1、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克
2、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
4、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。(教师教学理念格言)。
5、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
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7、15)每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
8、 先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。
9、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
10、给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。
11、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
12、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
13、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
15、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
16、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
17、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
18、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。