1、快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里，幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你，六一快乐!
2、日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月送，时光，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心。
3、六一节日喜洋洋，我教你把儿歌唱;唱歌跳舞身体好，天真可爱永健康。在这个特殊的日子，祝你开心愉快，幸福美满。(六一儿童节童谣顺囗)。
4、孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。
5、年轻的时候，容易做梦；做梦的季节，容易年轻；因为年轻，所以经常做梦；因为经常做梦，所以一直年轻；因为一直年轻，所以祝你儿童节快乐！
6、(非常有趣的一个幼儿舞蹈,模仿了旧时学堂上课的情景,教书老先生的动作让人忍俊不禁~~...)
7、出示图片提问：你认为图片上什么最美丽？为什么？
8、同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
9、好少年，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
10、可以通过这首童谣，让孩子区扮模分大和小，多和少。
11、出示图片提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。
12、你唱歌，她舞蹈，三句半，快板敲，大家一起来做操：
13、无忧无虑是童年，单纯无比是童真，灿烂如花是童颜，欢喜动听是童谣，六一儿童节，我对你的祝福是愿你永远有颗童心！
14、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
15、人老心不老，激情是宝;身老容不老，青春永葆;岁老天难老，爱把天超。有童心，没烦恼，六一儿童节就到，祝福把你关照，愿你一生都做大龄儿童，天天都美好!
16、今天是六祝你:活友可爱“无人能敌”，聪明智慧"没人能比"，撒炊玩耍“最是积极”，得到昵称"老顽童子"，短信给你"很有意义"，快乐与你"相约佳期"，烦恼从今"全部远离"，幸福来到"一批一批"，纯真感受"回归宝地”。儿童节快乐!