1、所谓无底深渊，下去，也是前程万里。——《素履之往》
2、? 小学语文课外知识汇总，假期让孩子学一学！(木心经典名句大全)。
3、(罗隐)仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子》)操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
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5、而还有人却读出来这样的味道，你再不来，我心在下雪。心在滴血是痛，心在下雨是一种伤心，心下雪是什么样的滋味？冰冷冰冷的，冷到全身都没了知觉？
6、--畅泉，晋朝隐士人无忠信，不可立于世。--程颐，宋朝哲学家多虚不如少实。
7、?冬奥会开幕式里的古诗文，你知道都出自哪里吗？
8、14)我的悲伤往往是由于那些与我无关的事件迫使我思考。思考的结果，我与那些时间仍然无关。唯此悲伤，算是和那些时间有过接触了。——木心《即兴判断》
9、12)世界上曾有九种文化大系，阿拉伯的曾被号为“魔术文化”，已经是过去很久的事了。那“一千零一夜”在其本土被列为“淫书”而遭禁后，阿拉伯只剩下，怪纯洁可爱的。--木心
10、一个女子在诗人的诗中，永远不会老去，但诗人他自己却老去了。
11、? 小学语文阅读题答题模板，再也不用担心阅读题做不好啦！
12、?小学语文“衣冠禽兽”“愚不可及”“呆若木鸡”原本都是在夸你！这些成语你真的了解吗？
13、讲规律，就是乐观主义。讲命运，就是悲观主义。
14、生命是由“好奇心”“求知欲”“审美力”掺和蛋白质之类而构成的。
15、爱情本来就没有多大涵义，全靠智慧和道德生化出伟美的景观。如果因为爱情而丧失智慧和道德，即可判断：这不是爱情，是性欲，性欲的恣睢。
16、主义总是一种偏见，甚至是强词夺理，终归是自我扩张，排斥异己。
17、?句式转换之(肯定句和否定句)的变换(附练习有答案)
18、事物的细节是规律性的，事物的整体是命运性的。
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20、生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。
21、2)当愚人来找你商量事体，你别费精神--他早就定了主意的。--木心《素履之往》
22、*1983年，“林肯中心”举行木心水墨画展。
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24、译文：要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为。
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26、?最全的小学语文「修改病句」类型及方法技巧~(附练习及答案)！
27、8)海峡一岸是自绝于传统文化，曲解了世界文化，海峡另一岸是曲解了传统文化，自绝于世界文化--文化断层必然是连带风俗习惯人情世故一起断掉的，所以万劫不复。这一征象倒真是中国特色，别的文化古国不致断得如此厉毒酷烈，肇因是海峡两岸各有其意识形态，而相同的一点是价值判断的混乱，混乱的结果是价值判断之死亡，无所谓价值，不需要判断，浑浑噩噩的咬牙切齿，捕风捉影的顺我者昌逆我者亡。--木心《鱼丽之宴》
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29、?(写作专题)小学看图写话视频微课汇总(推荐收藏分享)！
30、以善得天下，以伪善治天下，伪得不耐烦，伪得漏洞百出，乃直接恶——回想当初将得而未得天下时，大家以为从前的善还不算善，这次可是真正的善了，因而纷纷投奔，共襄大业。再回想当初伪善开始运作，大家精练作伪的功夫，小伪伪不过大伪，文伪伪不过武伪，大伪武伪到底也败于真恶。“善”无人信矣，“伪善”戏法穿矣，际此将失而未失天下时，上过当吃过亏的人，先要弄清那“善”的理论前导就是狂想妄想，不符人情物理。----木心
31、16)没有自我的人的自我感觉都特别良好。--木心《素履之往》
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33、一个酒鬼哼着莫扎特踉跄而过，我觉得自己蠢极了。
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35、应用示范：思想的高度决定着胸怀的宽度，当灵魂立于高处，世事已如行云流水，一切皆是自然，很少积滞于胸。但愿有一天我们回顾过往的时候，都能如木心先生一样——不知原谅什么，诚觉世事尽可原谅。
36、译文：对危险常怀畏惧之心，就能保持安定，对衰亡警惕，就能求取生存。
37、7)始终不肯背叛自己的人，即使吃了很多苦头，最终却可以笑着。--木心
38、做生活的导演，不成。次之，做演员。再次之，做观众。
39、? 小学1-6年级春节作文范文！转给孩子读一读，写一写！
40、做生活的导演，不成。次之，做演员。再次之，做观众。
41、11)当听到纪德说“爱爱，不爱单个的人“--我已吃了一惊。以为他窃听了我内心的自白。当歌德说”假如我爱你，与你何涉。”--我太息，以为能做到的只有这一步，而这一步又是极难做到的......--木心《鱼丽之宴》
42、7)康德的判断：“对自然美抱有直接兴趣，永远是心地善良的标志。”此话可以反说，凡已不复善良者，乃对自然美丧失了直接的兴趣。--木心
43、歪来歪去，扭来扭去，歪不了扭不了时，大声说：我是喜欢直来直去的。