1、 编辑：朱玫梅 郝晓哲 (赞美秋天的话三年级)。
2、秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是个万物复苏的季节；也有人称赞夏天，因为夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。
3、木槿是夏、秋季的重要观花灌木，南方多作花篱、绿篱；北方作庭园点缀及室内盆栽。木槿对二氧二硫与氯化物等有害气体具有很强的抗性，同时还具有很强的滞尘功能，是有污染工厂的主要绿化树种。
4、天空中，换装的叶子在翩翩起舞。山涧里，叮咚的清泉在随舞轻歌。他们是在默默地为秋花祝福吗？还是与秋花一起在享受这静美的温情时刻？
5、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地.上。仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。
6、元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。
7、bì shuā shuài zhèn lüè zhàn
8、 秋天稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄。
9、夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。
10、“大树抖抖手臂”“黄叶道别”，这是运用了什么修辞?想象一下这幅画面吧！
11、 出示秋雨的情境图，师相机描述秋雨的美景。
12、 一阵阵(秋风) 一滴(汗水) 一颗(种子)
13、片云载雨过江鸥。——吴文英《诉衷情·秋情》
14、 (1)联系生活实际了解“钥匙”的本义。
15、点评：这是一篇优秀的写景作文，文章赋予了春天生命力，运用生动活泼的语言，语句流畅优美。“原来小草从地下探出头来了”形象地表达出小草的特点。文章的开头结尾遥相呼应，突出了主题，表达出作者对春天的喜爱之情。
16、 顺着“勾住”的理解，练习朗读第三自然段。
17、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
18、 富于春秋、各有千秋、华屋秋墟、华星秋月、兼葭秋水、琨玉秋霜
19、黄叶从树上一片一片地掉下来，黄叶对大树妈妈说：“ ”
20、同学们课前预习也搜集到了一些有关描写秋天美景的资料，快来展示一下吧！
21、秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又圆又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
22、 秋天太美了，我喜欢秋天这个丰收的季节，这个让人心旷神怡的季节！
23、 秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。
24、秋姑娘来到公园里用她的画笔轻轻一挥，霎那间公园变成了五彩缤纷的世界。美丽的菊花仙子婀娜多姿.翩翩起舞，红得像火.黄得像金.白得像雪......一棵棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子就像一把把小金扇，扇哪扇哪，给人们带来一丝丝凉爽。枫树的叶子火红火红的，耀眼.灿烂，一片片火红的枫叶飘呀飘呀，就像一张张明信片写满了给大地妈妈的祝福！
25、新版语文教材1~9年级必背142篇古诗文！
26、 我来到公园里，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金桂，金灿灿，像满天的晚霞。
27、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
28、 秋天是成熟的季节，果园里，苹果树、橘子树、葡萄树，纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。
29、(出示课件)手臂刷刷蟋蟀振动 歌韵叮咛掠过歌吟 辽阔大厅绽开匆匆
30、 一排排( ) 一片( ) 一朵( )
31、秋天，田野一片金黄，好一派丰收的喜人景象，给人一种“春华秋实”的感受。
32、 春华秋实、春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法
33、 田野
34、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。
35、 秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。
36、秋天的田野热闹非凡。你瞧，成片的大豆发出了哗啦啦的声音，成熟的稻谷都弯下腰来，好像给大地穿上了金色的大衣。一场风吹来，稻谷发出了银铃般的笑声，像似在说：“快来呀，我们成熟了，快带我们回家！”
37、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
38、 道别—( ) 掠过—( )辽阔—( )
39、 我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！
40、这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
41、 秋天，我顺手给起一片落叶，叶片上鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩，色调是那样的自然和谐，叶面上脉络清昕，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字，十分有规则而别致。叶柄深黄，略略涂着一些红晕。将其揉碎放在鼻子下闻一闻，一股泥土的幽香沁人心牌，今人向往......
42、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音
43、在稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风卷起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的蔬菜上晶莹的露珠。
44、学生：观察秋天来了四周的变化和留意你听到的是什么声音。老师：课件