1、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
2、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
3、其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。
4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。(幼儿园教师工作格言)。
6、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培
7、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。有关幼儿园教师格言2最有价值的知识是关于方法的知识。
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
10、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
11、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。(幼儿园教师工作格言)。
13、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
14、27)让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
15、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
16、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
17、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
20、2)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
21、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
24、(5)广州好佳分校：增城好佳家政服务中心，15322095896黄老师
25、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。
27、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
28、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
30、想教养生如何正直为人，先生应先从本人正派为人做起。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
33、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
35、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
36、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。
37、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
38、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
39、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
40、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
41、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
42、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
46、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
47、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
48、必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。 ---康斯坦丁诺夫 在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。
49、 “我下课进到办公室，就看到董老师背着孩子批作业，当看见宝宝很乖，静静地趴在妈妈的后背时，觉得这样的画面既温馨感动又有点心酸。”照片的拍摄者杨霞老师说，同样为人母为人师，董老师这样做，同事们都很感动。文县东坝中学是一所九年制学校，杨霞和董贵英是五年级的搭档。
50、23)关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋
51、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
52、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
53、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
54、 记得有天去大二班组织活动，在区域活动时，当我走到建构区时，看见建构区的垫子空无一人。有5位小朋友把纸杯在旁边的地上玩起“叠叠高”游戏，我问他们：“你们不在垫子上玩”？孝宇说：“放在这里有点不平整，我们想造房子，叠高时，房子就塌了，不好玩。”梦琪说：“房子都是造在平地上的……小朋友你一言我一语。我对他们说：“你们说的有理，让我也参加你们这一队中，一起来造高楼。“小朋友连连说好，大家小心翼翼往上搭建，小朋友还提醒我：“小心一点。”我点点头说；"我会小心的，你们放心。”今天由于我的加入，我与他们一起努力合作，齐心协力搭建高楼，一层，一层往上垒到15层的高楼，小朋友可开心了，拥住我说：“老师，今天的房子搭得最高，我们一起与高楼来拍照。”拍完照后，薛晴对我说：”老师，你明天再到我们班来，我还要与你一起游戏。”其他小朋友听了也说：“老师，你一定要来。”那时我一片感动，得到孩子的认可，是我最大的幸福。
55、金色摇篮所有老师均通过公开招聘，经过严格的简历初审、面试、复试才能入职，入职后经过3个月的培训与试用才能转正，每位老师均是学前教育毕业并持有教师资格证。金色摇篮独有的员工晋升及考核机制，引导老师始终以孩子的健康成长及长远发展为教学目标。