1、排列这段话时，我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：
2、6)反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？(说明方法的句子大全集)。
3、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
4、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
5、第记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化；
6、4)排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
7、“不！”我被弟弟肥胖的身体压的喘不过起来，我们俩你一拳我一拳，都鼻青脸肿的。(说明方法的句子大全集)。
8、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)
9、递进……不仅……而且…………不但……还…………连……也……
10、( )星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
11、运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
12、果园里一派丰收的景象。瞧，那挂满枝头的苹果，低着头，红着脸，多么像害羞的小姑娘呀！还有那片成熟的石榴涨红了脸，咧开了嘴，好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树，红得像一团团跃动的火苗，把人们的心也给燃烧起来了。
13、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。
14、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
15、期末考试快到了，老师、家长和学生应该怎么做？(最全干货)
16、无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
17、到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
18、双引号：标明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
19、到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边；即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。
20、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
21、()跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
22、( )然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
23、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
24、第可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。
25、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
26、我的爸爸哪方面都挺好的，让我很爱他，但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。
27、b)表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
28、反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗？
29、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)
30、万千事物无一具有两面性，正所谓“水能载舟,亦能覆舟”，这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。
31、弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人,终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界,蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期,从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
32、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
33、a)表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
34、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
35、《再见了，亲人》一文的中心思想是表现了中国人民志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。全文围绕这一中心思想来写，此文中的重要句子无一不是体现了这一中心思想。
36、应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
37、方法找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺
38、承接关系：..就...、首先...然后...、又...就...、接着...
39、( 作比较，容易突出被说明对象的特点。 )
40、美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想！