1、20世纪90年代末，袁隆平在观察杂交晚稻的生长情况。新华社记者殷菊生摄
2、时光不老，青春正好。穿越世纪风云，百年大d风华正茂，新时代青年正当其时，中华民族伟大复兴的光荣与梦想在世界东方升腾。
3、陈寅恪是中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的大家，他有句诗很有名：“天赋迂儒‘自圣狂’，读书不肯为人忙”。这个“不肯为人忙”，指的是读书求学需要有独立思考的精神，不受已成的观念的约束，要有创见，不是为名利而取悦他人，如此才能使学术精进。这正与陈寅恪做学问要有志向，不为名利的思想一脉相通，成为其一生奉行的治学宗旨。除此之外，陈寅恪在著作中多次谈治学要“不甘逐队随人，而为牛后”，“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬”。陈寅恪如何治学，由此可以得到答案。
4、父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”
5、1955年，钱学森放弃了美国良好的工作和生活条件，冲破了美国政府的重重障碍，通过种种艰难困苦回到祖国。他率领老一代航天人，克服了许多困难，在较短的时间内铸造了“两弹一星”的丰功伟绩。
6、“你们要跑得再快一点，落后的滋味可不好受！”新中国成立后，投身体育教育事业的刘长春曾这样鼓励学生。今天，“生在红旗下，长在春风里”的青年一代，是与新时代共同前进的一代，生逢盛世，更当不负盛世，跑出奋斗圆梦的“加速度”。(钱学森精神品质)。
7、所谓求全责备与宽容鼓励之异，在向教育敲响警钟，内里显现的教育观念之弊，正中痛点。我们不能仅停留在“知道”，“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎，重新审视日常中我们早已熟悉的情景，以此为契机，给孩子的成长路上正确的引导与培育，帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力，以真正的吻报以最大的鼓励，以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。
8、钱学森先生的一生是伟大的一生，也是淡薄名利的一生，他如果要在政治上有所图，他可以成为将军，成为高官，但他对这一切都不在乎，并总把自己作为一名科技人员看待，要求辞去行政职务；他如果喜欢金钱，他可以成为亿万富翁，但他视钱财如粪土，他说“我姓钱，但我不爱钱”。
9、蔡元培曾说：“若想有好的社会，必先有良好的个人；欲有良好的个人，必先有良好的教育。”不若从现在、从身边做起，拒以分数论成败，还孩子健康成长之蓝天。
10、作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍......杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”......“做”了，他自己也没有“说”......别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”......他潜心贯注，心会神凝。
11、女孩于残阳中站了起来，她撕碎了手里的试卷，回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见，从那以后，女孩仿佛在书桌旁生了根。
12、我国拥有数量众多的科技工作者、规模庞大的研发投入，初步具备了在一些领域同国际先进水平同台竞技的条件，关键是要改善科技创新生态，激发创新创造活力，给广大科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台，让科技创新成果源源不断涌现出来。
13、《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战棘棘，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
14、刚才，大家结合各自研究领域，就深化科技体制改革、推动科技创新和发展等问题，提出了许多有价值的意见和建议。请有关方面认真研究吸收。下面，结合大家的发言，我谈几点意见。
15、这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。
16、“这是我们的时代！”得益于中国航天事业发展的巨大进步，年轻的科研团队在太空演绎独有的“中国式浪漫”；在乡村振兴战略落地生根的实践中，一批批“新农民”茁壮成长，用知识与科技培育着祖辈父辈们难以想象的丰硕果实；产业工人倾力打造大国重器，创业者们尽情施展自己的想象和才华……
17、1986年寒冬，在厦门工作的习近平把自己的军大衣借给寒假回家过春节的大学生朋友；2007年1月，时任浙江省委书记的习近平在浙江大学调研时，面带微笑宽慰鼓励实验失误的学生；2013年4月，习近平总书记同全国劳动模范代表座谈时，看着常年在气候恶劣地区工作的“80后”青年有些变深的肤色，叮嘱有关部门给姑娘们配备一些劳动保护用品……
18、1932年的洛杉矶，23岁的刘长春孤身代表中国首次参加奥运会，因旅途劳累等原因成绩不佳，最终抱憾而归。
19、作为“两弹一星”功勋奖章获得者的钱学森，数十年呕心沥血、攻坚克难，为祖国的航天事业作出了彪炳史册的贡献。他的爱国奉献精神，激励了无数中国人。
20、依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大，连我亦不禁感到委屈。在竞争日益激烈的大背景下，许多人奉行苛求完美的极端精英教育，向往着“高处不胜寒”。从“虎妈狼爸”，再到“提高一分，横扫千人”的高考标语，人人的神经成了一张绷紧的弓，生怕遭受横飞而来的一记耳光。
21、“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔”揭示了正确人生观；“人生的扣子从一开始就要扣好”“努力使自己成为高尚的人”彰显了立德修身的价值观；“勤于学习、敏于求知”“既多读有字之书，也多读无字之书”指明了增强本领的方法论；“正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志”蕴含着为人处世的辩证法……
22、我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃的最快。”每次看我快速的吃完，您都会满意地点点。我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一点进步。而我心理却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。
23、科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家，都是爱国科学家的典范。希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。
24、“一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。”在“七一”重要讲话中，习近平总书记的深刻论述，铺展一幅青年与时代同行、为民族担当的历史画卷，启发人们探寻百年d史中蕴藏的“青春密码”。
25、那后来女孩大富大贵了吗？没有。毕业后，女孩搭上南下的火车，找了份工作，平平淡淡地活着。只不过，不管有多平淡，她都会把生活过好，努力让自己进步。
26、外交部近日表示，所罗门群岛总理索加瓦雷将于10月8日至13日对中国进行正式访问。访问期间，索加瓦雷总理将出席2019年中国北京世界园艺博览会闭幕式。
27、当前，我国经济社会发展、民生改善、国防建设面临许多需要解决的现实问题。比如，农业方面，很多种子大量依赖国外，农产品种植和加工技术相对落后，一些地区农业面源污染、耕地重金属污染严重。工业方面，一些关键核心技术受制于人，部分关键元器件、零部件、原材料依赖进口。能源资源方面，石油对外依存度达到70%以上，油气勘探开发、新能源技术发展不足；水资源空间分布失衡，带来不少问题。社会方面，我国人口老龄化程度不断加深，人民对健康生活的要求不断提升，生物医药、医疗设备等领域科技发展滞后问题日益凸显。对能够快速突破、及时解决问题的技术，要抓紧推进；对属于战略性、需要久久为功的技术，要提前部署。
28、他带领着团队，每天在浩瀚如烟的数据中演练、推算、不停尝试，昼伏夜出，工作12小时是寻常事。
29、2021年的东京，平均年龄4岁的431名中国奥运健儿，取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩，高居奥运会金牌榜和奖牌榜第二位。
30、勇敢献身于科学，严谨的工作作风是钱学森精神之一。
31、朝鲜外务省发言人近日发表谈话表示，美方在最新一轮朝美工作磋商中的表现令朝方“大失所望”，并强调朝美对话的前景完全取决于美国的态度。
32、12岁的时候他在大街上玩耍，差点被一辆横冲直撞的日本军车碾压，第一次切身感受到国家被欺凌的屈辱，从那时起，立志报国就是他一生的宏愿。
33、每一个奇迹，都凝结着青春奋斗的力量；每一次抵达，都闪耀着青年心中的梦想。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
34、现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。同时，在激烈的国际竞争面前，在单边主义、保护主义上升的大背景下，我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多“从0到1”的突破。希望广大科学家和科技工作者肩负起历史责任，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。
35、百年中共与千年小康，为什么今天能“相遇”？
36、促进教育均衡发展。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，新建一批芙蓉学校，加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设，提升农村义务教育学校信息化水平，促进义务教育均衡发展。加强区域内中等职业教育基础能力建设，改善职业教育办学条件。支持区域内高等教育发展，推进在浏阳市筹建钱学森科技大学(暂命名)。
37、分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。
38、然而这个时候，一个新的任务彻底改变了他的人生——“两弹一星”元勋钱三强要他放弃原子核，转而搞氢弹的研究。
39、“我收到一位青年朋友的来信，提出我写的一本有关工程控制方面的书上某个公式有误。我进行了复核，证实了这位朋友的看法是对的。于是我接受了他的意见，并作了改正。”
40、家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。
41、在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。
42、青春之底气，也根植于强大的内心。它是一往无前的勇气，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；是坚如磐石的定力，辨明历史大势，把握时代潮流，对未来始终充满必胜信心；是坚忍不拔的毅力，在困境中坚守梦想，在艰难中永不言弃，在拼搏中向着更高处登攀。心中有阳光，奋斗的脚步就会铿锵有力；心中有信念，青春的航船必将乘风破浪，驶向梦想的彼岸。
43、“总书记了解青年、理解青年，知道我们的所思所盼，带给我们奋进的力量。”一名青年的感想，道出了亿万年轻人的共同心声。牵挂青年身心健康，习近平总书记提醒“年轻人不要老熬夜”；为当代青年减压，总书记提出“在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下”；体察到青年成长路上面临的不易，总书记要求解决好青年在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事……
44、语言学家王力回忆他在清华国学研究院上的第一堂课便是王国维的《诗经》。王力说，王国维的这节《诗经》课，讲得很朴实，见解深刻、精辟，且讲授方法新颖畅晓，为王力闻所未闻，因而深感受益。但是王力发现，每当碰到某些问题时，王国维却常以“这个我不懂”一句就带了过去，有时一节课下来，竟要说好几个“我不懂”。起初王力不理解王国维为什么要说“我不懂”，觉得这与其大师的身份太不般配了。后来随着与王国维接触的增多，王力才逐渐体会到，这正是王国维治学严谨的表现——做学问的人，不懂就是不懂。没有必要不懂装懂，自欺欺人。
45、奋斗征程上，一代代中国青年汇聚在d的旗帜下，用拼搏与奋斗谱写了一曲曲嘹亮的青春之歌——
46、当分数成了风向标，学习目的偏离了求知的本质，也削弱了孩子的创造能力。钱学森曾问到：“为什么中国出不了创新型人才？”且看今日中国考生，汲汲于分数，则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习的终极目标，必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。学生只在乎自己的答案能得多少分，却鲜少跳出标准答案的桎梏、审视、质疑答案，也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开，关注点放在学生的独立思考能力、创新精神上，那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。
47、来源：中国青年报ID：zqbcyol，综合自湖南省人民政府网站、央视新闻ID：cctvnewscenter
48、“中国很努力，我们要争气。”新时代青年，更当激扬奋发有为的志气。人生没有“躺赢”，梦想贵在坚持。面对艰难险阻，不做“躺平”任嘲的局外人，争做开路破局的弄潮儿；面对繁重任务，不做冷嘲热讽的旁观者，甘当兢兢业业的实干家；面对问题矛盾，不做怨天尤人的“键盘侠”，做好尽责尽力的建设者。
49、北方的风凛冽地刮着，刮的人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最后一次的模考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己梦想的学校还差了好多，然而更令她伤心的是，她的父母非但没有安慰她，反而将她痛骂了一顿。
50、“此刻，我比任何时候更懂你”。因为懂得，所以相信；因为相信，所以坚定。
51、第加强国际科技合作。国际科技合作是大趋势。我们要更加主动地融入全球创新网络，在开放合作中提升自身科技创新能力。越是面临封锁打压，越不能搞自我封闭、自我隔绝，而是要实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略。一方面，要坚持把自己的事情办好，持续提升科技自主创新能力，在一些优势领域打造“长板”，夯实国际合作基础。另一方面，要以更加开放的思维和举措推进国际科技交流合作。在当前形势下，要务实推进全球疫情防控和公共卫生领域国际科技合作，开展药物、疫苗、检测等领域的研究合作。要聚焦气候变化、人类健康等共性问题，加强同各国科研人员的联合研发。要逐步放开在我国境内设立国际科技组织、外籍科学家在我国科技学术组织任职，使我国成为全球科技开放合作的广阔舞台。
52、如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求问心无愧和争取进步，或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过，后面其实还有很多辆车在等我，因为我一直在努力进步，就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂；就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河，奔向所梦想的远方。
53、成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。
54、8月8日，第32届夏季奥林匹克运动会闭幕式在日本东京举行。这是中国体育代表团成员进入体育场。新华社记者曹灿摄
55、1944年，于敏考上了北京大学工学院，2年后转入理学院，攻读物理，后来考取研究生，即使在高手如林的最高学府，他的名字也常年霸占成绩榜第一。
56、10月4日至7日，国家主席习近平分别同保加利亚、罗马尼亚、捷克、斯洛伐克、匈牙利和波兰六国元首互致贺电，庆祝中国与六国建交70周年。