1、写新闻用到成语典故时，习以为常的一大误区是望文生义。有些成语使用错误率经年不衰，以至于成了错用的经典。“七月流火”最为典型。《诗经》说：“七月流火，九月授衣。”大意是，农历七月黄昏，名为“火”的星星出现在西边天空时，暑热开始消退，到九月天就冷了。“火”是星宿名，但不是火星，是天文学中天蝎星座中的三颗星星，属东方气宿的第五宿。“流”指下移，所以叫”七月流火“。
2、曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。
3、看图写话辅导练习56：一二年级看图写话填空练习43
4、爸爸说我虽然天天看书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。
5、平时学习不认真,马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。
6、文学史中的作家和作品之间，大家在复习时要有意识地进行比较。比如高适和岑参同为边塞诗人，二者诗风有何不同？李白和苏轼都作诗都以豪放见长，如何比较二人诗风？《红楼梦》如何继承并发展了《金瓶梅》的网状结构？这样的问题，不仅需要同学们掌握基础知识，还要有严谨而广阔的思路，多方比较，尽量多答。
7、对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。
8、这些题目涵盖了写人记事，绘景状物。从另外的角度来看还有有想象作文和看图作文等等。
9、对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。
10、首先要把握合理的翻译标准尺度。翻译症的发生就是翻译标准走了极端。忠实和通顺是一个矛盾统一体的两个方面,一定要统筹兼顾,把握好尺寸。
11、不求甚解是好的，同样，技艺也是层出不穷的，但这结果已经是不言而喻的了。
12、见多识广察言观色高瞻远瞩 左顾右盼调兵遣将粉身碎骨
13、其次是文学理论。这个部分难度不是太大，大家一定要把重点的名词解释和简答题掌握好，考试的时候答上基础知识，再自己发挥一些就可以了。如果实在觉得不好背，就把基础知识背过，考试时多自己发挥。
14、忐忑不安心惊肉跳心神不定 心猿意马心慌意乱七上八下
15、如《蚂蚁和西瓜》和《两只坏蚂蚁》，如果细心观察，你就会发现《蚂蚁和西瓜》中有两只懒惰的蚂蚁，然后联系到《两只坏蚂蚁》，进行联想，原来两只坏蚂蚁早在《蚂蚁的西瓜》里面早就露过脸了，只是那时它们只是路人甲路人乙。这样是不是很有趣？
16、这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。
17、要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
18、内因有写作的各种不良心理，如：应付心理，畏难心理，依附心理，厌倦心理，定势思维等。
19、小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事，所以，他常常在我们班里名列前茅。
20、看图写话辅导练习52：一二年级看图写话填空练习39
21、遇到困难的时候，一定要及时请教老师，不仅是为了知道问题的答案，还要学习老师的解题思路！不要不求甚解。
22、对待英语课，他总是厌烦至极，每次作业总是不求甚解的去完成。
23、由于英汉两种语言文化背景不行文结构与遣词造句的习惯也相去甚远,语际转换不可避免地产生一些矛盾。翻译的过程其实就是这种矛盾不断妥协的过程。
24、分析:译文显得不够流畅。英语属于形合语言,句中的词语或分句之间需要功能词加以连接,而汉语属于意合语言,词语或者分句之间往往不需要词语来连接。
25、鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争 蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗
26、走马观花，囫囵吞枣，囫囵吐枣，一知半解，望文生义，含英咀华，生吞活剥，浅尝辄止，食古不化。
27、不骄不躁功成不居戒骄戒躁 洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行
28、语文学习的主要内容是听说读写四者并重。单就写来说，它又有自己的层级和梯度。一般情况下，1-2年级是写话，其中一年级重在说话，二年级重在写话。我把这个阶段叫着作文的“预备期”或“前作文阶段”，它为后面的写作文做好识字、写字、知识储备、良好习惯，以及心智发展等各方面的准备。3-6年级是习作阶段。
29、东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡承前启后
30、笔耕年代，常用笔来爬格子，免不了写得龙飞凤舞。录入打字员看到那些飞舞的“龙凤”,一不留神，落在报上的铅字就啼笑皆非了。有一次，我们的报纸把“中国作家协会”刊成“中国牛家协会”，搞得编辑们无地自容。生怕作家找来算帐。好在作家有学养，见那“牛”字就自我解嘲：“报纸登得也没错嘛，咱不就是个挤奶吃草的牛吗！”话是这么说，可我们当编辑的，好像脸上被重重地扇了个大耳光。就为这，好长一段时间，一个“牛”字，竟让我们在新闻圈里成了“文盲报纸”讥讽的靶标。
31、 在使用“官话”上，我也曾糗事连连。几年前，我在温州龙港填海工程项目部从事文秘工作。某日与老总驱车外出，半路没烟了，便走进了路边小超市。那时的我特喜欢抽湖南产的白沙烟，于是随口问:有没有白沙？超市老板是个年近三十的美少妇，听闻我的问话后，猛地凑近我，压低声音，作惊讶状:“白插呀？”云里雾里许久后，我才反应过来:定然是我蹩脚的普通话把“沙”念成“插”了。只得急忙无奈解释:我是少数民族，普通话不够标准！
32、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章
33、以前我读文章不求甚解，经常看上一遍两遍还是对里边的人物关系中心思想迷惑不解，之后我学会了用心去读，精读细读，带着问题读，最终能够在看一遍后就恍然大悟了。
34、为人之大道全在懵懂，最好不求甚解，单是望望，看天，看星，看月，看太阳。也看山，看水，看云，看风，看春夏秋冬之不同，还看人世的痴愚，人世的倥偬。静默地看着，乐在其中。
35、看图写话辅导练习54：一二年级看图写话填空练习41
36、英汉翻译是一项及其复杂的工作,理解、表达、审校三个翻译阶段,任何一个阶段处理不好都可能导致翻译症的发生。
37、班长每次考试都是全班第一名，他平时学习绝不会不求甚解，都是认真的.学习。
38、宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”
39、张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁 蓬头垢面雍容华贵文质彬彬
40、另外，我还想提醒大家注意，这几年，社会上出现了所谓的作文等级考试，大家要保持警惕。作文有自己的特殊性，现在连作文的教学序列都是模糊，评价标准都是多元的，那怎么可能会有一个“等级考”出来呢？
41、所谓的忠实指的是译文要忠实于原作的思想内容和并且尽量保持原作的风格;在忠实的基础上译文还应该修辞正确、逻辑合理、语言精简、文理通顺,即所谓的通顺。
42、陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。
43、看图写话辅导练习39：一二年级看图写话填空练习24
44、英语是非常重要的。为什么这么说呢，看一下成绩排名就知道，考了380多的高分，英语却只考了40多分、不能过线的大有人在。
45、我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。
46、由此，我又想到，上世纪80年代，我在天津工作，一天到《天津日报》文艺副刊，见到编辑室一角，有个像老农样的老者用朱笔改稿，他一字一句，勾勾画画，字斟句酌。后来，我才知道，他就是著名作家孙犁。其实，孙犁老真正的本行是编辑和记者。他文章中的遣词造句，千锤百炼是有了名的。也是从那时起，我只要写稿、改稿，总也会想到这个在门角落边认真改稿的老者的身影。
47、可是现在小学生普遍讨厌、甚至恐惧写作文。看看他们写作文时的痛苦样子“横眉冷对方格子，俯首咬断烂铅笔头。”瞧瞧，作文简直成了“敌对势力”了，真恨不得能像鲁迅一样有匕首有投枪跟它拼了。
48、五彩缤纷五颜六色一碧千里 万紫千红花红柳绿翠色欲流
49、要知道，学生要把物、人、事、景不同类型的作文写好，如果不经过一个系统的训练，反复的巩固强化，是很难掌握的。
50、看图写话辅导练习26：一二年级看图写话填空练习11
51、看图写话辅导练习41：一二年级看图写话填空练习26
52、其次要灵活运用转性、变态、增补、省略等多种翻译手法,以达到变中求信、变中求顺的目的。
53、星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。
54、于是，作文就如同一只怪兽拦在他们学习的路上。那么问题来了，为什么很多小学生写不好作文呢？要想回答这个问题，我们还是先对小学作文的教学情况做个简单的了解。
55、我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。
56、快速掌握写作技巧，洞悉写作趋势，提升作文质量
57、大家都知道，近几年针对高考改革的讨论很热烈，各种声音都有，有一个不容争辩的事实就是，语文学科越来越重要。而高考指挥棒的作用会逐级传导，势必影响到小学、初中的语文教学。
58、希望英语的内容实在是精彩，吸引着对英语不求甚解的我天天准时收看。
59、韩愈是唐代文学家、哲学家，河南孟县人。他与柳宗元等人倡导古文运动，开辟了唐宋以来古文的发展道路。在读书方面，韩愈有诸多见解，值得借鉴。韩愈在他的《赠别元十八协律六首》中，提出了“读书四患”。他写道：“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”韩愈认为，读书学习，担心的是学得不够多；领会要义，只怕悟得不够透；以为自己学得差不多了，从而骄傲自满，停止学习；已经学了的东西最怕不能掌握，不付之于实践，不付之于行动。我们在读书学习中，也要克服古人早已看到的“四患”，做到多读多思，终身为学，知行合一。
60、 后来，他承认我是对的，并称我是其“一字之师”。
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