1、C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
2、这句话出自《论语》:子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”“优”字时常被认为是“优秀”的意思,于是就解释成:学习成绩优秀然后提拔去当官。优:通“悠”,有余力。此句话的意思是,学习之余还有余力或者闲暇,就去做官(进一步推行仁义)。学者将这句译为:“做好了官,有余力就去学习;学习好了,有余力就去做官。”(打破砂锅问到底相近的俗语)。
3、“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”出自( B)(打破砂锅问到底相近的俗语)。
4、B. 如今,人们不得不比所谓繁忙发生之前做多得多的工作
5、在最近的市场调查中发现,本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10%(扣除物价上涨因素),这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实,哪一个最可能削弱上述结论?(D )
6、A.大纲视图 B.页面视图 C.普通视图 D.幻灯片视图
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8、A.研究态度 B.价值取向 C.道德水准 D.兴趣爱好
9、出处:宋·黄庭坚《拙轩颂》:觅巧了不可得,拙从何来。打破沙盆一问,狂子因此眼开,弄巧成拙,为蛇画足,何况头上安头,屋下安屋,毕竟巧者有余,拙者不足。
10、A.海顿 B.贝多芬 C.巴赫 D.莫扎特
11、原句:“量小非君子,无度不丈夫”,意指“胸怀宽广”、“很有度量”的男人,才可称为是真正的男人。
12、原意为:“不见亲棺不落泪”,并不是见了任何棺材都落泪。
13、讹变为“不见棺材不落泪”,如果不管谁的棺材,只要见到就落泪,那就有点太莫名其妙了。
14、D. 在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱
15、根据教育概念的分类方法,“课程”属于(A )
16、出处:宋·严羽《沧浪诗话诗辨》:“有分限之悟,有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”
17、1名画《清明上河图》描绘的是当年( B)近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
18、下列图标所代表的·软件属于下载工具的是( B)
19、A.尚小云 B.荀慧生 C.周信芳 D.程砚秋
20、“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”出自( A)得诗作。
21、出处:宋黄庭坚《拙轩颂》:觅巧了不可得,拙从何来?打破沙盆一问,狂子因此眼开,弄巧成拙,为蛇画足,何况头上安头,屋下安屋,毕竟巧者有余,拙者不足。
22、成语辨析:寻根究底和“追本溯源”;虽然都含有“把问题彻底搞清”的意思。但寻根究底着眼于事情的原因;多用来表示事件发展的底细;不能做独立成分;“追本溯源”着眼于事情发生的根源;多用于研究事物的本源;常作独立成分;有时两者可以通用。
23、A.《梦溪笔谈》 B.《本草纲目》 C《.天工开物》 D.《九章算数》
24、A.明天必然不刮台风 B.明天可能刮台风
25、另一种说法是:“皮匠”实际上是“裨将”的谐音。在古代,“裨将”即是指“副将”,民间流传中,人们误将“裨将”说成了“皮匠”。
26、1班级要组织一次关于奥运的活动,现在你手上有一张关于奥运会的光盘,但你只想要其中的一个片段,请问利用以下那个计算机软件能把这个片段截取出来?(C )
27、B. 子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光
28、通过谷歌查得的结果过多,不能通过(C )方法优化检索结果。
29、打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了锲而不舍、不断探索的精神.
30、明末清初文学家褚人获所撰《隋唐演义》记载:
31、A.《战争与和平》 B.《复活》
32、1在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自(B )。
33、D.网络百科全书不追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整
34、其来历是(隋唐演义)中秦叔宝为救朋友,染面涂须去登州冒充响马。路过两肋庄时,在岔道想起老母妻儿,犹豫片刻,一条路去历城,一条路去登州,一条路回家门,最终还是为朋友,视死如归去了登州。两肋庄岔道体现出秦琼的深重义气就被人们传为“两肋岔道,义气千秋”。而今却因曲解成了在肋上插刀。
35、出自宋·黄庭坚《拙轩颂》:“打破沙盆一问,狂子因此眼开,弄巧成拙,为蛇画足”。(寻找根源,追究底细的问,狂子因此眼开想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。)
36、一般而言,反映对象具有某种属性的概念是(A )。
37、举例造句:她为什么不回到文工团去。不过我也并非喜欢打破沙锅问到底。出自巴金《团圆》。
38、原句:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。——《庄子.养生主》这句话常被挂在图书馆里,当作学习励志类的明言警句。庄子的这句话其实是这个意思:人的生命是有限的,而知识是无限的。用有限的生命去追求无限的知识,是很危险的事情。可见这句话并不是催促大家拼命读书,而是劝大家不要盲目读书,要合理利用有限的生命,处理无限的知识。这在信息时代的今天,尤其重要。
39、1被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( C)。
40、A.社会主义荣辱观 B.社会主义一般价值观
41、C.语言准确 D.重在说理
42、乌江,项羽自刎的地方。“乌江”讹变成“黄河”,真是让人无从解释。释义是不到无路可走的地步,是不肯死心的,比喻不达目的不罢休。茅盾《清明前后》第四幕:“他自己心里何尝不明白呢?不到黄河心不死罢!”
43、俗语文化中的“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,大家都耳能熟详,但是,三个臭皮匠真的能顶个诸葛亮,要知道诸葛亮在民间都是奉为智慧的化身,知前五百年之后,也知后五百年之事的神人,臭皮匠怎么跟诸葛亮扯上关系了,为什么就是皮匠,不能使花匠、石匠吗?
44、中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是(C )。
45、A.背景 B.幻灯片版面设置 C.幻灯片配色方案 D.字体
46、A.公式 B.科学原理 C.史实 D.谚语
47、在PowerPoint中,“格式”菜单中的(B )命令可以用来改变某一幻灯片的布局。
48、C.有的正直的人也搞阴谋诡计 D.有的搞阴谋诡计的人也被人信任
49、C.微波炉虽然方便,但也有些人认为是一种浪费
50、要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是(D )
51、B. 平常不要说太多的话以免惹出是非
52、D.肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联,伏尼契——《牛虻》——爱尔兰