1、(经过多长时间计算方法，比如：3：25至6：3：25至4：00经过了35分，4：00至6：15分经过了2时15分，一共经过了2时50分钟)
2、但是，朋友们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
3、? 七十多个与生肖有关的趣味成语汇总，轻松记忆无压力~(建议收藏)！
4、? (合集)部编版语文1-6年级上册期中测试卷A+B及答案(2021年11月)(可下载打印)！
5、? 小学考试中常见的语文句式变换详解，逢考必出，为孩子收藏！(优美文章摘抄美文300字)。
6、封面：以感恩为主题，题目自定，设计封面，加插图。
7、每个人都比自己想象的要强大，但同时也比自己想象的要普通。
8、? 怎样提高小学生的语文成绩？就这三招，学生一定用得上！
9、让我们感悟人生，感悟那走过与未走过的足迹，让奋斗之芽在我们的人生中萌发，让我们的人生拥有期望。人生不止步，奋斗永不息。
10、②过年啦，你一定会送给亲人一份小小的礼物吧？请你找一个小盒子把礼物装起来，并用精美的包装纸把礼物包装起来，最后用我们所学的数学知识算一算，包装礼物你用的包装纸的面积是多少？(可以用几张照片说图的形式，也可以用日记的形式)
11、快乐寒假，智慧成长，让我们一起努力过一个开心、快乐、收获的假期！
12、? 小学语文寒假练字最全指导，让孩子告别字迹潦草(值得收藏)
13、转眼一个学期过去了，为落实“双减”政策，推进五育并举，落实减轻学业过重的课业负担。促进学生全面而有个性的发展。六年级语文组设计了有趣、高效、创意无限的多彩作业，令寒假充实，安排了如下作业：
14、? 语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！
15、? 《人民日报》选出最难认的30个汉字，很多人只认识第一个，你呢？
16、课外阅读《济南的秋天》，从内容主题、思想感情、语言特色、写作风格等方面与《济南的冬天》做比较，看看你有什么发现。
17、英语：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《典范英语7》(中国青年出版社)或者《轻松英语名作欣赏》(第1级下．外语教学与研究出版社)阅读和学习的同时，大家也能领略到世界文学大师的各种风采。(备注：开学后将举行语数英学情调查)
18、人的一生都在平凡中度过。但是，一个人总有辉煌的一刻。当我们飞黄腾达的时候请不要忘记这辉煌背后的酸辛和努力，虽然那些回忆曾让你悲哀难过，可那毕竟是你人生的一段经历、一份磨练，他让人成长、让人成功、让你在回忆中获得感激和教训。一时的辉煌并不代表一世的辉煌，所以，当我们有一时成就时，也不要放弃奋斗。否则，我们的人生只会是一个毫无果实的躯壳，黯然失色。
19、? 语文要素+习作表达要求丨小学语文3-6年级上下册
20、? 帮助低年级孩子快速记忆生字的11种好办法！
21、世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
22、 太阳已经落下去了;浓雾白得跟牛奶一样，在河面上，在教堂的围墙里，在工厂四周的空地上升起来。这时候，黑暗很快的降临了，坡下面已有灯火在闪亮，看上去那片浓雾好像掩盖着一个不见底的深渊似的……(俄)契诃夫《在峡谷里》
23、我家里的数学。请选择你家里面的房间等物品，分别测量长(底)和宽(高)等数据，并计算出它们的周长与面积分别是多少？
24、与爸爸妈妈进行一次谈心，主题可以是学习上的困惑、可以是感恩，并将这次经历写在日记本上。
25、本作业紧扣语文学习的必备知识，聚焦关键能力，突出本单元学习重点，精准突破学习难点，让学生通过完成作业巩固知识，实现能力提升。
26、本次购物共用了( )元，其中你花了( )元。
27、●暑假见！学而思顺德校区“教师天团”沉迷备课，无法自拔~
28、“听、说、读、写、思”语文学习能力全面推进，引导掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。
29、 ①通读七年级上册部编版教材的整本书籍。
30、你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事：和爸爸妈妈一起打扫卫生；一起做一顿美味的年夜饭；一起办好年货；一起走亲访友……完成之后，请选择其中印象最深的2——3件，将活动过程有条理地记录下来，并写上自己的一些真实感受，最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语，别忘了拍下活动中的照片哦！
31、 说：《趣配音》APP练习英语口语。
32、? 作文素材|16种不同动物的外貌描写大合集，快来看看别人怎么写吧！
33、?小学语文理解词语的18种方法，绝对的满分干货！
34、在人生的道路上，任何一个人的路都是不同的。但是，我们可以看到，有的人的人生是不亢不卑的，无论在财富面前还是在职位面前，他们都坚守着自己的品格，努力遵循着做人的尊严，既不奴颜婢膝，也不落井下石，逐渐使自己摆脱了庸俗走向了高贵。
35、自我介绍：为了让同学们更快认识自己、更好地融入新集体，请每位同学假期设计一份别具特色的自我介绍(自我介绍要突出自己的特点、优点、爱好)，配上自己的美照，用一张A4纸打印或手写出来，不管是精美的电脑打印版还是风格独特的手绘版，都会得到大家的喜爱。开学报到时交给班主任，自我介绍将贴在班级版报栏展示。
36、可进行小组之间的比赛，根据四项任务的完成情况，兼顾过程和结果、个人和团体予以评分，以激发学生主动参与的兴趣，最大限度地实现学生语文能力的提升。
37、? 如何让孩子学会写作文，这五个方法也许能帮助到大家！
38、? 哪位老师整理的期末复习资料？太管用了！赶紧为孩子收藏！
39、制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间爷爷的帮助下过得充实、快乐。
40、?小学语文1-6年级基础知识汇总归纳(老师转给学生)
41、?125句古诗词接龙，经典的好资料，给孩子收藏，务必背熟！
42、?小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配，新学期开学必备！
43、? 小学语文阅读理解的3个步骤+6个答题技巧搞定全部！(附练习和答案)
44、? 小学语文(期末考试常考古诗)题目和答案，家长可以考考孩子！
45、?句式转换之(肯定句和否定句)的变换(附练习有答案)
46、情境性表达可结合教学进程，根据学校、班级或社区的实时需求以及特定的语言情境，进行语言表达实践练习。要给不同兴趣爱好和个性特长学生自主选择、自由表达的机会。
47、? 修改病句修改病段专项练习，老师家长来看看！
48、开启我们的阅读之旅吧！当然可以参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，写一张读书推荐卡哦！过一个有“书味”的寒假。
49、以四人小组为单位完成。小组成员先根据自身特点自主选择其中一项或多项任务，最后由小组长综合协调，以保证人人参与，各司其职，各得其所。
50、(附有寒假记录表，请家长自行打印，自备印章或贴纸为孩子打卡)
51、? 作文技巧|小学语文6大作文技巧指导(附1-6年级写作要求)，抓紧收藏！
52、? 人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！
53、积累和梳理类的作业可以让学生自主选择使用表格、卡片或资料汇编、思维导图等形式，利用课堂或延时服务时间分门别类地搜集、整理，培养其养成积累、梳理的良好习惯。
54、作业的多种形式需要教师根据具体的教学内容合理设计：活动 探究单元可组织学生进行资料搜集、活动策划、实地考察等项目；小 说戏剧单元可以编排课本剧；诗歌单元可以举办“经典诵读”“飞花令”活动；还可以有读书分享会、演讲、手抄报等等，形成一个综合实践 系统，读写互动，听说融合，发展思维，提升学生的语文素养。
55、发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
56、很多时候，当下那个我们以为迈不过去的槛，一段时间之后回过头看其实早就轻松跳过；当下那个我们以为撑不过去的时刻，其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没能打败你的东西，都将使你变得更加强大。时间也是，它没能打败你，便会给你救赎。
57、? 开学了，46种让孩子爱上读书的方法，总有一种方式能用上！
58、?春节作文写作思路＋技巧＋范文(1~6年级)，快收藏起来吧！
59、不要轻易把伤口揭开给别人看，别人看的是热闹，而痛的却是自己。
60、 参加对象：语文教师必写，其他学科老师自愿。
61、作业作为教学成果检测的一种重要方式，教师需要依据学情进行科学设计：基础题为必做题，提高题为选做题，能力强的多做，能力弱的稳扎稳打，充分发挥学生的自主性，建立解决问题的自信心，促进学生和谐发展，帮助学生提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
62、我要告诉大家：读书，是为了遇见更好的自己！
63、青春是场华丽的葬礼，没有疼痛，哪会清醒?即使如此，我也心甘情愿的承受这青春涅般的清醒疼痛。
64、? 小学生必积累的名人名言汇总100条，写进作文句句都是精华！
65、?寒假摘抄还没完成？超全美文、名言、谚语、课本素材运用来了！新
66、 作品上交：请参加征文活动的老师将自己的文章(手写或打印均可)，上交教务办公室。
67、暑假日记：暑假期间不管是和家人相处的幸福时光、外出旅游的所见所闻所感，还是参加社会实践活动的难忘经历等等，都是一段成长的经历，是值得每一位同学珍藏的记忆。可制作自己的暑假图文日记，打成电子稿，集结成册，开学后举办暑假日记展。
68、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！
69、七年级上册第一单元的“单元提示”，明确了本单元学习要求：“要重视朗读课文,想象文中描绘的情景,领略景物之美；把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。”因此，作为七年级的学生，应能在教师示范与引领下感受景物之美，激发对大自然、对人生的热爱。在此基础上，掌握朗读的要领，能通过朗读深入体会诗文的思想感情，进而揣摩文章语言，提升鉴赏能力，初步学习文学语言的表达方法。
70、? 四大名著中的歇后语集锦，满满的课外考点，快收藏！
71、评委：魏双红、唐敖、冯捷、王海澜、郑玉、唐莹斐。
72、活动六：测量同一时间身高与影长(测量上午、中午、下午三个时间段的比)。
73、? 转给孩子：好看的硬笔字，要这样写！(附笔划)
74、 我的小学生活：你在小学阶段，第一次被表扬，第一次被批评，第一次参加比赛，第一次上台表演，第一次出丑„„哈哈，这就是你，你想把他们和相片一起留下纪念吗？ 太多幸福的回忆，能让这个寒假中的我们更加满足。
75、希望同学们在快乐过寒假的同时能够动手、动脑完成这些有趣的作业，那么你的收获会更大！开学回来，别忘了把你的成果带到学校里来哦！
76、①往年过年的年货你有参与采购吗？今年请你跟家人一起采购年货，并算一算“钱都去哪儿了”(把你看到的促销活动认真记录下来，自编一道数学题，并解答出来)。
77、? 最新统编语文1-9年级204首古诗词合集，为孩子收藏！
78、“龙”是华夏的图腾，是中国的象征，在龙年即将到来之际，让我们积累一些与龙有关的成语、对联、诗句或典故，用A4纸制作一份小报。(手绘、电子版均可)
79、? 小学生读后感的写法+优秀习作(附四大名著读后感)！
80、我读过一本《不熄的晚灯》，是赵丽宏的。这书是老师在成都的时候买了带回来分给我们看的(一共带回来十几本呢，老师说大热的天儿，提着一袋子的书坐地铁赶火车，终于回来了。嘿嘿，老师这么辛苦的带回来的果然是好东西)。这本书分为几部分，书中告诉我如何写作与欣赏。尤其是这本书还教会我如何去欣赏艺术品(比如绘画)，在此之前我们连美术课都没有上过。只有老师有时候讲课文的时候会给我们提到一点。书中还有很多写景的美文，让我开拓了视野，还有好多生活感悟，也教会了我如何为人处世。读书是个人的事，每个人读书都会有不同的收获。——唐海洲
81、 预习：预习七年级数学书(北师大版)第二章有理数，完成随堂练习，并做好思维导图。
82、要改变以书面为主的单一作业形式，践行新课改理念，落实“双减”政策，依据具体教学内容、学情、教学成效，注重强化情境创设，融入活动因素，积极创新语文作业类型。要强化生活用语的口头表达类作业，引导学生根据具体的语言情境和不同的对象，进行文明得体的表达与交流；要创设丰富多样的实践活动类作业，让学生在真实的社会生活情境中发展语文核心素养；要注意文道结合，注重语文知识的合理拓展与延伸，促进学生学科知识的合理迁移和渗透，以“举一反三”的方式巩固学习内容，最终取得“事倍功半”的效果。
83、 “阅读，让人生更美好”读书征文活动
84、请捧起心爱的书，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受；
85、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
86、社会实践类：调查问卷、采访提纲、采访记录、研学报告等。表达展示类：朗诵、辩论、演讲、课本剧编写及展示等。 作品创编类：手抄小报、对联撰写、贺卡制作、校报校刊创编等。
87、每周阅读两篇优秀作文，在有体会的句子或者段落旁做批注，勾画喜欢的好词佳句，摘抄到自己的读书笔记中。
88、 每人买一本英文字帖，每天练两页英文书法
89、作业是学校教育教学的重要组成部分，是学生开展自主学习活动的重要载体。语文作业须基于《义务教育语文课程标准》和教科书的要求，在设计中体现语文课程性质，充分发挥语文学科独特的育人功能和奠基作用，整体规划，有机融入，自然渗透，落实立德树人根本任务，落实语文学科核心素养，构建素养型课程目标体系，继承和发扬中华优秀传统文化、革命传统文化，建立文化自信，促进学生德智体美劳全面发展。
90、生活中物体的运动分为平移和旋转现象，了解什么是平移现象、旋转现象，什么是轴对称图形。在我们的身边找一找哪些物体的运动属于平移和旋转现象，哪些图形是轴对称图形。请你写出来，每种不少于5个。
91、?统编版小学语文1-6年级(上)期末专项练习卷132套(含答案)！
92、可根据学生兴趣爱好及个性特长，设计不同层次的跨学科学习任务，充分发掘语文学科与其他学科的关联性，通过学科整合，以项目式学习方式完成一定作品。老师需作具体指导，学生可自主选择作业任务和合作伙伴。
93、假期采访自己的亲人或小伙伴，听听有关过年的习俗和传统。记录整理他们的新年愿望，和父母一起准备过年的东西，买年货、写春联、贴春联，感受过年的氛围。
94、今日有落雪，我也学会了坚强，可姥姥却不在我身旁，雪花，你可知道我对姥姥的思念啊!关于300字的优美散文篇二：百合今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀!她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。
95、(1)感受物价：过年了，到处都需要花钱，而且物价也涨得特别快，请大家开展有关“物价”的研究，可以针对食品、服装、生活用品、交通费用等各方面进行调查统计，让家长帮忙回忆十年前、二十年前或更早的物价，得出自己的观点。
96、? 小学1-6年级必考叠词汇总(AAB、ABB、AABB、ABCC、AABC、ABAB、ABAC)建议为孩子收藏！