1、(3)朋友小明向你抱怨：很多名著篇幅过长，读起来很慢，挤占了学习时间。你会怎样劝说她？
2、 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
3、更快，更高，更强，更团结。(奥林匹克格言)
4、虽然多数人不能到现场参加奥运会，但奥运会关照着每个人的生活。开幕式演出的一个细节是：运动员们在孤独地训练，全世界的交流被切断，就这样一年过去了；随后，复杂的红色线条交织在一起，象征人类依然通过各种方式被紧紧连接在一起。其实，除了运动员，疫情期间人们居家办公、保持社交距离、告别跨境旅行，但仍然期待沟通与交流，奥运会开幕式表达的正是所有人的美好愿望。
5、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
6、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
7、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如00此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——美国：弥尔顿(十句关于读书的名言简短)。
8、诸如此类的读书过程中，常常会有搞不明白这书究竟为什么要读、怎么个读法的时候。那种时候很苦闷，就抛下书，出很长时间的神。
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
10、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
11、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
12、 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
13、(解析)(1)本题考查理解概括能力。根据“中小学生中最流行的书籍是什么？教育专家苏立康在调查后排序，大致是言情小说、网络文学、卡通漫画、鬼故事、武侠小说等。”可知，中小学生阅读的都是“言情小说、网络文学、卡通漫画、鬼故事、武侠小说”等低俗化的书籍。根据“近五成学生每天读书不足半小时”可知，大学生读书时间极少；“超四成学生每月读书不足一本”说明大学生严重阅读量不足；“近六成学生对自己读书的情况不满意”说明大学生读书情况不佳。(2)本题考查图文转化能力。首先了解宣传画的构图要素。这幅图中画的元素有几本高高垒起的书、站在书上手持望远镜的人；两朵白云和蓝色的天空。故可以组合成画面：一个人手持望远镜，站在几本书上极目远眺。因为站在高高垒起的书籍上，这个人就站得非常高，所以能够看得更远。接着再说一下这幅画要告诉我们的道理：一个人只有大量的阅读，才能够拥有卓越的见识，站在一般人站不到的高度，看到一般人看不到的东西。启示人们应该要好好读书，多多学习知识，成就自己的精彩人生。据此作答即可。
14、读万卷书，行万里路。——清代梁绍壬《两般秋雨庵随笔》
15、活动三：____________________________________________________________
16、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
17、(2)(分享故事)活动中同学们搜集了不少名人读书的故事，请你写出两个古今中外名人读书的小故事。(只写出故事主人公和故事名称即可)