1、远近闻名：孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
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3、春天来了，校园里花香扑鼻，有牡丹，有玫瑰，还有月季花。
4、军队在这位常胜将军的领导下，战无不胜，打得敌人落荒而逃。
5、春天没有夏天的炎热，没有秋天的凉爽，没有冬天的寒冷，只有温和。
6、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
7、感谢老师一路相随，护送我们早上从最陡峭、从最安静、从最光明的路上走过，一走三年，目送我们走进高考的大门。
8、由于事情发生得太突然，大家都目瞪口呆，不知所措。(三年级关联词造句大全)。
9、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!
10、姐姐经常穿一件米色的外套，显得又朴素又大方。
11、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
12、我羡慕小鸟，小鸟可以在天空飞翔，在林间歌唱，在溪边戏水，自由快乐。
13、川流不息:这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
14、用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
15、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
16、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
17、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
18、千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋．
19、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
20、水彩笔的颜色真多呀！有魅力的红色，有清新的绿色，有天空的蓝色，有浪漫的粉色。
21、◆(电子版)三年级上册语文第一课《大青树下的小学》重点句子解析+问题归纳！
22、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
23、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
24、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
25、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
26、或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。
27、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
28、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
29、你是否时常会有那么一点疲倦？会有那么一点颓废？会有那么一点迷茫？会有那么一点无奈？回复信息，将解决你所有困惑，不信就试试吧。
30、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
31、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
32、、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
33、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住；
34、风餐露宿:数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
35、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
36、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
37、晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比。
38、三亚的落日是那么奇特，那么漂亮，那么美妙绝伦，那么富有诗意。
39、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比。
40、因为…所以…、不但…而且…、一…就…、不是…而是…、尽管…但…、从不…也不…、如果…就…、只要…就…、
41、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！
42、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；
43、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
44、渐渐：春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。
45、既然…那么………因为……之所以……是因为……
46、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。
47、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
48、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
49、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
50、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观。
51、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
52、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
53、①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
54、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
55、他即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生。
56、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！
57、◆(电子版)三年级上册语文第二个《花的学校》课文及生字解析！
58、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
59、有…有…还有…运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
60、书店的书种类繁多，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各种各样的艺术用书，看得我眼花缭乱，目不暇接。
61、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…