1、家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。
2、人教版四年级数学下册常用单位整理，建议收藏！
3、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
4、 忍俊不禁 慈眉善目 结草衔环 山寒水冷 春光万里
5、部编四年级语文下册《第一单元》每课知识点梳理，替孩子收藏一遍！(好句摘抄200个)。
6、1初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
7、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
8、1桃树的上面还有一大片梨树，那洁白的梨花，在阳光的照射下，美丽极了，等到梨子成熟了，要是你吃一口的话，更是连连称赞。
9、1那朵红色的小花，被大雾衬托着，一点也不鲜艳，白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约，金黄的花蕊如同小星星一样，若隐若现，把茫茫大雾点缀得更美了。
10、有人说苦难就是不幸。是的，苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能，体现自己的价值。苦难又是段风雨路，跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么可畏惧?这么说，苦难不能算不幸。(好句摘抄200个)。
11、● 初中语文超全文学常识汇总，初中生都要记住！值得收藏
12、在作了静态而不失深刻的描写后，罗兰接着去表现贝多芬动态的面部神情，那不惯。名人传每一章的主要内容概括(30字)好词(5个)好句赏析(3句)“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”
13、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》
14、这段话概括了贝多芬的音乐的本质。“……我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极。
15、 柔绵的沙滩，嶙峋的礁岩，在贮碧的海湾之臂弯里，半醺微醉，楚楚动人。鸥翼的灵动，扇亮了青春的明媚，诗化了灼焯的渔火。
16、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词二首·其一》
17、 来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的.葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。
18、往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。
19、1赏析：人的生命短暂，因此要好好珍惜，多做有意义的事情，不虚度光阴，让自己无悔。
20、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
21、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
22、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
23、 一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
24、 未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。
25、纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。
26、和煦的阳光温暖惬意，细柔的春风馨香满怀。春光明媚时的独步，在山涧的林荫路上，或驻足于清明的小溪边，欣赏着斑驳的阳光穿过树梢，照耀溪水轻缓地流淌。
27、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。——《圣经.旧约》
28、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
29、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。