1、七：(七个)(七点)(七岁)(七只)(七天)
2、习：(见习)(学习)(习惯)(温习)(复习)
3、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
4、那么，阿诺德这样的天才交易员为什么选择急流勇退呢？
5、石：(石头)(石子)(石块)(宝石)(钻石)(玉石)
6、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了！
7、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
8、部编版一年级上册语文期末测试卷(带答案)，可下载哦！
9、女：(女孩)(女儿)(女王)(女子)(女人)(女士)
10、部编版小学一年级语文上册期末总复习，给孩子收藏！
11、了：(完了)(笑了)(走了)(开了)(变了)
12、因为需要有个美好的未来，所以我们要认真学习。
13、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
14、牙：(牙齿)(门牙)(大牙)(刷牙)(刷牙)
15、电脑现在家家都有，你为什么看到他有，这么大惊小怪？
16、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
17、小：(小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花)
18、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！