1、思维限制。这是一道多则材料的任务驱动型作文。多则材料本身就带来了写作上的思维限制。考生需要在不同的材料中找到相同点，或者在具有主次关系的材料中分清主次，以此进行下一步思考。从上述材料可以发现，材料的核心关键词是“美育”，但每则材料又有自己的侧重点，因此“美育”应是思考立意的基点，由此展开，关联材料，建立不同材料之间的逻辑关联。脱离材料之间的内在关联片面去谈美的呈现形式、发现美等则为偏跑。
2、以上三则材料引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。
3、每当一个生命降临于世，其父母有义务将其抚养成人。这个“人”有着多重的含义。父母不仅要养活孩子到十八岁，同时这十八年里，对孩子的教育也是不能少的。在这十八年里，孩子们要从父母那里学到在社会中生存的方法和经验，同时也要学到积极乐观的生活态度。如此身为父母才是合格的。倘若父母不养不教或只养不教，都会对孩子的未来产生巨大的影响。我认为懵懂的孩童如同一张白纸，但社会是黑白相间的，如果放任其自由生长父母不介入的话，这张白纸会被染上墨汁，会变得凌乱不堪。父母的教育则是帮助孩子孩子拥有分辨黑白的能力，拥有整理色调的能力。一个有非观念，会灵活调整自身面对生活的人，是成为一个合格人才的基础。而这个夯实基础的人，是父母。“养不教，父之过”正是如此。(人才的重要性议论文800)。
4、人才是最宝贵的生产力，城市发展离不开人才。
5、作为新时代的劳动者，你有怎样的感悟和思考？请结合上述材料，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭。
6、(点评：进一步分析总结，指出“形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌”)
7、今年(2016年)初春，上海痛失两位文化老人。一位是歌唱家、音乐教育家周小燕，一位是连环画泰斗贺友直。两位老人先后离世，其间仅相距12天。他们深耕于自己的领域，留下了丰富的文化遗产。而这当中，有一种叫做工匠精神的文化遗产，更是两位老人共同留给我们的珍宝。
8、全篇各段最合理的字数分配方案是：开头结尾各100字左右，中间主体三段，每段200字左右。这样，显示出的文章结构整体感觉才会比较均衡。
9、作品点评：作为一名还没踏入高中校园初中毕业生，能写出这样的文章还在令人欣慰的。作者的文章符合题意，更令我欣喜的是文章中事例论据的叙述性语言很少，大量的论证性语言。这在写议论文中是很一种很好的现象。希望你在论据的充分性方面再下功夫。
10、创造性人才发展过程中的内因包括创新精神和创造力。
11、材料二说的是西安市，核心同样是吸引人才，措施是“仅凭学生证和身份证即可完成在线落户大西安”，并且亲自组团进京招聘人才，第二段是4天时间引进人才的数量7万人。整合起来就是：西安市简化程序，用落户政策吸引人才，并积极进京招聘人才，成绩显著。
12、经营人才，指企业的单位负责人和部门负责人。
13、知足这门课程需要我们花费很长的时间去真正的学会，了解其中的真谛。学会知足，就能发现黑暗背后的光明，看到雨后的晴天彩虹。学会知足，就能体会大橘子一口吞下的快感，或享受小橘子留在唇齿间香甜的口感。学会知足，对每个人来说，都是人生重要的一课。(文章写于2019年8月，一中准高一)
14、“多难兴才”往往被认为造就英雄的固然，的确，“工欲善其事，必先利其器”，武装斗争亦或天下割据时，有军事才能的人便应运而生，而处世哲学，多半依靠观念。大器晚成又如何，当年孟子初露锋芒，仍记下“如欲平治天下，当今之时，舍我其谁也？”的壮言，迟暮之年也仍有一身傲气，文章上有雄辩之气，对于梁惠王的自诩自矜，显得从容不迫，成大事者必有大学问，“行仁政而王天下”便是他对梁惠王的忠告。有着“仁者无敌”的观念，才有了真正集于一身的充沛气势。相传书圣王羲之为了陶冶情操，研究理论，用书城换白鹅，道士如获至宝，王羲之便因此而志意专精，执笔与运笔十分得立，后有诗道，“悟入鹅群行水势，方知五指力起难。”点滴小事亦有成才之势，不过是拥抱白鹅，却将满腔激情倾注到书法中，博观而约取，厚积而薄发，细微的念头，成就了非凡。
15、爬罗剔抉，乱垢磨光，头悬梁者，锥刺股者，无一不韬光养晦，摒弃故步自封、抱残守缺，便能在历史中添上浓墨重彩的一笔。那么何为成才？寒江汹涌，却不隐于山水之间，千山万径，更于凄寒旷野间，守千古正气之流。不以才学高低为成才的标准，不怨“文章憎命达，魑魅喜人过”，留得住才思，更要懂得放之四海，独辟蹊径，将“材”塑造成“才”，不因富贵而矜骄，不因贫寒而自卑，正印证了“白发犹残求是辉”的精神境界。
16、不随波逐流，人云亦云。有自己独立的观点。办事稳重、理智，并会听从合理建议。能够承担自己的决定所带来的一切后果。在判断问题上，有自己的角度、理解，不会盲从于某些所谓的权威，有时权威便代表着传统和守旧。
17、联想思考开放。题目明确要求“针对以上材料，你有怎样的感受与思考?请联系你的体验写一篇文章”，材料中的一些关键语句都会触发我们思考，由相关材料引发的联想和思考是开放的，考生可以充分展开行文。此外，每个人的体验都具有个体的独特性，体验不同，思考的方向、行文自然会不同，“联系你的体验写一篇文章”，就体现了命题者有意引导考生进行个性化写作。
18、人才到基层就业，只是完成了万里长征的第一步。面对城乡间发展差异，面对基层发展短板，面对基层留不住人才等现实问题，如何创造让人才扎根基层的环境，提供让人才在基层发挥更大作用的条件。
19、高考临近，如何临阵磨枪，在最短的时间里提高作文水平？有条捷径可走，那就是“拿来主义”——对往年高考满分作文做深入研习，以了解获得满分的三个关键因素，并化为己用。
20、就如同英雄主义，人们对英雄的情感是十分矛盾的，即是爱戴有加又想取而代之，英雄的存在让人们感到安全却也却也感到卑微。
21、 育人不够全面。古人司马光曾经提出“以德御才”说。他所说的“德”，是指良好思想品德和心理素质。“才”的发挥要靠“德”的指挥和驾驭，否则将畸形发展，直至一事无成。学校教育和人才培养有很多学问，而最基本的要求应当是德智体全面发展，非智力因素与智力因素同等重要。可是，我们从小学到大学再到研究生教育，在思想道德、心理素质方面下了多少工夫呢？一个不争的事实是，学校教育在很大程度上变成单纯的知识传授和应试教育。这样一来，出现“博士乞丐”和心理素质差的高学历者就不足为怪了。
22、卖缸者在缸碎后，头也不回地往前走，只因其知道碎裂的缸已无法重新拼补,与其纠结于已经破碎的瓦缸,不如重拾心情,整装待发。
23、马斯洛的需求层次理论将人的需求分成了五个层次，由低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。这里的“自我实现需求”就是我们所说的“被需要”，只有被需要，我们才可能在社会中最大化地实现自身价值。
24、子观点三：知人用人辩证统在知人中去用人，在用人中又去知人。
25、 用人不够灵活。“博士乞丐”尽管心态不好，个性心理出了问题，但他毕竟掌握了比较精深的专业知识，有一技之长。如果用人单位能够增强爱惜人才之心，在用人上“灵活”一点，用其所长，避其所短，对他边使用边“矫正”，还是可以发挥专长，有所贡献的。作为政府人事部门，是否有责任予以重视，通过牵线搭桥，帮助他们找到合适的岗位，尽量发挥专长呢？
26、既然欲成大事，那么便应有坚忍不拔之志，青松不因狂风而摇摇欲坠，梅花不因寒冷而花容失色。风雨也好，睛天也罢，都不应成为自己缅怀的对象，挫折，冷眼，或是吹捧、艳羡，都应只是前进的动力，促使我们勇往直前。
27、世上有许许多多从逆境中走出来的人，比如说：贝多芬和海伦。贝多芬的家庭是悲惨的，他的父亲爱喝酒，常常逼迫贝多芬学习音乐，他的母亲是一个女仆，虽然家境如此，但是贝多芬从来没有放弃对音乐的执着追求，而是毅然的选择在音乐之路上保持大步前进的姿势。后来，他逐渐出名了，当他名声大噪时，他却双耳失聪了!这对一个刚开始拥有普通身份，后来逐渐成名的人来说，是多么痛苦和悲惨一件事情啊!他遇到逆境仍选择继续前行，追求他所热爱的事情——音乐创作，最终，他创造出了许多优秀的音乐作品，而被后世的人们所称赞。在逆境中选择坚持到最后的他走了一条与众不同的成功之路!
28、下面以2018年上海高考满分作文(见附录)为例进行分析。高考语文满分150分，全国卷作文60分，上海卷作文70分。
29、在这个片段中，考生运用了因果分析的思维方式，从“为什么”的角度进行理性思考，深入分析“零零后”在大数据时代迷失方向的内在原因———这批“网络原住民”的成长焦虑。作者表明了自己的观点，也让论述愈加深刻。
30、学会感激，感激自己身边的一切，家人，朋友，感激他们在我们身边的陪伴，感激他们为了自己所付出的一切。即便是挫折困难也值得我们感激。正因为有了这些阻碍给我们的生活增添了一丝乐趣，我们才能不断提高自己的能力和水平，得到更好的锻炼，我们周围的一切都值得我们用心感受，真诚地感激，仔细感受其中的快乐。
31、不问出身，无问西东，创新的赛道向每个人敞开，谁都可以跑出属于自己的一棒。
32、要求：选择角度，确定立意，明确文体，自拟标题，字数不少于800字。
33、我认为，在这个喧嚣的信息时代，学会独处是一种必要的選择。那么，我们为什么要学会独处？
34、在大数据时代，各种碎片化的信息如洪水猛兽一般扑面而来，比如上文提到的“热搜”“标题d”“小编说”等。那么“信息过载”问题为什么在“零零后”中如此严峻呢？我们还可以纵向延伸，探究原因：
35、 读了上面这段文字，你有些什么样的联想和感受请选取一个角度构思作文。
36、中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的。从袁隆平蹲田培育“东方魔稻”的场景，到高凤林焊接火箭“心脏”的瞬间，从改革开放大潮中解放思想、敢闯敢干的“急先锋”，到新时代勇于创新、追求卓越的“弄潮儿”，无数任劳任怨、拼命苦干的“老黄牛”，激励着成千上万劳动者在平凡岗位上建功立业，在中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中奉献光和热。
37、何谓乐？孟子所说的君子“三乐”，即为可遇而不可达的境界。乐之于每个人都是极为重要的，它是我们内心中最真实的追求。
38、真正的主角通常潜藏于配角之中，正如真正的深刻通常蕴含在平淡之中，这也就诠释了英雄可以在关键时刻及时现身的缘故。
39、换一种看问题的角度，可以让我们在探索客观世界的路上走的更远。哥白尼换一种看问题的角度提出日心说，打破地心说几千年的束缚；达尔文换一种看问题角度思考问题提出进化论学说，推翻了神创论的垄断；李四光换一种看问题的角度，预言了大庆油田的位置，击碎了外国专家对中国无油的断论。换一种角度，是用与权威与公众认知相反的角度思考，以勇敢的胆魄击败错误认知。试想，若哥白尼沉溺于教会的视角，达尔文随波于公众的视角，李四光迷信于外国专家的视角，人们对自然的探索之路肯定会更加的坎坷。
40、一个人从一个懵懂的孩童成长到顶天立地的栋梁之才，这一路的教育的重要性不言而喻。而父母老师都是孩子重要的领路人，所以人才能否炼成，与父母老师的恪尽职守有着密不可分的关系。
41、分论点一 做一个被需要的人，首先是要被他人需要。
42、两则材料属于同质材料，立意时要抓材料的共同点——吸引人才，重视人才。采取这一举措的目的是二线城市为谋取发展，背后是地方政府积极有为，敢于打破既有窠臼，富有责任担当意识。如果感觉仅仅止步于引进人才有失浅薄，不妨再进一步“思考”，用好人才才真正是尊重人才，才能真正让人才在城市发展中发挥作用。
43、木心说：“没有审美力是绝症，知识也解救不了。”在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。“新时期的发展需要多元化的人才”，面对新时期多元化人才培养的需要，学校一定要加强和改进美育教育。以美育人，时代所需。
44、(点评：收束全文，展望前景。照应开头几段)
45、 考生可以“自选角度”，虽然这两则材料中的角度不是太多，一是城市(也可以是“政府”或“执政者”)角度，二是人才角度，三是旁观者的角度，但这三个角度还是能辐射出许多立意的，这就给考生审题立意提供了一定的自由。
46、现在的中国为什么繁荣昌盛?因为有一代又一代伟大的领导，一批又一批杰出的人才。自新中国建国成立就有主席、周恩来这样的伟大领袖，朱德、刘伯承这样的伟大元帅;而后邓主席的改革开放推动了中国的发展速度;现在的领导人的“一带一路”则奠定了中国在世界中大国的地位。还有科技方面的钱学森、钱三强、邓稼先，先进的国之重器从这些两弹一勋的人才手中诞生，保卫了我们的祖国;屠呦呦的青蒿素、杨振宁的不守恒定律都分别获得了诺贝尔生理医学奖和诺贝尔物理学奖。袁隆平的杂交水稻不仅解决了中国人的粮仓也为无数的非洲人民解决了温饱问题。更不用说现在的“蛟龙号”、“天宫二号”、“南极中山站”、“东风导弹”、“大兴机场”、“港珠澳大桥”、“中乌天然气工程”等，无不显示了中国大国的实力。这一件件惊天动地的大事没有人才将如何实现?主席曾写到：“惜秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。惧往昔，数风流人物还看今朝。”是的，过去的人才已经成为值得我们骄傲的历史，新一代的人才才是继续推动我们国家平稳快速发展的脊梁和希望。
47、做一个被需要的人，还应被社会需要。社会，本就是无数个体组成的一个有机的大团体，所以社会和个人的关系之一就是社会是若干个人的有机组合。一个社会的和谐与安定，是由无数个体创造的，也是无数个体尽心尽力去维护得来的。少了个人的力量，社会恐怕也很难成为社会了。因此，于我们而言，要实现自身价值，就应尽己所能，拼搏奋斗，加强自身的文化修养和思想道德水平，在社会生活中发挥自身作用，实现自身价值，成为一座有价值的被需要的灯塔。
48、许振超，青岛港前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机经理。感动中国获奖人物。
49、那么，面对信息，我们是弃之如敝屣、不屑一顾，还是张开怀抱、来者不拒？
50、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
51、海伦从小就被病痛折磨，但她并没有放弃，她一次又一次地与病痛抗争着，最终，她赢了!她考上了英国著名的剑桥大学，之后还出了她自己的书，从而被后世的人们称作“奇迹”。毕竟很少有人能在失聪、失明的情况下，站起来!并追求她所热爱的事业，这是何其的伟大啊!
52、碎镜不能重圆。过去的事情，无论是失败痛苦，亦或成功，荣誉，都已是过往云烟。虽然铭记过去可以让我们警醒，给我们激励，但倘若一直沉缅于过去的功名利禄，兴衰成败，只会使我们在过去中迷失自我，销蚀自我而不能自拔。我们应将过去的种种化为轻盈的云烟,随风而逝，而不是将之变为沉重的包裹，阻碍我们前行。
53、
54、(点评：正反对比论证，指出避免官僚主义的好处与反之会导致的问题)
55、满分作文出自湖南少年儿童出版社《新编5年高考满分作文大典》
56、由于工作压力、工作环境、人际关系、自身等等原因，可能会造成职场人群偶尔的怠工情绪。但是无论如何，我们对自己的工作都应该精益求精。在我们周围，常常有些人总是比较容易对自己的工作状况感到满意，之后就会放弃进一步的努力。
57、这话诚然不假，因为没有人会一生甘于被人遗忘在灰暗处，尤其是对于当今这个开放且拥有更多展现机会的社会而言，没有谁会一辈子充当主角。
58、人生没有绝对的主角，否则就只能称为“英年早逝”，才有可能一生宰割他人。
59、行动是做好一切的关键。古人都明白：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”虽说是与几率有关，但行动是其中的关键。不迈开腿永远不可能到达千里，没有小流的奔腾汇集不成大海。懒是人的劣根性，一味贪图安逸终究到达不了成功。我们需要与懒彻底说再见，不付出行动，就不会得到收获，一分耕耘，一分收获，说的就是这个道理。
60、成熟、健康的人都能爱他的父母、孩子、爱人、朋友、亲戚等，并且从他们中得到乐趣。他总是与人为善，有一颗宽容、谅解的心。他不仅是爱周围的人，还应是世界上的人，不分国籍、肤色、语言。更应爱世界万物，大自然、各种动物、植物。
61、(材料三)中国经济已经进入了由中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转型的新时代。这样的时代，对劳动者在知识、技能、创新等方面提出了更高的要求。
62、 创新，不问学历高低，但求千帆竞发；不问名气大小，惟愿百舸争流。
63、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
64、近年来，中国航天不断刷新创新高度，从嫦娥五号带回月球土壤，到“天问一号”探测器成功发射，“80后”“90后”科研人员已担当重要角色。(人物类+航天)
65、企业的人才总量包括经营人才、管理人才、技术人才和技能人才。
66、行文限制。“针对以上材料……”“请联系你的体验”这些表述要求考生在写作时谈及自己的感受与思考的起点应是“以上材料”，不得脱离材料，另起炉灶。并要联系自己的体验去谈，这就体现了命题者有意让考生从自身出发，说真话、抒真情，进行真我写作，围绕任务展开写作，而不能套作。
67、越王勾践，尝兵败之耻，但他没有在痛苦中盘桓，而是卧薪尝胆，终一雪前耻，成一代霸主。唐朝诗人刘禹锡，被贬数次，壮志难酬，可连番的打击没有迷乱他的内心，动摇他的意志，一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”彰显了其困境中依然积极向上的精神；爱迪生，为发明灯丝尝试几千种材料，无一成功，可过去的失败没有使他放弃，最终碳丝灯泡在其不懈的努力下发明成功。华夏百年屈辱史，我们的前辈，没有在百年的黑暗中俯首，而是挺起脊梁，抬起头颅，变法革新，血战沙场，最后以无数人的鲜血，换来了革命的成功。此几者,若是沉缅在小小的碎缸之痛中无法自拔。怎会有如此大业的成就？又怎会有国家的未来？这些正面的例子不胜枚举，这正是我们应该学习和汲取的。
68、钢琴家李云迪事件在网络上铺天盖地，深刻地反映了信息时代背景下碎片化信息对“零零后”青年一代的围追堵截、裹挟奴役。其实，这一事件只是冰山一角，我们的网络生活中无处不在上演着类似的荒诞剧。点开网页，信息之海的咸腥扑面而来：每天的“头条”接连更新，每天的“热搜”千变万化，五花八门的“标题d”文章夺人眼球，吵吵嚷嚷的“小编说”不绝于耳……且慢！“街上竟有那么多我不需要的东西！”两千多年前，路过集市的苏格拉底曾这样感叹。当代的青年们点开网页时的想法，与哲人的感叹何其相似。———朱弈樵《取之有度，以启新知》
69、行动是做好一切的前提。试想一下，如果你想要盖一幢楼，即使你设计的图纸结构精巧，造型美观，图纸摆在你面前只是一张大好蓝图，没有一砖一瓦，没有工人的汗水，没有行动都只是纸上谈兵，不可能凭空捏造的。当然辉煌的背后也不可能是一片空白，它是由人的行动一点一滴积累而成，最终由量变到达质变，实现了质的飞跃，取得了成功。
70、要想实现人才与用人单位的双赢，更要设法延揽到真正的人才。刘备猥自枉屈，三顾茅庐，诸葛亮“由是感激，遂许先帝以驱驰”，诸葛亮出山正是被刘备的诚意打动。蔡元培就任北大校长，下车伊始，第一件事就是为北大物色人才。为了引进陈独秀，他不惜为陈独秀造“假履历”。陈独秀之后，蔡元培又破格引进了胡适，胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙。后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。蔡元培不拘一格选人才的做法值得借鉴。正是有了蔡元培惜才爱才，打破窠臼，不拘一格选人才，才有了北大的崛起和辉煌。二线城市以房留人、以户口留人，高举筑巢引凤的大旗，自然能吸引一大批真正的良士贤才。有时为了引进真正的人才，就必须不能因为规矩把人才拒之门外。
71、人才在创新价值、创造财富方面发挥着重要的作用，没有人才的国度在经济社会发展过程中将会无法前进，尤其在国家创新领域，更是寸步难行。当今世界科技进步日新月异，知识经济方兴未艾，掌握人才方可在激烈的国内外竞争中赢得主动。
72、做一个被需要的人，首先是要被他人需要。于我们而言，我们渴望被家人需要，被朋友需要，甚至于被陌生人需要。但显而易见，他人不会无缘无故地需要你。只有当你勇于承担责任时，家庭才会需要你；只有当你能够真心帮助朋友时，朋友才会需要你；只有当你对陌生人有着某种特殊的重要意义时，陌生人才会需要你。因此，我们如果想要被人需要，首要的前提就是你要有足够的能力去影响他人，毕竟，只有有了灯才能被称为灯塔!
73、审题准确尤为重要，是山海关的第一关，不能有半点闪失，否则就是失之毫厘谬以千里，得分会很惨。按照上海卷作文评卷标准，“脱离题意”的直接判入最低档——五类卷(0-20分)，70分作文，最高只能得20分。而全国卷标准，在内容项满分20分里，“偏离题意”的也是归入最低档——四等(5-0分)。所以，审题是重中之重！
74、考生最大的问题是泛泛而谈“劳动”或“创新”，这是不妥当或不明确的。
75、 在科技创新领域，“隐形冠军”的现象引人思考。“隐形冠军”通常是指这样一类企业，它们规模并不大，但却在某个行业细分领域默默耕耘、精益求精，占据市场领先地位。各个行业的“隐形冠军”不断涌现，可以构成一个充满活力的创新生态，提升供应链各个环节的创新能力和话语权。“隐形冠军”现象，其实是“抓创新不问‘出身’”的生动体现。创新，不仅需要广受瞩目的大项目、大创新，也离不开虽不知名但创造价值的小项目、小创新；不仅需要大企业、大科学家，也有赖于无数个奋战在一线的普通科研工作者和劳动者。不问出身，无问西东，创新的赛道向每个人敞开，谁都可以跑出属于自己的一棒。
76、“忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者，让新中国一路走来，充满活力。激情燃烧的岁月，“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷；改革开放的时代，杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。新世纪新阶段，不管是有48项技术创新成果、创造经济效益9亿多元的吴吉林，还是让嫦娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制造五十分之一的苗建印，这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的激情，在劳动中成就了自己的价值，更托举起一个国家、一个民族的梦想。
77、(点评：分论点之从“基层干部”吐槽的角度，反对形式主义，具体列举防控工作中存在的形式主义)
78、一个人如果对事物具有敏锐的感受力，且保持对周围环境的新鲜感，视学习为人生的基本需求和生存方式。那么他的生命会随着不断更新和发展的知识，而永葆青春。这是一种旺盛的生命力，失支了他，说明了生命在衰老，在失去活力。
79、能够以敏锐的洞察力和丰富的想像力，发现别人没有发现的知识和疑点。
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