1、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
2、君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。不患人之不己知，患不知人也。(讲解)(论语经典名句及解释)。
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4、 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉。
5、君子以义为最高尚的。君子如果勇武而无道义，这样就会犯上作。小人勇武而无道义，沦为盗贼。
6、(注释)见到利益就能够想一想是否合乎道义，遇到危难愿意献出生命，长时间处于困顿之境而不忘平生所立的誓言，也可以称作完人了。
7、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)
8、译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
9、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》
10、怎样给孩子讲清“冠状病毒”、疫情？看看这画册就简单了
11、(译文)不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人
12、言内之意：我每日多次自我反省——替人办事是否尽心竭力？同朋友交往是否做到诚信可靠？师之所传是否有学以致用？
13、君子泰而不骄，小人骄而不泰。译文：君子坦荡而不骄狂，小人骄狂而不坦荡。
14、(原文)知(通“智”，读“zhì”)者乐，仁者寿。(《雍也》)
15、 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》
16、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
17、己欲立而立人，己欲达而达人。(讲解)：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。
18、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
19、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
20、五年级语文下册《词语造句》专项训练(附常考50个成语造句)
21、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
22、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
23、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
24、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。《颜渊》
25、如果不存心孝敬父母，那么赡养父母与饲养犬马又有什么区别呢？” (评析) 本篇还是谈论孝的问题。
26、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
27、译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
28、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。
29、 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》
30、(译文)君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。
31、译文：过去的事情已经不能挽回了，未来的事情还来得及呀。
32、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》
33、(注释)犯了错误却不改正，那就是最大的过错呀。
34、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
35、译文：时光的流逝就像这河水一样啊！日夜不停地流淌。
36、(2)”樊迟(3)御子告之曰：“孟孙(5)问孝于我， 我对曰无违。
37、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
38、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(卫灵公)
39、(讲解)：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。
40、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
41、(译文)孔子说：“君子普遍地团结人而不相互勾结；小人相互勾结而不能普遍地团结人。”
42、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。
43、子曰：“不在其位，不谋其政。”译文： 孔子说：“不在那个位置上，就不要想着那个位置上的事情。”
44、译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
45、曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
46、知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
47、 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
48、子曰：“人而无信，不知其可也。”译文 ：孔子说：“人如果连信誉都没有，还可以干什么呢？
49、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。译文：有知识不会疑惑有仁义不会担忧有勇气不会恐惧。
50、译文：过去的事情已经不能挽回了，未来的事情还来得及呀。
51、译文：君子胸怀宽广坦荡，小人永远局促忧愁。
52、论语经典名句赏析。论语是很经典的著作，人们通过论语，可以学习到很多知识，涉及到利益，文化喝交友，范围很广。下面跟大家分享论语经典名句赏析，希望对大家有帮助。论语经典名句赏析三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——出自先秦孔子《论语述而》
53、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
54、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。(为政)
55、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
56、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”译文 ：孔子说：“《关雎》这篇诗歌，主题欢乐但是不过分淫靡，哀愁但是又不那么悲伤。”
57、隐居以求其志，行义以达其道。吾闻其语矣，未见其人也。--《论语·季氏》
58、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
59、译文：知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且路途遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重要吗？对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗？
60、仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)
61、对于这里孔子所说的父母唯其疾之忧，历来有三种解释：父母爱自己的子女，无所不至，唯恐其有疾病，子女能够体会到父母的这种心情，在日常生活中格外谨慎小心，这就是孝。
62、译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
63、译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
64、(赏析)《论语》多次提到如何对待学习的问题。孔子对学习有很高的要求，要求自己不停地学，少说话多做事。他还对自己的弟子颜回身处陋巷、“箪食瓢饮”却追求完美的精神生活大加赞扬。
65、译文：父母的年纪不可以不知道，一方面因为他们年高而欣喜，一方面为他们衰老而担忧。
66、(原文)君子坦荡荡，小人长戚戚。(《述而》)
67、译文：起初我对人，听他说的话，我就相信他的行为；现在我对人，听他的话，要考察他的行为。在宰予的身上使我改变了这个态度。