1、出处：明·冯梦龙《东周列国志》第十六回：“鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。”(秣马厉兵)。
2、秣马厉兵：同“厉兵秣马”。指把兵器磨快，把战马喂饱。形容做好战前准备，也比喻事前做好准备工作。
3、砥砺前行指的是克服困难，往前进步。 砥砺指磨刀石，也指磨炼锻炼，出自《山海经·西山经》，原文为：苕水出焉，而西流注于海，其中多砥砺。砥砺的砥指细腻的磨刀石，砺指粗糙的磨刀石。
4、(举例造句)：孙权克仗先烈，雄据江东，举贤任能，厉兵秣马，以伺中国之变。★宋·陈亮《酌古论·吕蒙》(秣马厉兵)。
5、(解释)厉：磨(“厉”，古同“砺”)。兵：兵器；秣：喂养；喂饱马匹,磨快兵器。指准备作战或比赛。也作“厉兵秣马”
6、 在多年的教育工作中始终秉持着“不放弃，不抛弃每一个学生”的教育理念，用爱心陪伴每一个孩子健康成长。
7、冬天,村民厉兵秣马,修渠、整地、积肥,准备开春大战一场。
8、在调查中，我们收到了很多来自家长们的积极反馈，如明显感受到孩子步入了优质学习的良性轨道；孩子喜爱任课教师，对其所教课程表现出极大的兴趣和积极性；多姿多彩的活动丰富了孩子们的校园生活……同时，家长们也就早餐品种多样化、校园活动精简化、生源入口优质化等问题提出了宝贵的意见。
9、秣马利兵秣：喂；利：锋利。磨好兵器，喂饱战马。形容准备战斗。
10、市公安局d委副书记、常务副局长夏康宁主持誓师大会
11、近义词：摩拳擦掌、严阵以待、盛食厉兵、披坚执锐、枕戈待旦、练兵秣马
12、他提出：“作为管理干部应该要具备发展组织、发展个人、发展客户的管理素质，这其中包含了组织氛围建设、追求卓越、客户导向等细项。”他着重强调“管理的本质不在于知，而在于行”，启发干部在日常工作中领会管理的要义，激励干部不断追求更高的目标，最终为整个组织带来更多的活力。
13、活动将干部思想融合与文化践行巧妙结合，在干部研讨交流的同时，领悟企业文化内核，为践行与传承企业文化做出相应贡献。
14、出 处 先秦·左丘明《左传·僖公三十三年》：“郑穆公使视客馆，则束载厉兵秣马矣。”
15、出处：明·冯梦龙《东周列国志》第十六回：“鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。”
16、20我们秣马厉兵，再次起航；面对挑战，我们砥砺前行、勇往直前，以最佳状态迎接2020年一个接一个的挑战，创造出属于执信人的新辉煌。
17、这样稳住秦军后，弦高暗中派人把秦军进犯的消息急速告诉郑穆公。
18、在总经理付德臣的课堂分享后，由人力资源部负责人赵雷牵头，全体干部在组件制造中心基地行动指南“品质卓越”、“交付精准”、“成本领先”、“协同创新”、“安全环保”的指引下，结合咸阳基地的特点与现状研讨共识后，形成关键落实方向。
19、八年级班主任及生地老师郑重宣誓，做学生坚强后盾，为会考保驾护航！
20、(解释)： 磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。
21、本次行思会在愉快轻松的氛围中结束，干部团队在活动中且行且思：找到自己和部门在企业文化践行方面的具体举措；行而有思：通过学习、研讨、交流、思考，把企业文化内化于心，外化于行；思而行远：结合基地高目标发展要求，干部团队秣马厉兵，凝心聚力，为咸阳基地的文化建设砥砺奋进。
22、2018级5班的张昊然同学发表了题为《奋力冲刺 决战中考》的演讲。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的30天吧，做好每一道题，走好每一步路，调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，全身心的备战中考。
23、(示例)明?冯梦龙《东周列国志》第五十八回：“搜阅车乘，补益士卒，秣马厉兵，修阵固列，鸡鸣饱食，决一死战，何畏乎楚？”
24、 来自大连市第三十九中学，中学英语高级教师，中共d员，国家二级心理咨询师。中山区教学名师，中山区骨干教师，中山区优秀教师，中小学教师认定资格考试专家评审委员，全国基础外语教育研究培训中心特邀培训专家。在大连市第三十九中学从教16年，担任英语组备课组长，班主任工作，具有丰富的教学经验和班主任工作经验。所带班级中考成绩突出，所教学生也曾创造了全区最高分的辉煌成绩。曾参加中考命题培训并参与中考阅卷工作，参与重要初中英语考试命题。参与《导航》《课课帮》《金牌每课通》《风雨彩虹》《点石成金》《英语学习辅导报》等多项教辅材料的编写工作。优质课多次获得国家，省，市一等奖。教学设计和课件多次获得国家一等奖，东北三省评比一等奖。多篇论文获得省市一等奖，并发表在杂志上。多个小课题在国家省市区立项并顺利结题。所指导的学生曾获得全国枫叶杯演讲比赛大连市金奖；全国英语能力大赛，希望之星英语演讲比赛一等奖。
25、 即刻启程，全力以赴，青春无畏，待我凯旋。就让我们静待六月的佳音祝福每一位初三学子梦想成真！
26、出处：明·冯梦龙《东周列国志》第十六回：“鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。”
27、释义：整饬阵容，做好战斗准备，以迎击来犯之敌。
28、OM竞赛组辅导老师为省OM竞赛一等奖同学颁奖
29、秣马厉兵：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。
30、(解释)：厉：同“砺”，磨；兵：兵器；秣：喂牲口。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。
31、出自《晋书·刘琨传》：“吾枕戈待旦；志枭逆虏；常恐祖生先吾著鞭。”
32、忆往昔：人力资源部人才发展经理邬欢带领大家重温企业文化手册，通过集体学习、个人解读的方式，从集团领导谈使命与愿景，到领会“可靠、增值、愉悦“核心价值观，再到九项行为准则，引发干部团队不断进行思考和自省。
33、应该是：厉兵秣马 ( lì bīng mò mǎ )
34、见行动：最终研讨形成10项践行举措，这些举措也将指导基地每一位干部通过行思会，将集团的使命、愿景、核心价值观及行为准则内化为实际行动，传承企业文化，营造基地务实、奋进的文化氛围。
35、郑国有个商人，名叫弦高，正要到京城洛阳去做买卖。这一天，在滑国遇见了东进的秦军，他一看便料到是怎么回事了，急中生智，拿出四张熟牛皮，加上十二头牛，假托代表郑国慰劳秦军，说道：“敝国国君听说你们大军到来，十分欢迎。献给你们这一点点东西，略表心意。”弦高一面应付秦军，一面派人赶快向郑国国君报告。
36、 从教25年来，她一直秉承“教育是培养人的素质”的教育理念，从多方面培养孩子的兴趣爱好，音乐、体育、美术、演讲、读书……全方位引导，用爱心和耐心去浇灌每一个花朵，让孩子德智体美劳全方面发展。
37、大家好！我是2018级5班的张昊冉，今天我演讲的题目是《奋力冲刺，决胜中考》。
38、同志们,我秣马厉兵这么多天,终于到了走出根据地的时候了!记住这次行动的目的。