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学前教育经典名言【46句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-11-30 12:37:16 点击:59次
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学前教育经典名言

1、14)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

2、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

3、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

4、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

5、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

7、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

8、2)当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9、25)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

10、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。(学前教育经典名言)。

11、16)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

12、  儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。

13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

14、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

15、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。(吕斌)

16、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌

17、  礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

18、14)我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

19、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

20、1)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

21、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅

22、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命·运。

23、使儿童身心协调发展的活动就是“工作”,如果儿童能全神贯注地工作,说明这种工作能满足他内在的需要,不仅使儿童心理得到了满足,同时也有助于他肌肉的协调和控制,使他发现了自己的潜力,并不断地完善自我

24、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

26、12)教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

27、尊重孩子做错事,相信他们能够或者晚一些时候能够进行自我修正,但是如果有任何滥用环境或者有任何行为会伤害到孩子的发展或者其他孩子的发展,一定要坚决地进行制止。

28、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

29、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)

30、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

31、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

32、当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

33、我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。

34、1言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

35、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

36、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅

37、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。下面是由我为大家带来的关于幼儿教育名人格言,希望能够帮到您!

38、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

39、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

40、8)爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

41、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。(蓝天)

42、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

43、10在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。

44、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

45、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。

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