1、清晨曙光初现，幸福在你身边。当午艳阳高照，微笑在你心间。傍晚日落西山，欢乐伴你一天。
2、介绍：芝诺(约前490-前425)，英文ZenoofElea，出生地为意大利半岛南部的埃利亚。古希腊数学、哲学家，以芝诺悖论著称。
3、人生如梦，时光流逝，我感叹过去的时间因为那是多么的可惜，同时我会把握好现在，专心做事。哪怕是一件也要力争最好。要用我们的行动去主宰时间。
4、丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。－(唐)高适
5、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
6、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。——(德)贝多芬
7、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
8、谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
9、(答案)(1)你每周进行几次课外阅读？你喜欢阅读什么类型的书？
10、无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
11、那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。——(希腊)伊索
12、人生布满了荆棘，我们知道的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。
13、介绍：马库斯·图留斯·西塞罗(MarcusTulliusCicero，前106年1月3日－前43年12月7日)，古罗马著名政治家、演说家、雄辩家、法学家和哲学家。
14、(解析)(1)本题考查理解概括能力。根据“中小学生中最流行的书籍是什么？教育专家苏立康在调查后排序，大致是言情小说、网络文学、卡通漫画、鬼故事、武侠小说等。”可知，中小学生阅读的都是“言情小说、网络文学、卡通漫画、鬼故事、武侠小说”等低俗化的书籍。根据“近五成学生每天读书不足半小时”可知，大学生读书时间极少；“超四成学生每月读书不足一本”说明大学生严重阅读量不足；“近六成学生对自己读书的情况不满意”说明大学生读书情况不佳。(2)本题考查图文转化能力。首先了解宣传画的构图要素。这幅图中画的元素有几本高高垒起的书、站在书上手持望远镜的人；两朵白云和蓝色的天空。故可以组合成画面：一个人手持望远镜，站在几本书上极目远眺。因为站在高高垒起的书籍上，这个人就站得非常高，所以能够看得更远。接着再说一下这幅画要告诉我们的道理：一个人只有大量的阅读，才能够拥有卓越的见识，站在一般人站不到的高度，看到一般人看不到的东西。启示人们应该要好好读书，多多学习知识，成就自己的精彩人生。据此作答即可。
15、(1)(搜集古代名贤)请你搜集一个中国古代勤学的人物和事例来勉励同学：。
16、(3)(调查报告)下图是第十七次全国国民阅读调查报告中关于未成年人阅读量的图表，你从图表中获取了哪些信息？
17、今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。
18、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志·蜀书·刘巴传》
19、下面，王老师为大家整理了：关于时间的名言警句、优美段落，一起来珍惜时间吧！当然，将这些名言警句、优美段落应用在作文里，也能够让自己作文水平更上一层楼！
20、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若
21、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。——达尔文
22、◐◑ 统编版语文三年级下册第1-8单元词语、课文默写卷，巩固复习！
23、(2)示例：孔子：韦编三绝；孙敬、苏秦；头悬梁、锥刺股；车胤、孙康：囊萤映雪；匡衡：凿壁偷光。
24、有很多良友，胜于有很多财富。——(英)莎士比亚
25、(2)示例：泛读法，这种方法适合读历史类著作，阅读讲究“观其大略”，不死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。我读《明朝那些事》就采用这种方法。
26、10朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
27、最亲爱的朋友啊，你是我荒野中的甘泉。——(英国诗人)乔·艾略特
28、为营造良好的读书氛围，七年级(3)班开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加。
29、我愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实，简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落，把生活逼到绝处，用最基本的形式，简单，简单，再简单。
30、我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。
31、A.莫言“耳朵”阅读法：作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事，他经常去听充满浓郁生活气息的民间戏曲，仔细聆听大自然的声音，诸如植物生长、动物鸣叫等。
32、建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。(约翰·洛克)
33、友谊只存在于有道德的人之中，他们彼此相类似。
34、我们所爱的，常常不是一个男人，而是爱情本身。那天晚上，月光才是你的真正情人。
35、(活动四：巧言劝说)有称呼，表述得体，答出网络阅读的不足或答出纸质阅读的益处，意思准确即可。
36、在一个个成千上万的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾，被风吹散了，被雨淋潮了，那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。
37、10真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。——高尔基
38、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
39、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。
40、人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
41、示例二：《西游记》，作者吴承恩。推荐语：这部小说善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、唐僧、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
42、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。
43、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友－(英)莎士比亚
44、珍惜资源，不铺张，不浪费；珍惜美好，不惆怅，不悔恨；珍惜生活，不沮丧，不无奈；珍惜光阴，不白过，不虚度。只要用心去经营自己的人生，就会无限精彩！
45、书名、作者：；一句话推荐语：
46、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——(前苏)高尔基
47、 一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星~在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。——(中国散文家)冰心
48、(解析)(1)①“加强”与“活动”搭配不当，应把“加强”改为“开展”。②成分残缺，应在“人们”前加“被”。也可理解为语序不当，改为：人们已经广泛地认识到读书的重要性。③考查仿写，开放类试题，与前句格式相同，语义相关即可。如：书籍好比一支火把，它能指引我们走向光明的未来。(2)考查图文转换。标志的整体造型如同一本打开的书，又如同一只飞翔的鸽子，“书”的外形代表着阅读，“飞翔的鸽子”充满了活力，也暗含“阅读引领人们飞向未来”的寓意；鸽子的翅膀设计成彰显安徽地域特色的“徽式风格建筑”；象征安徽全民阅读的“捧书的手”等元素。标志整体代表着理想、热情、憧憬，与更好地推动全民阅读工作，实现“书香安徽”建设的目标相辅相成，凸显出“书香安徽”建设的美好发展前景。(3)ABC项均含有“读书”，与活动主题“书香满校园，共享读书乐”一致；D.对联大意为：青葱的山岭，是一幅千年不腐、不着笔墨的山水画卷；绿莹莹的流水，是一具万年常响、无需丝弦的悠扬古琴。表达的是自然风光的喜爱与赞美。与读书无关。故选D。
49、活动三：____________________________________________________________
50、真正的友谊，是一株成长缓慢的植物——华盛顿
51、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。－(唐)李白
52、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明
53、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持——歌德
54、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
55、(3)请你根据材料为反方一辩写出反方的观点并为之提供论证。
56、伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作《哲学通信》《路易十四时代》《老实人》等。1778年5月30日逝世，享年83岁。
57、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。——(意)卜伽丘
58、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
59、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
60、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
61、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
62、示例：“网上阅读”弊大于利。身体天天对着屏幕看书，这对健康有很大影响。在生理上中学生正处于快速发育时间，但是我们长期上网阅读，不仅使眼睛超负荷运转，视力大幅下降，也使得脊椎变形。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
63、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
64、志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。