1、五音六律五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
2、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿(关于音乐的名言警句)。
3、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华(关于音乐的名言警句)。
4、——宋·陆游宛若流风回雪，悦如飞燕游龙。——清·洪升月夜听卢子顺弹琴唐__李白闲夜坐明月幽人弹素琴忽闻悲风调宛若寒松吟白雪乱纤手绿水清虚心钟期久已没世上无知音好听琴唐__白居易本性好丝桐尘机闻即空。
5、 工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
6、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
7、当演奏某大师作品的钢琴家，使听众忘却这位大师，看上去宛如在倾诉着自己的生活。或正在有所领悟、体验。可以说他弹奏得最好吧！——〔德国〕尼采：《人性的，太人性的》。
8、 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
9、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
10、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
11、《宋之文《渡汉江》)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
12、舞蹈音乐是爱情之子。--美国政治家约·戴维斯
13、 让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
14、?音乐是进入人类高等知识世界的一种物质入口，而人类却无法理解。
15、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。——冼星海
16、白云起，郁披香。离复合，曲未央音乐古诗白居易的《琵琶行》摘录：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
17、威廉·理查德·瓦格纳 (RichardWagner)
18、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
19、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
20、——唐·韩愈千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
21、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。
22、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
23、音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家施特劳斯
24、我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！中国好声音选手杨坤导师队关喆
25、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
26、星海琴行·星海艺术学校地址：(总部)贵阳市云岩区中华中路111号4层
27、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。以下是小编为大家整理的关于音乐的名言名句。希望对大家会有所帮助。
28、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯
29、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
30、如果我不是物理学家，我可能会是个音乐家。我经常思考音乐，我活在音乐的白日梦里面。我会用音乐的方式看到我的生命。
31、 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
32、虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
33、 欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超 在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松 真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图 最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿 移风易俗，莫善于乐。——孔子 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
34、 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
35、非常感谢CoCo在百忙之中不顾辛苦指导学员到现在，有你为他们助阵，相信他们在音乐和舞台表演上一定会有非常大的飞跃!女神，晚安!著名创作歌手杨坤
36、 音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
37、音乐...可以说出那些无以名状，传达出未知之物。
38、横批：如沐春风歇后语学二胡--拉拉扯扯山头上吹喇叭--大名(鸣)远扬隔着窗户吹喇叭--名(鸣)声在外两把号吹一个调--想(响)到一块来了破琵琶--不好谈(弹)唢呐吹出笛子调--想(响)的不一样高山上打锣--八方闻名(鸣)。有关音乐的对联或诗句此曲只应天上有人间能有几回李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
39、 一切好的音乐都是为了拨动心弦。蒙泰威尔
40、路德维希·凡·贝多芬 (LudwigvanBeethoven)
41、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
42、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——〔德国〕歌德：《格言和感想集》。
43、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
44、——聂耳对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
45、美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。——爱因斯坦
46、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。
47、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
48、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德
49、美育的形式应是多种多样的，不要把美育搞得太狭窄了。不只音乐、美术，还有语文教学，体育训练，各种艺术品的展览，文学戏剧的欣赏，业余文艺的创作，都属于美育的范围。周扬
50、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
51、 要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼。
52、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
53、儿童相见不相识，笑问客从何处来？《贺知章《回乡偶书》)岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。
54、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
55、开头首先写李凭所弹的箜篌制作精良，可谓极品，衬托乐音之美；在秋高气爽的日子里弹奏，可以想见天高云淡秋风凉爽的天气，正是人意气风发之时；由于空气清彻，乐音也能凭风传向很远，这一句写出了弹奏时的情景美。接下来，写空山浮云被音乐吸引而凝止不流，湘娥素女被感动得愁怨涕流，而出现这种情况，都只因为李凭在弹箜篌。我们形容一个人美，说有“沉鱼落雁，闭月羞花”之貌，这里的音乐，却有使浮云凝止，美女伤心之效。
56、他通过无形的音乐，说明人类伟大的东西不属于一个时代一个民族，它像一束神圣的火炬，超越时代的界线，从一个大师手里传到另一个大师手里而永远光芒四射，除非人类停止呼能吸，它才会熄灭。奥地利作家茨威格
57、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
58、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
59、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
60、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)描写音乐的名言警句涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。
61、往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
62、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
63、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
64、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
65、韩愈的《听颖师弹琴》：划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
66、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。
67、其将炼金鼎永矣(以)投吾簪。江南弄赵瑟曲南北朝__沈约邯郸奇弄出文梓。
68、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎
69、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
70、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人许嵩
71、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特
72、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
73、音乐是属于群众的，这是人人有份的。--威尔第
74、Musicisthemedicineofatroubledmind．—WalterHaddon
75、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
76、 民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可。
77、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。
78、音乐有着抚慰粗野的胸怀、软化顽石或使千年老树弯腰的魅力。(英国剧作家康格里夫W)
79、 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
80、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
81、 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
82、人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满意。
83、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
84、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
85、 我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
86、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
87、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
88、——R.斯特劳斯作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。
89、了然云霞气(意)照见天地心。玄鹤下澄空翩翩舞松林。
90、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
91、——苏霍姆林斯基欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森没有音乐，生命是没有价值的。
92、 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
93、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
94、欧洲：音乐治不了牙痛。苏联：只有当一切音响被它们的一个统一的和声所吞没并消失在其中的时候，才能成为音乐。
95、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
96、——舒曼艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿不同生活接触，就不能为生活创作。
97、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
98、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图