1、见善则迁，有过则改(gǎi)。-------《周易》
2、小小蛙鸣，天籁一般洁净，却也能见证友谊，加深感情。建国初期的一年夏天，作家老舍先生到画家齐白石先生家中做客，老舍从案头拿起一本书，随手翻到清代诗人查慎行一首小诗，他有意从诗中选取一句“蛙声十里出山泉”，请齐白石用画去表现听觉器官所感受到的东西。齐白石把“蛙声”这一可闻而不可视的特定现象，通过笔墨手法表现出来。画面上没有蛙，而有如闻蛙声之感，这是精妙绝伦的构思。虽然画面上不见一只青蛙，但能使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，演奏出一首悦耳的乐章，连成蛙声一片的效果。齐白石先生把诗情画意融为一体，准确地表现了诗中的内涵，声情并茂，惜墨如金，使人产生了无尽联想！
3、应接不暇优柔寡断游手好闲有目共睹有勇无谋与日俱增再接再厉真知灼见蒸蒸日上执迷不悟趾高气扬纸上谈兵志同道合置之不理忠言逆耳装聋作哑自暴自弃自力更生自投罗网自相矛盾坐井观天坐享其成(井底之蛙歇后语后半句)。
4、 中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。
5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
6、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物
7、(反义词)智周万物、绝代天骄、见多识广、东海之鳖(比喻见多识广，知识渊博的人)
8、走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、手舞足蹈、促膝谈心。满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前俯后仰、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼、张牙舞爪、指手划脚、手忙脚乱七手八脚摇头晃脑
9、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
10、天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
11、含有近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说
12、上面解释的是俗语中的原意，事实上，农村的俗语意思不在其原意，人们一般在日常交往和交谈用，重点是用其比喻意思，这也是乡村传统俗语得以长期存在的理由，是乡村文化的一个特点。
13、用一种成语来表达，就是不能因噎废食。做任何事情是如此，做人也是如此。
14、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
15、小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷(kuàng)亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
16、穷人买米--一声(升)头井底之蛙的歇后语的答案拓展三怀里揣马勺--诚(盛)心
17、不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。 不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
18、水平如镜、如鱼得水、呆若木鸡、胆小如鼠、碧空如洗、视死如归、人流如潮
19、现在的人看来，这种酱比较恶心，看过后就吃不下去。如今，人们的生活水平提高了，制酱的工艺技术也提高了，酱的品种也多了。事实上，现在的农村，这种酱的制作已经非常少了，有的地方已完全消失了。
20、 大水冲走土地庙------留神。(流神)。
21、风烟浮云，摘来三五七八片，聊博一笑。因纯系一家之言，且不知天高地厚，故命为:冀氏定律。
22、桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白
23、我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
24、坎井之蛙谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗。还(视)虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫海，千里之远不足以举其大，千仞之高不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也！”于是埳井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。——《庄子》
25、秦时明月汉时关，万里长征人未还。《出塞》王昌龄
26、体谅的最高境界，即表现在干群之间发生误会的时候，更体现在群众需要扶助，群众冒犯了自己的权威和尊严的时候。
27、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
28、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半今年年底，明年年初，年年年底接年初
29、(解释)： 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
30、(3)芝麻开门——节节高。 (4)狗拿耗子——多管闲事。
31、上世纪八九十年代以前，在学校住过宿的人，恐怕都有过这样的经历，那时学校吃的是蒸笼，吃的是大锅菜，吃豆角、四季豆、辣椒、小白菜等的时候，吃到蛆类的虫子是常见的事。那时，一人一个锑碗蒸饭，如果吃到了虫子，饭菜不吃了，那就再也没饭可吃，你只得挨一顿饿。因此，那时的学生吃到虫子时，也不当一回事，也不觉得恶心，扔掉就行了。
32、⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
33、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。指人没有远见，所知肤浅。