1、叶公好____ ____假____威 闻____起舞
2、夸父追日 女娲补天 精卫填海 开天辟地
3、④急中生智→智勇双全→(全心全意)→(意味心长)→(长生不老)→(老当益壮)(握手言欢成语接龙5个)。
4、ABAC式：无边无际 无缘无故半信半疑任劳任怨
5、( )峰( )石 ( )古( )青
6、把下列歇后语的后半部分填出来猫哭耗子—————( 假慈悲 )太阳底下点灯——( 多余 )泥菩萨过河————( 自身难保 )狗咬吕洞宾———( 不识好人心 )猪鼻子里插大葱——( 装象 )太平洋的警察——( 管得宽 )大姑娘上轿————( 头一回 )起重机吊鸡毛——(多此一举、大材小用)水中捞月—————(一场空 看得见摸不着)千里送鹅毛——(礼轻情义重 )
7、握手言欢——( )——( )——( )——( )
8、
9、(粉)身(碎)骨 自(言)自(语)
10、有一次，齐宣王想攻打魏国，积极调动军队，征集粮草补充兵源，使得国库空虚，民间穷困，有的百姓已经逃到其它国家去了。淳于髡对此十分忧虑，他就去求见齐宣王．齐宣王爱听故事，淳于髡投其所好，说：“臣最近听到一个故事，想讲给大王听”，齐宣王说“好啊，寡人好久没听先生讲故事了、”淳于髡说；“有一条叫韩子卢的黑狗，是普天下跑得最快的狗。有一只叫东郭逡的兔子，是四海内最狡猾的兔子、有一天，韩子卢追逐东郭逡，绕着山跑了三圈，又翻山顶来回追了五趟，兔子在前面跑得精疲力尽，狗在后面追得力尽精疲，双双累死在山腰，一个农夫看见了，没花一点力气，就独自得到了这个便宜、”齐宣王听出淳于髡语中有话，就笑着说；“先生想教我什么呢？”淳于髡说；“现在齐、魏两国相持不下，双方的军队都很疲惫，两国的百姓深受其害，恐怕秦、楚等强国正在后面等着，像老农一样准备捡便宜呢。”齐宣公听了，认为很有道理，就下令停止进攻魏国。
11、望梅止渴( ) 图穷匕见( )
12、 有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。而我要说，师恩如海，因为大海浩潮，无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱，感谢老师教会我们做人。她把灵魂给了我们、把柔情给了我们、把母亲般的爱给了我们……
13、③发扬光大→大失所望→(望洋兴叹)→(叹为观止)→(止步不前)→(前仆后继)
14、①万众一心→心想事成→(成千上万)→(万国来朝)→(朝闻夕死)→(死缠硬磨)
15、阅读感悟——选一个你喜欢的成语故事写读后感。
16、 是谁把一个无知的丫头变成懂事乖巧的女孩?是谁把我们带进知识的海洋里遨游?她就是我们亲爱的老师。
17、 b、对自己最真诚的朋友你想说：________________________________。
18、入木三分( ) 三顾茅庐( )
19、9毫无根据，污蔑，诽谤的话：( )言( )语
20、
21、巧夺天工(qiǎoduótiāngōng)
22、下面是小学语文考试成语常考题型，快带孩子来测一测，看能答对多少？答案在文章最后哦~
23、前(俯)后(仰 ) 七( 上)八(下 )
24、惊弓之鸟 拔苗助长 南辕北辙 亡羊补牢
25、 ①父亲鼓励我说，既有何不有二?(改陈述句)
26、毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )
27、
28、 ③我们记得在这个礼堂里我们有过终身难忘的集会。(缩句)
29、(奇)峰(异 )石 (万)古( 长)青
30、
31、拟人手法：
32、___立___群 _____鸣_____盗 _____猿意_____
33、AABB式：
34、 ⑤一股回荡教诲亲切的老师缘暖流在我心中(排成通顺的句子)
35、 书中150个成语故事，涉及的人物众多，而且每一个人物都有其鲜明的性格特点。如“半途而废”故事中的乐羊子妻，当她得知乐羊子学业尚未完成就返回家时，“她转身拿起一把剪刀，走到织布机前，咔咔几下就把织布机上快要治好的布剪成了两段。说‘这匹布是我一点一点、辛辛苦苦织了好几天才织出来的，现在我把它剪成两段，我以前的时间和辛苦也就拜拜浪费了。你读书求学，不就和我纺线织布一个道理吗？’”刚烈、果敢，一位为了丈夫学有所成，用心良苦的妻子形象跃然纸上。再比如“杞人忧天”故事中的那个杞国人“他突然担心天会塌下来，会被活活压死，他越想越害怕，整天吃不好饭，睡不好觉。”杞人胆小怕事，缺乏根据的忧虑和担心让人捧腹；还有“程门立雪”故事中的谦虚、诚心求教的杨时，为了不打扰老师休息，虽然“天空中下起了鹅毛大雪，杨时和游酢还立在雪中，游酢几次想叫醒老师，都被杨时制止了，直到老师一觉醒来，门外的雪已经下了一尺多厚了，两人早已成了雪人！”书中性格鲜明的人物还有很多很多，虽历经上千年的流传，这些鲜活的人物形象依然屹立在历史的长河中。
36、⑥引火烧身→身体力行→( )→( )→( )→( )
37、 深圳市景秀小学徐新萍
38、 联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(4分)
39、出处：明·许三阶《节侠记·诛佞》：“李秦授这厮，今日圣旨杀他，大快人心；兄请正坐了，就决了他，使小弟得以快睹。”
40、台上三分钟，_________________。
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