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描写老师的名言警句有哪些【53句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-12-04 02:11:42 点击:59次
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描写老师的名言警句有哪些

1、1爱因斯坦公式,即A=X+Y+Z。A代表成功,X代表正确的方法,Y代表努力工作,Z代表少说废话。——爱因斯坦

2、10虽然偶然的失败,在某些情况下,甚至包括受惩罚的失败,对学习的进步并不是不利的,但相当经常的成功,还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出:“学习以成功为动力。”除非动机是非常强烈的,连续的失败就会使学生失去信心而受挫折,妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格:《学生学习的客观规律》

3、一位优秀的教师,首先要像一位优秀的演员一样能够让观众的注意力一直在自己身上,其次他要能教好他的课。

4、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——田本娜

5、爱学生,就是爱自己的以往;跟他们在一起,就是在重温自己的童年。(描写老师的名言警句有哪些)。

6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

7、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

8、老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

9、学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

10、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!(描写老师的名言警句有哪些)。

11、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

12、就像阳光普照每个角落,就像雨点滋润每棵小苗。

13、牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师的声音读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

14、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。

15、2021高考作文热点素材|「中国力量」专题范文5篇,考生必看!

16、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 

17、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

18、老师的影响力是永恒的,他永远不知道这影响力会止步何处。

19、2儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

20、对老师来说最大的快乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给学生。

21、20在人类的种种发明中,有两件事是最困难的,一是政治的艺术,二是教育的艺术。——康德

22、2幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

23、2把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人。

24、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

25、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

26、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭

27、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——

28、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

29、2教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

30、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

31、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

33、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

34、以欣赏的眼光关注学生,以赞扬的语言鼓励学生,以真诚的爱心爱护学生。

35、2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。———李商隐

36、10前后不一致是教育中最严重错误之一。——(英)斯宾塞

37、1好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

39、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞,他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求,并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯

40、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!——储昌楼

41、2胆小可能是天生的,懦夫,则就是造就的,父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛,都会把孩子造就早就成懦夫。

42、让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

43、教师是太阳底下最崇高最优越的职业。——夸美纽斯

44、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

45、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。  

46、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

47、记得今年春季运动会,老师们要比赛跑步,我们的美术老师也参赛了!比赛的枪声一响,其他老师都迅速冲了出去,可是我们的美术老师就像电视里的熊二:别人胳膊前后甩,他是左右摇;别人的身体向前倾,他是向后仰。最可笑的是他跑起来时,身上的肉上下颤动不停,啤酒肚子挺出老远。我们一看他那可爱的样子,都忍不住在旁边呐喊:“老师加油,老师加油……”他一听,便伸出他那胖乎乎、肉嘟嘟的小手,有节奏地向我们挥舞,脸上一直笑眯眯的,就像一个伟大人物来接见我们似的……

48、30对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴

49、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

50、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

51、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

52、1你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉

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