1、(1)通过教学，学生能够认识教室的物品并会说。
2、*今天我与久别重逢的老朋友对床夜雨，真是妙不可言啊！ ——前埔小学六年(1)班赖慧娴
3、桃红柳绿táohóngliǔlǜ：意思是桃花嫣红，柳枝碧绿，形容花木繁盛、色彩鲜艳的景色。(苍翠欲滴的意思和造句)。
4、(语法)：作谓语、定语、补语；形容草木茂盛的样子
5、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根 地直竖着。
6、10是 ①吾祖死于是 (代词，指捕蛇这件事)
7、苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
8、教师出示平行四边形边上画出的两条垂直线段。
9、使用实例：在这块地面上，苍翠欲滴的树木……一株株一丛丛地生长着。 秦牧《沙面晨眺》
10、春风雨露 ( chūn fēng yǔ lù )(解释)：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。(出自)：宋·王清惠《满江红·题驿壁》：“曾记得，春风雨露。”(译文)：曾记得，像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长
11、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？
12、3上： ①负势竞上 上：名词-状语，向上
13、那朵小花，一直放在我的桌上，它似乎在说：只要坚持，只要努力，平凡的我们，也可以成为了不起的人。
14、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途
15、教师课件出示一些生活中的平行四边形：如活动衣架、风筝、楼梯栏杆等。
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