法错误。(3)“耳濡目染”形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响。不能充当定语,不能修饰“传统剧目”,属于不合语法错误。(4)“走马观花”原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下。这是一个动词性成语,在句中应作谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它用来充当“感受”的状语。(5)“津津乐道”很感兴趣地谈论。不能带宾语。(6)“莫衷一是”不能得出一致的结论。使用时主语不能是某一个人。此处主谓搭配不当。(7)“不学无术”没有学问,没有能力。与“成天”搭配不当。
37、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
38、力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。名不虚传:传出的名声与实际相符合,不是虚假的。确实很好,不是空有虚名。是好名声,一般名声不可用。耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。不可开交:只能做“得“的补语。差强人意:是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事。下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
39、无所不至 弹冠相庆 亦步亦趋
40、出处:汉 司马迁《史记·魏其武安侯列传》:“相提并论,是自明扬主上之过。”
41、考查重点固定,重点常见成语的辨析和使用,实词未曾设题,虚词2016年设题。成语辨析正误题常从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆等角度设定。2016年的虚词考查从虚词复位角度设题。
42、对象错误是成语题常见的考查角度之在解题时,应从以下方面入手,下以例说明:
43、只能用于否定句、疑问句中,同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等。
44、大言不惭 明目张胆 明哲保身
45、从下列各句中找出加点的成语使用正确的选项,并对使用错误的成语加以分析。
46、淡定已经成为四十岁左右的女人真实写照,做人会从容,办事会稳重,不是青苹果,而是熟透了的红苹果。
47、理由:“厝火积薪”,把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。句子给的语境是事先做好准备。显然不恰当,犯了望文生义的错误。
48、出处:西汉刘向《战国策·赵策二》:“岂可同日而言之哉?”
49、捉襟见肘 粉墨登场 珠圆玉润
50、姑妄言之 信笔涂鸦 一孔之见
51、相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。等量齐观:指对有差别的事物,同等看待。同日而语:指相提并论。
52、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
53、“大而化之”原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。
54、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。