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2、积累好词(可以是三个字或四个字的词语、成语、拟声词、颜色词等；本次交流更有趣，把描写人的好词用在描写事物的身上。)
3、这本书( )我的，( )小明的。
4、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。
5、这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。
6、小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
7、★增加积累，迁移运用之前掌握的学习方法来自主疏通诗词大意，为更高年段的学习作准备。
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10、 ★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
11、 ★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
12、经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。不但还造句圆明园不但环境优美，还历史悠久。
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14、★我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。
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16、第三步：共评共议，反复修改。可以和同学交流，互相提出意见和建议，让作文的水平在互相评